Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thị Thảo Vân

Tin học - Lớp 8

12/09 14:45:19

Hãy thảo luận với bạn để nêu một số nghề thuộc lĩnh vực Tin học và một số nghề liên quan đến ứng dụng Tin học.

Hãy thảo luận với bạn để nêu một số nghề thuộc lĩnh vực Tin học và một số nghề liên quan đến ứng dụng Tin học.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

12

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

Một số ngành nghề thuộc lĩnh vực Tin học: phát triển phần mềm; bảo trì, sửa chữa máy tính; quản trị mạng, hệ thống máy tính, ...

Một số ngành nghề liên quan đến ứng dụng tin học: Kinh doanh trực tuyến, SEO, taxi công nghệ, ...

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Hãy thảo luận với bạn để nêu một số nghề thuộc lĩnh vực Tin học và một số nghề liên quan đến ứng dụng Tin học.Giải SGK Tin 8 CTST Bài 16: Tin học nghề nghiệp (có đáp án)Tin học - Lớp 8 Tin học Lớp 8

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Có bạn cho rằng chỉ lập trình mới thực sự là nghề nghiệp trong lĩnh vực Tin học. Em có đồng ý với bạn không? Tại sao? (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Em hãy nêu ví dụ cho thấy ứng dụng tin học giúp tăng hiệu quả của một số nghề nghiệp như hoạ sĩ, kiến trúc sư, kế toán, nhà báo, ... (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Theo em ứng dụng tin học mang lại lợi ích như thế nào cho những người làm dịch vụ kinh doanh vận tải hành khách (ví dụ, taxi công nghệ)? (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Theo em, tại sao Tin học được ứng dụng sâu rộng vào mọi lĩnh vực, hoạt động của xã hội ngày nay? (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Em hãy thực hành kiểm thử, gỡ lỗi cho các chương trình em đã tạo ở các Bài 12, 13, 14. Trao đổi với bạn về những lỗi đã được em phát hiện, sửa chữa. (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Tạo chương trình ở Hình 7. Thực hiện kiểm thử, gỡ lỗi để chương trình đưa ra đúng tổng của 10 số được nhập từ bàn phím. (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Thực hành theo các yêu cầu sau: a) Tạo chương trình ở Hình 4. b) Chạy thử chương trình với các bộ dữ liệu thử em đã đề xuất ở hoạt động làm của Mục 1 để phát hiện lỗi chương trình. c) Thực hiện gỡ lỗi để chương trình tính đúng nghiệm của phương trình ax + b = 0 với mọi cặp số a, b. (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Tạo chương trình ở Hình 2, thực hiện kiểm thử, gỡ lỗi để chương trình đưa ra kết quả đúng với mọi cặp số a, b. (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Hình 7 là chương trình một bạn đã tạo với mục đích tính và thông báo tổng của 10 số được nhập từ bàn phím. Theo em, khi thực hiện, chương trình này có đưa ra kết quả như bạn mong muốn hay không? Tại sao? (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Những phát biểu nào sau đây là sai khi nói về việc xác định vị trí, nguyên nhân gây lỗi? A. Cần tập trung xem xét câu lệnh, cấu trúc điều khiển trực tiếp tạo ra lỗi hay liên quan đến lỗi. B. Xem xét kĩ lưỡng, cụ thể hoạt động của câu lệnh, cấu trúc điều khiển tạo ra lỗi hay liên quan đến lỗi trong tình huống phát sinh lỗi. C. Người lập trình không cần sử dụng tư duy logic của bản thân để phân tích, suy luận nguyên nhân gây ra lỗi. D. Khi cần thiết, ta có thể bổ sung một số câu lệnh để theo dõi ... (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Bài tập Tin học Lớp 8 mới nhất

Lặp với số lần định trước là gì (Tin học - Lớp 8)

2 trả lời

Câu 19: Biết công thức tại ô D3 là =B3C3. Điền địa chỉ thích hợp vào chỗ trống (..) trong các câu sau: a) Sao chép công thức ô D3 đến ô D8. Khi đó ô D8 có công thức là = .....(1).... b) Sao chép công thức ô D3 đến ô E5. Khi đó ô E5 có công thức là = .....(2).... c) Sao chép công thức ô D3 đến ô .....(3).... Khi đó ô .....(4).... có công thức là =E7F7. (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Câu 18: Hãy điền số thứ tự các bước thực hiện (từ 1 đến 5) vào cột bên trái để hiển thị số liệu tỉ lệ phần trăm trên biểu đồ hình quạt tròn. Bước Thao tác Chọn nút lệnh Chart Elements ở góc trên bên phải biểu đồ. Nháy chuột chọn mục Data Labels. Chọn biểu đồ. Chọn More Options. Trong mục Label Options, đánh dấu chọn Percentage. (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Phần II. Thực hành (6 điểm) Câu 17: Em hãy sắp xếp lại các bước chèn một hình đồ hoạ vào văn bản sao cho đúng: a) Chọn mẫu hình đồ hoạ. b) Nháy chuột chọn Insert. c) Kéo thả chuột tại vị trí muốn chèn. d) Nháy chuột vào mũi tên bên dưới lệnh Shapes. e) Đặt con trỏ soạn thảo vào vị trí muốn chèn hình đồ hoạ (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Đánh dấu x vào cột Đúng/Sai tương ứng. Phát biểu Đúng Sai a) Phần mềm soạn thảo văn bản cung cấp các công cụ cho phép: chèn thêm, xoá bỏ hình ảnh; thay đổi kích thước, vị trí hình ảnh;...dạng liệt kê trong phần mềm soạn thảo văn bản. b) Phần mềm soạn thảo văn bản cung cấp một thư viện đa dạng các mẫu hình đồ hoạ, các công cụ để vẽ hình đồ hoạ trong văn bản. c) Có thể thay đổi vị trí, kích thước, màu sắc của các hình đồ hoạ sau khi chèn vào văn bản. ... (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Phần II. Tự luận (6 điểm) Câu 17. Nhân dịp khai giảng năm học mới. tại một số cửa hàng, nhà sách.... các mặt hạng đồ dùng học tập được giảm giá. Danh sách một só mật hàng được giảm giá và tỉ lệ giảm giá được lưu ở ô D2 như hình sau: a)(1.5đ) Nhập công thức cho các ô từ D5 đến ô D10 để tính đơn giá mỗi mặt hàng sau khi đã được giảm. biết rằng: Đơn giá đã giảm = Đơn giá * tỉ lệ giảm giá b) (1.5đ) Bổ sung thêm cột Số lượng vào sau cột Đơn giá đã giảm (cột E). Nhập dữ liệu số lượng mỗi loại đỏ ... (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Tạo một bảng tính để tính số điểm trung bình của các môn Toán, Văn, Anh, Tin của 05 bạn trong lớp em. Sử dụng công thức (hoặc hàm) để tính điểm trung bình. Sau đó nêu các bước tạo một biểu đồ hình cột để so sánh điểm trung bình của các bạn đó với nhau. (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Đánh dấu x vào cột Đúng/Sai tương ứng: (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Trong phần mềm soạn thảo văn bản cung cấp những kiểu danh sách dạng liệt kê nào? Nêu các bước tạo danh sách có thứ tự? (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Phần II. TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 1: (1 điểm) Em hãy ghép mỗi hình ảnh biểu đồ với một mục đích sử dụng sao cho phù hợp. a) Để quan sát xu hướng tăng giảm của dữ liệu theo thời gian hay quá trình nào đó. b) Để so sánh dữ liệu với nhau. c) Để so sánh các phần với tổng thể. (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Trắc nghiệm Tin học Lớp 8 mới nhất

Đâu là biểu hiện vi phạm đạo đức và pháp luật, biểu hiện thiếu văn hóa.

Bức ảnh số khác với ảnh trên giấy ở chỗ?

Để tìm hiểu thông tin về năng lượng gió, nguồn thông tin nào dưới đây đáng tin cậy nhất?

Em có thể hình thành ý tưởng về một vấn đề dựa trên

Đặc điểm nào sau đây không thuộc về thông tin số?

Máy tính được chế tạo dựa trên công nghệ tích hợp vượt trội, các chop vi xử lí có nhiều triệu linh kiện điện tử là máy tính thế hệ nào?

Máy tính sử dụng công nghệ tích hợp quy mô rất lớn, gồm hàng trăm thành phần trên một chip silicon là máy tính thế hệ nào?

Năm thế hệ của máy tính điện tử được đánh dấu bởi

Nhà phát minh nào đã chế tạo thành công máy tính cơ học thực hiện được các phép tính cộng, trừ, nhân, chia?

Chiếc máy tính cơ học Pascal do ai sáng tạo ra?

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×