Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tôi yêu Việt Nam

Toán học - Lớp 8

13/09 22:59:49

Một xe máy đi từ A đến B với vận tốc 50 km/h, rồi từ B về A với vận tốc lớn hơn vận tốc lúc đi 10 km/h, tổng hời gian cả đi lẫn về là 3 giờ 40 phút. Tính chiều dài đoạn đường AB ?

Một xe máy đi từ A đến B với vận tốc 50 km/h, rồi từ B về A với vận tốc lớn hơn vận tốc lúc đi 10 km/h, tổng hời gian cả đi lẫn về là 3 giờ 40 phút. Tính chiều dài đoạn đường AB ?

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

6

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

0

0

Gọi x(km) là quãng đường AB (x>0)

Thời gian đi là : x50 Thời gian về là : x60

3h40'=113(h)

Ta có phương trình: x50+x60=113⇔6x+5x300=113⇔33x=3300⇔x=100 (t/m)

Vậy quãng đường AB dài 100km

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bài tập theo tuần Toán 8 - Tuần 33 Toán học - Lớp 8 Toán học Lớp 8

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
FB group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
FB page:	https://www.fb.com/lazi.vn
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Giải bất phương trình rồi biểu diễn nghiệm trên trục số: 2x−73−1>x−4 (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Giải phương trình 3x2−3x−x+3x−3=−1x (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Giải phương trình x(x+3)+(2x-1)(x+2)=-2 (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Giải phương trình 5x−2=3x−4 (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Một túi đựng 24 viên vi giống hệt nhau chỉ khác màu, với 9 viên bi màu đỏ, 6 viên bi màu xanh, 4 viên bi màu vàng và 5 viên bi màu đen. Bạn Mai rút ngẫu nhiên một viên bi từ túi. a) Có bao nhiêu kết quả có thể? b) Chứng tỏ rằng các kết quả có thể không đồng khả năng. Tính xác suất để xảy ra mỗi kết quả có thể đó. c) Tính xác suất để rút được viên bi màu đỏ hoặc màu vàng. d) Tính xác suất để rút được viên bi không có màu đen. (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Khảo sát trên 1 200 người trẻ tuổi ở Việt Nam với câu hỏi “Bạn sử dụng nguồn thông tin nào cho các vấn đề hiện tại?” với các lựa chọn Mạng xã hội, Internet, Ti vi, Bạn bè, Báo chí, Gia đình, Đài phát thanh, Giáo viên, Thành viên cộng đồng cho kết quả như sau: a) Dữ liệu nhóm khảo sát thu được từ câu hỏi trên thuộc loại nào? b) Lựa chọn và vẽ biểu đồ biểu diễn dữ liệu trong bảng thống kê trên. c) Tính tổng số lượng lựa chọn T cho các loại nguồn thông tin. Giải thích tại sao T > 1 200. (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có cạnh đáy AB = 10 cm, cạnh bên SD = 15 cm. Gọi O là giao điểm của AC và BD, M và N lần lượt là trung điểm của AB và CD. a) Chứng minh SO ⊥ MN. Từ đó tính độ dài đường cao SO của hình chóp. b) Tính thể tích của hình chóp. c) Tính diện tích toàn phần của hình chóp. (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho tam giác ABC có AB = 3 cm, AC = 4 cm, BC = 5 cm. Lấy điểm D trên cạnh BC sao cho BD = 2 cm. Lấy các điểm E, F trên các cạnh AB, AC sao cho DE, DF lần lượt vuông góc với AB, AC. a) Chứng minh rằng ∆BDE ᔕ ∆DCF. b) Tính độ dài đoạn thẳng AD. (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho tam giác ABC có đường cao AH. Lấy các điểm E, F lần lượt trên AB, AC sao cho HE, HF lần lượt vuông góc với AB, AC. Lấy điểm D trên EF sao cho AD vuông góc với EF. Đường thẳng AD cắt BC tại M. Chứng minh rằng: a) AE . AB = AF . AC. b) ∆ADE ᔕ ∆AHC và ∆ANF ᔕ ∆AMB. (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho tam giác ABC. Giả sử M là điểm trên cạnh AB sao cho \(\frac = \frac{1}{3}\), N là điểm trên cạnh BC sao cho \(\frac = \frac{1}{3}\). a) Chứng minh MN // AC và MN = \(\frac{1}{4}\)AC. b) Gọi K là giao điểm của AN và CM. Chứng minh \[\frac = \frac = \frac{1}{4}\]. c) Nếu thay điều kiện \(\frac = \frac{1}{3}\) và \(\frac = \frac{1}{3}\) bằng điều kiện CM là phân giác của góc C, AN là phân giác của góc A thì tam giác ABC ... (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Bài tập Toán học Lớp 8 mới nhất

Phân tích các đa thức sau thành nhân tử (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Cho tam giác ABC nhọn (AB < AC). Kẻ AH vuông góc BC tại H, trên tia AH lấy điểm M sao cho M là trung điểm của AM (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Bạn hãy chọn đáp án đúng (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Bạn hãy điền số thích hợp vào ô trống (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Với m = ______ thì đa thức A có bậc là 12 (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Tổng hệ số của hạng tử có bậc cao nhất của hai đa thức trên là? (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Phân tích đa thức sau thành nhân tử: y(x - y - z)^2 + x(z + y - x)^2 (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Cho hai đa thức A = 5x2y + 5x – 3 và B = xy – 4x2y + 5x – 1. Thực hiện phép cộng hai đa thức A và B bằng cách tiến hành các bước sau: (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Cho A = 16/x^2-2x+5. Tìm GTLN của A (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Y^2-x^2-12y+36, phân tích nhân đa thức thành nhân tử (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

ღ_Phương vy_ღ

Thưởng th.8.2024

Bảng xếp hạng

×

×

Trợ lý ảo