Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tôi yêu Việt Nam

Ngữ văn - Lớp 11

13/09 23:28:51

Ở phần (1) của văn bản, câu “Những nhà văn có phong cách đều tạo ra cho mình một thế giới nhân vật riêng” có chức năng gì? A. Nêu luận đề cho bài viết B. Nêu luận điểm của đoạn C. Nêu lí lẽ làm rõ luận điểm D. Nêu dẫn chứng

Ở phần (1) của văn bản, câu “Những nhà văn có phong cách đều tạo ra cho mình một thế giới nhân vật riêng” có chức năng gì?

A. Nêu luận đề cho bài viết

B. Nêu luận điểm của đoạn

C. Nêu lí lẽ làm rõ luận điểm

D. Nêu dẫn chứng

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

8

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

Đáp án B

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

A. Nêu luận đề cho bài viết B. Nêu luận điểm của đoạn C. Nêu lí lẽ làm rõ luận điểm D. Nêu dẫn chứng Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Bài 9: Lại đọc chữ người tử tù của Nguyễn Tuân (Nguyễn Đăng Mạnh) có đáp án Ngữ văn - Lớp 11 Ngữ văn Lớp 11

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Văn bản Một thời đại trong thi ca có đoạn: “Chưa bao giờ người ta thấy xuất hiện cùng một lần một hồn thơ rộng mở như Thế Lữ, mơ màng như Lưu Trọng Lư, hùng tráng như Huy Thông, trong sáng như Nguyễn Nhược Pháp, ảo não như Huy Cận, quê mùa như Nguyễn Bính, kì dị như Chế Lan Viên,... và thiết tha, rạo rực, băn khoăn như Xuân Diệu.”. Đoạn văn trên giúp em có thêm những hiểu biết gì về: - Đặc điểm ngôn ngữ trong văn bản nghị luận văn học (phê bình văn học) của Hoài Thanh? - Phong trào Thơ mới 1932 ... (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Đoạn văn sau cho thấy sự kết hợp của các phương thức biểu đạt nào? Tác dụng của sự kết hợp này trong việc bộc lộ quan điểm, thái độ của người viết là gì? “Ta thoát lên tiên cùng Thế Lữ, ta phiêu lưu trong trường tình cùng Lưu Trọng Lư, ta điên cuồng với Hàn Mặc Tử, Chế Lan Viên, ta đắm say cùng Xuân Diệu. Nhưng động tiên đã khép, tình yêu không bền, điên cuồng rồi tỉnh, say đắm vẫn bơ vơ. Ta ngơ ngẩn buồn trở về hồn ta cùng Huy Cận.”. (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Hãy nêu tác dụng của một biện pháp tu từ trong các câu văn sau ở cuối phần (3): “Chưa bao giờ như bây giờ, họ hiểu câu nói can đảm của ông chủ báo Nam phong: “Truyện Kiều còn, tiếng ta còn; tiếng ta còn, nước ta còn.”. Chưa bao giờ như bây giờ, họ cảm thấy tinh thần nòi giống cũng như các thể thơ xưa chỉ biến thiên chứ không sao tiêu diệt. Chưa bao giờ như bây giờ, họ thấy cần phải tìm về dĩ vãng để vin vào những gì bất diệt đủ bảo đảm cho ngày mai.”. (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Nội dung chính của phần (3) là gì? Có thể khái quát nội dung ấy bằng một luận điểm như thế nào? (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Để làm rõ sự khác nhau giữa tinh thần thơ cũ và tinh thần thơ mới, tác giả đã lập luận như thế nào? A. Phân tích bản chất của chữ “tôi” trong các sáng tác thơ ca trước đây và trong các bài thơ của các nhà thơ mới tiêu biểu B. Lí giải về ý nghĩa của chữ “tôi” trong thơ mới, rồi chứng minh sự khác biệt của chữ “tôi” trong thơ Lý Thái Bạch và thơ Xuân Diệu C. Làm rõ nội hàm của tinh thần thơ cũ và tinh thần thơ mới trong hai chữ “tôi” và “ta”, rồi chứng minh sự khác nhau về chữ “tôi” trong mỗi thời ... (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Để thuyết phục người đọc về chiến thắng của thơ mới đối với thơ cũ, Hoài Thanh đã: A. nêu thành công của nhiều nhà thơ mới B. thống kê số lượng lớn các nhà thơ tiêu biểu C. so sánh các nhà thơ mới và các nhà thơ khác D. so sánh thời đại thơ mới với thời đại thơ cũ (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Tác giả nào trong phong trào Thơ mới không được nhắc đến trong phần một của văn bản Một thời đại trong thi ca (trích)? A. Hàn Mặc Tử B. Thế Lữ C. Nguyễn Bính D. Xuân Diệu (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Thời đại thi ca mà Hoài Thanh đề cập trong bài viết của mình diễn ra trong bao lâu? A. Chín năm B. Mười năm C. Mười ba năm D. Mười lăm năm (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Một trong những nguyên nhân khiến nạn phân biệt chủng tộc đến nay vẫn chưa chấm dứt là do còn tồn tại một bộ phận người dân cho rằng mình thông minh hơn, tài giỏi hơn, dân tộc mình tiến bộ hơn, văn minh hơn những người và dân tộc khác. Bằng hiểu biết của mình, em hãy lập luận để phản bác quan điểm hoặc suy nghĩ trên. (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Chọn một trong hai luận điểm sau và dùng lí lẽ, dẫn chứng cụ thể để làm sáng tỏ: - “Giấc mơ” của Mác-tin Lu-thơ Kinh đến nay đã trở thành hiện thực. - “Giấc mơ” của Mác-tin Lu-thơ Kinh đến nay chưa trở thành hiện thực. (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Bài tập Ngữ văn Lớp 11 mới nhất

Lập dàn ý nghị luận bàn về vấn đề giữ gìn bản sắc dân tộc trong bối cảnh toàn cầu hoá (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Viết đoạn văn nghị luận xã hội khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến: Con đường dài nhất là con đường từ cái đầu đến bàn tay (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Viết đoạn văn nghị luận xã hội 200 chữ về dạng trình bày câu trả lời về vấn đề: Trong bối cảnh hiện nay có nên đánh đổi môi trường để phát triển kinh tế (Ngữ văn - Lớp 11)

0 trả lời

ý nghĩa của các giá trị văn hóa truyền thống đối với xã hội hôm nay (Ngữ văn - Lớp 11)

0 trả lời

Anh chị hãy viết đoạn văn khoảng 200 chữ, đánh giá về sự dịch chuyển điểm nhìn được thể hiện qua đoạn trích đọc hiểu Nghèo của Nam Cao (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Suy nghĩ về ý nghĩa của sự hi sinh thầm lặng trong cuộc sống trong tổ quốc (7 dòng) viết ngắn thôi đúng (Ngữ văn - Lớp 11)

2 trả lời

Suy nghĩ về ý nghĩa của sự khoan dung trong cuộc sống (7 dòng) (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Suy nghĩ vai trò của tình yêu thương trong cuộc sống (7 dòng) (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Suy nghĩ về ý nghĩa của sự hi sinh thầm lặng trong cuộc sống (7 dòng) viết ngắn thôi đúng (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của anh/chị, về văn hoá đọc của giới trẻ hiện nay ở nước ta? (Ngữ văn - Lớp 11)

3 trả lời

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 11 mới nhất

Nội dung chính của bài thơ là gì?

Tác dụng của yếu tố tự sự được sử dụng trong bài thơ là gì?

Ngày hôm nay, khi sống trong lòng miền Bắc, tác giả vẫn nhớ hình ảnh nào?

Trong đoạn thơ tiếp theo, tác giả đã phải đi đâu?

“Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!Tôi giữ mãi mối tình mới mẻ”Câu thơ trên sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

“Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!Tôi giữ mãi mối tình mới mẻSông của quê hương, sông của tuổi trẻSông của miền Nam nước Việt thân yêu”Những câu thơ trên thể hiện tình cảm gì của tác giả với con sông quê hương?

Tác giả so sánh tâm hồn mình với điều gì?

Trong hai câu thơ đầu tiên, tác giả sử dụng từ “tóc” để chỉ sự vật nào?

Chủ thể trữ tình của bài thơ là ai?

Bài thơ Nhớ con sông quê hương của tác giả nào?Nhận biết

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×