14/09 06:38:23

Hình dưới đây là biểu đồ mô tả lượng nước mà gia đình bạn Lan sử dụng trong một tháng. Em hãy chỉ ra ba hoạt động sử dụng nhiều nước nhất và đề xuất biện pháp giúp tiết kiệm nước cho gia đình bạn Lan. a) Ba hoạt động sử dụng nhiều nước nhất của gia đình bạn Lan là: … b) Biện pháp giúp tiết kiệm nước cho gia đình bạn Lan là: …

Hình dưới đây là biểu đồ mô tả lượng nước mà gia đình bạn Lan sử dụng trong một tháng. Em hãy chỉ ra ba hoạt động sử dụng nhiều nước nhất và đề xuất biện pháp giúp tiết kiệm nước cho gia đình bạn Lan.

a) Ba hoạt động sử dụng nhiều nước nhất của gia đình bạn Lan là: …

b) Biện pháp giúp tiết kiệm nước cho gia đình bạn Lan là: …

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư

11

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

0

a) Ba hoạt động sử dụng nhiều nước nhất của gia đình bạn Lan là:

+ Tắm vòi sen

+ Xả bồn cầu

+ Giặt giũ

b) Biện pháp giúp tiết kiệm nước cho gia đình bạn Lan là:

Sử dụng nước giặt giũ để dội bồn cầu, tắt vòi nước sau khi sử dụng, kiểm tra hệ thống ống nước thường xuyên, không để rò rỉ nước, ….

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

a) Ba hoạt động sử dụng nhiều nước nhất của gia đình bạn Lan là: …b) Biện pháp giúp tiết kiệm nước cho gia đình bạn Lan là: …Giải VBT Khoa học 4 CTST Bài 1: Một số tính chất và vai trò của nước có đáp án Tổng hợp - Lớp 4 Tổng hợp Lớp 4

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Sưu tầm thông tin để hoàn thành nội dung bảng mô tả một số tính chất của nước và ứng dụng các tính chất đó vào thực tiễn cuộc sống (theo mẫu). Tính chất của nước Ứng dụng vào thực tiễn cuộc sống Chảy từ cao xuống thấp Các mái nhà, máng nước, ống thoát nước,... thường được làm dốc. Thấm qua một số vật … … … … … … … (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Thí nghiệm: “Làm chong chóng quay với cây nến” Chuẩn bị: Ba cây nến (có đế lót), một chong chóng giấy, bật lửa. Thực hiện: Đốt nến. Để mặt trước của chong chóng giấy hướng về phía các ngọn nến. Thảo luận: + Quan sát và mô tả hiện tượng. + Không khí ở xung quanh ngọn nến đang cháy nóng hay lạnh? + Không khí ở xung quanh chong chóng như thế nào? + Vì sao chong chóng tự quay được khi đốt nến? + Nguyên nhân sinh ra gió là gì? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Nguồn nước mà gia đình em sử dụng trong sinh hoạt hằng ngày được lấy từ đâu? Hãy chia sẻ về việc sử dụng và cách tiết kiệm nước của gia đình em vào chỗ (...) dưới đây. a) Nguồn nước mà gia đình em sử dụng được lấy từ: ……… b) Việc sử dụng nước của gia đình em (sử dụng nước vào những việc gì): ………. c) Cách tiết kiệm nước của gia đình em: ……… (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Hãy dự đoán hình dạng của nước trong mỗi trường hợp dưới đây. Vẽ lại hình dạng đó vào khung. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Dùng quạt giấy để quạt cho bạn và sau đó bạn quạt cho em. Ban đầu quạt nhẹ sau đó nhanh dần. Quan sát tóc, áo và trả lời các câu hỏi sau: + Em cảm nhận được điều gì? Em thấy áo, tóc của em có lay động không? + Cái gì đã làm cho tóc và áo lay động? + Khi được quạt mạnh và nhanh hơn, em thấy tóc và áo lay động như thế nào? Giải thích. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy tự giác thực hiện các công việc ở nhà, ở trường phù hợp với khả năng của bản thân và đánh dấu vào bảng theo gợi ý dưới đây: (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Chia sẻ cảm xúc của em sau khi đã làm xong một công việc (ở trường, ở nhà, ở nơi công cộng…) (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Hãy sưu tầm và kể cho các bạn nghe về một tấm gương yêu lao động mà em biết. Em học tập được điều gì từ tấm gương đó? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Xử lí tình huống a. Tổ của Lan tổ chức bình bầu một bạn tiêu biểu trong học tập và trong các hoạt động tập thể. Lan bầu cho Kiên vì Kiên vừa học giỏi vừa tích cực tham gia các hoạt động tập thể, nhất là trong lao động. Nhưng một số bạn lại bầu cho Hoa vì cho rằng mặc dù Hoa không chăm chỉ lao động nhưng lại học giỏi hơn Kiên. Nếu là thành viên trong tổ của Lan, em sẽ chọn ai? Vì sao? b. Em chưa lau dọn xong nhà cửa thì bạn hàng xóm sang rủ chơi cầu lông. Em sẽ làm gì? c. Ngọc đang chơi thì ... (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Em sẽ khuyên bạn điều gì (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Bài tập Tổng hợp Lớp 4 mới nhất

+ Viết hai chuỗi thức ăn có ba mắt xích, hai chuỗi thức ăn có bốn mắt xích bắt đầu bằng thực vật. + Điều gì sẽ xảy ra nếu thời tiết khô hạn kéo dài, dẫn đến cỏ và lúa trên một cánh đồng bị chết? + Vai trò của thực vật đối với chuỗi thức ăn trong tự nhiên là gì? + Nêu những việc em đã làm để chăm sóc và bảo vệ cây xanh nhằm giữ cân bằng các chuỗi thức ăn trong tự nhiên. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

+ Hãy viết hoặc vẽ những điều đã học được sau chủ đề Sinh vật và môi trường. + Chia sẻ với các bạn về sản phẩm của em. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Em tập làm tuyên truyền viên + Vẽ hoặc sưu tầm các tranh ảnh về những việc làm bảo vệ môi trường và giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên. Chia sẻ với các bạn. + Vận động gia đình cùng thực hiện các việc làm giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Trò chơi: “Sắp xếp chuỗi thức ăn dưới nước và trên cạn” Thực hiện + Sắp xếp các thẻ hình sinh vật dưới đây và vẽ thêm mũi tên để tạo thành sơ đồ các chuỗi thức ăn hoàn chỉnh trên cạn và dưới nước với ba hoặc bốn mắt xích. Thảo luận + Trong hai chuỗi thức ăn dưới nước và trên cạn đã được sắp xếp, hãy quan sát và trả lời các câu hỏi: ● Sinh vật nào là sinh vật có thể tự tổng hợp chất dinh dưỡng bằng cách sử dụng nước và khí các – bô – níc dưới tác dụng của năng lượng ánh sáng mặt trời? ● Sinh ... (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Xử lí tình huống Nếu em là người chứng kiến các trường hợp sau, em sẽ có ý kiến gì để bảo vệ và giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

+ Quan sát các hình vẽ dưới đây và cho biết việc làm nào có thể giữ cân bằng chuỗi thức ăn, việc làm nào có thể làm mất cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên. Vì sao? + Kể tên một số việc làm của em hoặc người thân có thể giữ cân bằng chuỗi thức ăn. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Khi rừng bị cháy hoặc bị chặt phá, số lượng cây xanh giảm mạnh. Điều này có ảnh hưởng gì đến các loài động vật sống trong rừng? Giải thích. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

+ Quan sát hai hình vẽ mô phỏng số lượng các sinh vật trong ruộng lúa trước và sau khi phun thuốc trừ sâu sinh học. + Hoàn thành phiếu quan sát theo gợi ý sau: + Khi số lượng bọ xít bị giảm sẽ ảnh hưởng đến nguồn thức ăn của ếch như thế nào? Sau một thời gian thiếu bọ xít, ếch có bị giảm số lượng không? Vì sao? + Giải thích vì sao số lượng côn trùng giảm đột ngột đã làm mất cân bằng chuỗi thức ăn trong ruộng lúa. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Hãy thử tưởng tượng điều gì sẽ xảy ra nếu không có thực vật trên Trái Đất. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Quan sát hình dưới đây và trả lời các câu hỏi: + Các chuỗi thức ăn bắt đầu từ sinh vật nào? + Nếu không có thực vật, các sinh vật khác trong chuỗi thức ăn này có tồn tại không? Vì sao? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời