LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thị Sen

Tổng hợp - Lớp 5

28/09 17:38:43

Hãy vẽ chân dung của em vào giữa bông hoa, ghi đặc điểm khác biệt của bản thân mà em tự hào và muốn được mọi người tôn trọng trên mỗi cánh hoa.

Hãy vẽ chân dung của em vào giữa bông hoa, ghi đặc điểm khác biệt của bản thân mà em tự hào và muốn được mọi người tôn trọng trên mỗi cánh hoa.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

24

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

- Các đặc điểm khác biệt của bản thân mà em muốn mọi người tôn trọng như

+ Tính cách: cá tính

+ Sở thích: chơi thể thao

+ Ngoại hình: dễ thương

+ Thói quen: luôn giúp đỡ mọi người

+ Năng khiếu: Thích vẽ

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 2: Em tôn trọng sự khác biệt đáp án Tổng hợp - Lớp 5 Tổng hợp Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Hãy kể về một lần em không được người khác tôn trọng sự khác biệt. Khi đó, em cảm thấy như thế nào? Em hãy rút ra bài học từ câu chuyện của bản thân. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy xử lí các tình huống dưới đây: Tình huống 1. Lớp 5A được giao nhiệm vụ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Linh không đồng ý nhận Bình vào nhóm của mình vì cho rằng Bình chậm chạp, sẽ làm ảnh hưởng đến nhóm. - Nếu là thành viên của nhóm, em sẽ làm gì? Tình huống 2. Khánh ít nói, hay ngồi một mình. Lực và một số bạn trong lớp không thích chơi cùng vì cho rằng Khánh không hoà đồng, xem thường người khác. - Nếu là bạn cùng lớp, em sẽ khuyên Lực và các bạn ... (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy nhận xét các ý kiến dưới đây: a. Có lời nói, việc làm phân biệt đối xử với người khác là không văn minh. à Nhận xét của em: b. Vì mỗi người đều có sự khác biệt về tính cách, sở thích, thói quen,... nên không ai được quyền góp ý, nhận xét người khác. à Nhận xét của em: c. Tôn trọng sự khác biệt của người khác phải được thể hiện bằng suy nghĩ, lời nói và hành động. à Nhận xét của em: d. Tôn trọng sự khác biệt của người khác sẽ được mọi người xung quanh tôn trọng và yêu quý. à Nhận xét của ... (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy đánh dấu X vào ô đồng tình hoặc không đồng tình với những thái độ, hành vi dưới đây và nêu lí do. Thái độ, hành vi Đồng tình Không đồng tình Lí do a. Luôn tôn trọng sở thích của người khác. b. Luôn vui vẻ, hoà đồng khi tham gia các hoạt động tập thể. c. Không thích chơi với những bạn nói giọng địa phương. d. Phân biệt đối xử với những bạn có khiếm khuyết về ngoại hình. e. Luôn giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó ... (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy đọc câu chuyện Màu của cầu vồng trong sách giáo khoa Đạo đức 5 (bộ Cánh Diều) trang 13 và trả lời các câu hỏi dưới đây: a. Các màu sắc tranh luận với nhau về vấn đề gì? b. Theo em, vì sao phải tôn trọng sự khác biệt? (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy vẽ ?vào ô trống trong tranh thể hiện tôn trọng sự khác biệt. * Em hãy nêu các biểu hiện thể hiện tôn trọng sự khác biệt trong các tranh trên: * Em hãy kể thêm một số biểu hiện thể hiện tôn trọng sự khác biệt với mọi người xung quanh. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy ghi lại những việc bản thân đã làm để nhắc nhở bạn bè thực hiện lời nói, việc làm thể hiện lòng biết ơn với những người có công với quê hương, đất nước. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy thiết kế một sản phẩm thể hiện lòng biết ơn những người có công với quê hương, đất nước (Gợi ý: viết, vẽ tranh, thiết kế áp phích, làm thơ tặng các chú bộ đội ở biên giới, hải đảo nhân Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12). (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy sưu tầm hình ảnh và đóng góp của một người có công với quê hương, đất nước mà em biết. Nhân vật Những đóng góp đối với quê hương, đất nước (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy xử lí các tình huống sau: Tình huống 1. Trong buổi thảo luận về chủ đề “Thể hiện lòng biết ơn những người có công với quê hương, đất nước”, Nam cho rằng, học sinh cần chăm chỉ học tập, rèn đức luyện tài để trở thành người giúp ích cho đất nước. Nga thì cho rằng, học sinh còn nhỏ nên chỉ cần trân trọng, ghi ơn những người tham gia chống giặc ngoại xâm là đủ. a. Em đồng tình với ý kiến của Nam hay Nga? Vì sao? b. Nếu là thành viên của lớp, em sẽ đưa ra ý kiến của mình như thế nào? Tình ... (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Tổng hợp Lớp 5 mới nhất

Sắp xếp các chữ cái để tạo thành một từ hoàn chỉnh: a u l q ạ c (Tổng hợp - Lớp 5)

2 trả lời

Việt Nam có bao nhiêu tỉnh thành? (Tổng hợp - Lớp 5)

3 trả lời

a) Lựa chọn một nội dung trong ba nội dung tuyên truyền (SGK trang 105) và trình bày sản phẩm của em vào khung dưới đây. b) Viết 3 - 5 câu giới thiệu về sản phẩm của em vào chỗ (…) (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Viết, vẽ những điều em đã học được say chủ đề về Sinh vật và môi trường vào khung dưới đây. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Lựa chọn một trong ba nội dung gợi ý ở hoạt động vận dụng (SGK trang 104) để xây dựng nội dung sống hòa hợp với thiên nhiên, bảo vệ môi trường, đa dạng sinh học vào khung dưới đây. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Sưu tầm bài hát hoặc bài thơ có nội dung về bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, môi trường và viết vào khung dưới đây. Hãy trang trí cho thật đẹp và chia sẻ với bạn. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Dựa vào các hình từ 14 đến 21 (SGK trang 102, 103), viết thông tin phù hợp vào chỗ (…) để hoàn thành sơ đồ sau. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Thu thập thông tin về những việc làm tích cực, những việc làm tiêu cực của gia đình em và người dân địa phương để hoàn thành bảng dưới đây. STT Việc làm Tích cực Tiêu cực Kết quả/ hậu quả (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Viết, vẽ những tác động tích cực của con người đến môi trường vào khung dưới đây. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Tìm hiểu thông tin về một số tác động tiêu cực của người dân đến môi trường ở nơi em sống và viết vào chỗ (…). (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Trắc nghiệm Tổng hợp Lớp 5 mới nhất

Mạch điện thắp sáng đơn giản không gồm bộ phận

Chọn phát biểu sai.

Cho các trường hợp sau: (1) Thanh củi chuyển màu đen sau khi cháy. (2) Xi măng trộn với cát khô. (3) Nước bay hơi. (4) Nến được đun nóng chảy và đổ vào khuôn. Trong các trường hợp trên, có mấy trường hợp không có sự biến đổi hóa học?

Đinh sắt để lâu ngày ngoài không khí hoặc nơi ẩm ướt sẽ bị gỉ. Lúc này, trên bề mặt đinh sẽ xuất hiện một lớp gỉ màu nâu đỏ. Nếu đinh sắt bị gỉ nặng, sẽ dễ bị gãy và không sử dụng được nữa. Người ta thường làm gì để tránh đinh sắt bị gỉ?

Cho các hỗn hợp sau: (1) Xà lách, dưa chuột và cà chua trộn đều. (2) Đường và nước đã khuấy đều để sau vài phút. (3) Cát và nước đã khuấy đều để sau vài phút. (4) Lạc, đỗ đen và đỗ xanh trộn đều. Trong các hỗn hợp trên, hỗn hợp nào là dung dịch?

Ô nhiễm đất ảnh hưởng như thế nào đến các loài sinh vật?

Đất mùn chứa nhiều:

Điện sử dụng trong sinh hoạt gia đình được cung cấp từ đâu?

Nguồn năng lượng chủ yếu của sự sống trên trái đất là

Chất có thể bị biến đổi từ trạng thái này sang trạng thái khác khi:

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

ღ__Lê Diệu Thùy__ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×