Trong câu thơ bạn đã cung cấp, có thể chỉ ra và phân tích một số biện pháp tu từ như sau:

1. **Biện pháp đối**: Câu thơ có sự đối lập giữa hai không gian phòng "ngoài" và "trong". Điều này không chỉ tạo ra một hình ảnh rõ nét về không gian sống mà còn thể hiện sự phân chia rõ rệt giữa hai nhân vật "chàng" và "thiếp". Hình ảnh này tạo ra cảm giác về sự gần gũi nhưng cũng rất riêng tư giữa họ.

2. **Biện pháp so sánh**: Tác giả sử dụng hình ảnh "luyện tập sử văn" và "ra tay kim chỉ" để thể hiện sự nỗ lực và chăm chỉ của cả hai nhân vật. "Chàng" đang học hỏi và rèn luyện trí thức, còn "thiếp" thì miệt mài với công việc thêu thùa, thể hiện sự đảm đang và khéo tay. Hai hoạt động này không chỉ khác nhau về bản chất mà còn cho thấy sự cố gắng và trách nhiệm của mỗi người trong việc xây dựng tổ ấm.

3. **Điệp từ**: Câu thơ sử dụng điệp từ "phòng" (phòng ngoài, phòng trong) để nhấn mạnh sự phân chia không gian và nhấn mạnh đặc điểm của từng nhân vật, tạo ra cảm giác hình ảnh rõ nét và sinh động.

4. **Ẩn dụ**: “Luyện tập sử văn” và “kim chỉ” không chỉ đơn thuần là những hoạt động mà còn là biểu tượng cho những vai trò và trách nhiệm của người chồng và người vợ trong gia đình. Qua đó, tác giả khéo léo gửi gắm thông điệp về việc vun vén hạnh phúc gia đình và sự đoàn kết giữa hai vợ chồng.

Những biện pháp tu từ này không chỉ làm phong phú thêm nội dung câu thơ mà còn tạo ra những liên tưởng sâu sắc về tình yêu, trách nhiệm và cuộc sống gia đình của hai nhân vật trong thơ ca.