hôm qua

Tính giá trị biểu thức

----- Nội dung ảnh -----
Bài 1: Tính giá trị biểu thức
\[
\frac{10}{3} + \frac{1}{7} - \frac{14}{7} + \frac{3}{8}
\]
\[
= \frac{1}{7} + \frac{6}{4} + 1 \frac{1}{2} - \frac{1}{3}
\]
\[
22 \frac{4}{5} - \frac{19 \frac{1}{3} - 4}{5 - \frac{39 \frac{1}{3}}}
\]

\[
211 - 27^3 + (75\% - 0,025) = \left( \frac{1}{21} - \frac{5}{6} \right)
\]

\[
x \rightarrow \frac{-26}{2x-1} = -\frac{7}{3}
\]
\[
(1 + 7) \left[ 1 + x + \frac{5}{6} \right] = 0
\]

1 Xem trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

+500k

Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi

Để tính giá trị biểu thức trong ảnh, ta sẽ lần lượt giải quyết từng phần một. Tuy nhiên, vì thông tin trong hình ảnh hơi mờ và không rõ ràng, mình sẽ hỗ trợ bạn với các bước chung nhất.

1. **Biểu thức đầu tiên**:
- Cần tính giá trị từ các phép cộng, trừ, nhân, chia.

2. **Các phần toán học khác**:
- Bạn có thể thay thế các giá trị vào và thực hiện phép tính theo thứ tự ưu tiên (nhân trước, rồi cộng/trừ).

Nếu bạn có thể cung cấp rõ ràng hơn các biểu thức trong bài toán hoặc các số cụ thể, mình có thể giúp đỡ chi tiết hơn.

1 trả lời

Thưởng th.11.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Câu hỏi mới nhất

Cho đường tròn \( (O) \) và điểm \( A \) nằm bên ngoài đường tròn, kẻ các tiếp tuyến \( AB, AC \) với đường tròn \( (B, C \) là các tiếp diện). Kẻ đường kính \( BD \). Tiếp tuyến của đường tròn tại \( D \) cắt đường thẳng \( BC \) tại \( E \) (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số \( m \) để bất phương trình \( x^2 - 2(m-1)x + 4m + 8 \geq 0 \) nghiệm đúng với mọi \( x \in \mathbb{R} \) (Toán học - Lớp 10)

0 trả lời

Cho tứ giác \(ABCD\), \(O\) là giao điểm của hai đường chéo \(AC\) và \(BD\). Gọi \(G, G'\) theo thứ tự là trọng tâm của tam giác \(OAB\) và \(OCD\) (Toán học - Lớp 10)

0 trả lời

Cho a và b là hai góc nhọn bất kì thỏa mãn a + b = 90°. Khẳng định nào sau đây là đúng? (Lịch sử - Lớp 7)

1 trả lời

Bài tập Toán học 9 (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Xem thêm

Câu hỏi liên quan

Vì sao bà tiên lại nói: “Khen cho con đã hiếu thảo lại thật thà?” Câu chuyện muốn khuyên em điều gì? (Tiếng Việt - Lớp 3)

1 trả lời

Vui	Buồn	Bình thường

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Tính giá trị biểu thức

Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số \( m \) để bất phương trình \( x^2 - 2(m-1)x + 4m + 8 \geq 0 \) nghiệm đúng với mọi \( x \in \mathbb{R} \) (Toán học - Lớp 10)

Cho tứ giác \(ABCD\), \(O\) là giao điểm của hai đường chéo \(AC\) và \(BD\). Gọi \(G, G'\) theo thứ tự là trọng tâm của tam giác \(OAB\) và \(OCD\) (Toán học - Lớp 10)

Cho a và b là hai góc nhọn bất kì thỏa mãn a + b = 90°. Khẳng định nào sau đây là đúng? (Lịch sử - Lớp 7)

Bài tập Toán học 9 (Toán học - Lớp 9)

Vì sao bà tiên lại nói: “Khen cho con đã hiếu thảo lại thật thà?” Câu chuyện muốn khuyên em điều gì? (Tiếng Việt - Lớp 3)

Change these questions into reported speech (Tiếng Anh - Lớp 9)

Chỉ ra biện pháp tu từ (Ngữ văn - Lớp 7)

Sắp xếp thành câu thích hợp (Tiếng Việt - Lớp 3)

Đánh giá vai trò của anh hùng Quang Trung - Nguyễn Huệ trong phong tào Tây Sơn (Lịch sử - Lớp 8)

Tính giá trị biểu thức

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời