### Câu 1: Đánh giá vai trò của Nguyễn Huệ - Quang Trung trong phong trào Tây Sơn

Nguyễn Huệ, hay còn được biết đến với tên gọi Quang Trung, là một nhân vật lịch sử quan trọng trong phong trào Tây Sơn vào thế kỷ 18 ở Việt Nam. Vai trò của ông có thể được đánh giá từ nhiều khía cạnh:

1. **Lãnh đạo quân sự tài năng**: Nguyễn Huệ là một chiến lược gia quân sự xuất sắc. Ông đã lãnh đạo nhiều cuộc khởi nghĩa và chiến dịch quân sự, tiêu biểu là trận Ngọc Hồi - Đống Đa năm 1789, nơi ông đã đánh bại quân xâm lược Mãn Thanh, giải phóng Thăng Long.

2. **Xây dựng chính quyền**: Sau khi giành được chiến thắng, Nguyễn Huệ đã tổ chức lại chính quyền, thực hiện nhiều chính sách cải cách nhằm phát triển kinh tế, giáo dục và quản lý xã hội. Ông đã thể hiện một tầm nhìn chiến lượt rộng và kinh nghiệm chính trị vững chắc.

3. **Khát vọng độc lập dân tộc**: Nguyễn Huệ thể hiện tinh thần yêu nước mãnh liệt, quyết tâm đánh đuổi ngoại xâm, thống nhất đất nước. Ông đã đứng lên chống lại các thế lực phong kiến địa phương và thực dân ngoại quốc.

4. **Di sản văn hóa**: Không chỉ dừng lại ở các hoạt động quân sự và chính trị, Nguyễn Huệ còn góp phần tạo dựng bản sắc văn hóa và tinh thần dân tộc, thể hiện qua các hình thức văn hóa, nghệ thuật, và di sản tư tưởng của ông để lại cho thế hệ sau, đặc biệt là tư tưởng yêu nước và lòng tự hào dân tộc.

### Câu 2: Từ hậu quả của cuộc Chiến tranh thế giới lần thứ nhất (1914-1918), theo em các nước cần làm gì để góp phần duy trì hòa bình thế giới?

Cuộc Chiến tranh thế giới lần thứ nhất đã để lại nhiều hậu quả nghiêm trọng cho các quốc gia, bao gồm thiệt hại về người và của, chính trị bất ổn, và sự hình thành của các khối chính trị mới. Để góp phần duy trì hòa bình thế giới, các nước cần thực hiện những biện pháp sau:

1. **Xây dựng các tổ chức quốc tế**: Cần có những cơ chế quốc tế mạnh mẽ như Liên Hợp Quốc để giải quyết tranh chấp quốc tế qua đối thoại và thương lượng thay vì vũ lực.

2. **Thúc đẩy hợp tác kinh tế**: Thúc đẩy các hiệp định thương mại tự do và hợp tác kinh tế giữa các quốc gia, tạo ra sự phụ thuộc lẫn nhau và giảm thiểu xung đột.

3. **Giáo dục về hòa bình**: Thực hiện chương trình giáo dục về hòa bình, nhân quyền và sự tôn trọng lẫn nhau giữa các quốc gia, giúp hình thành nhận thức và tư duy hòa bình trong cộng đồng.

4. **Kiểm soát vũ khí**: Hợp tác trong các thỏa thuận kiểm soát vũ khí và cấm thử nghiệm vũ khí hạt nhân, nhằm giảm thiểu nguy cơ xung đột vũ trang và chiến tranh.

### Câu 3: Em hãy mô tả những nét chính về quá trình hình thành của chủ nghĩa đế quốc?

Quá trình hình thành của chủ nghĩa đế quốc diễn ra từ cuối thế kỷ 19 đến đầu thế kỷ 20 và có những nét chính như sau:

1. **Kinh tế tư bản phát triển**: Sự phát triển mạnh mẽ của sản xuất tư bản, công nghiệp hoá và nhu cầu mở rộng thị trường tiêu thụ hàng hóa đã tạo ra động lực cho các quốc gia tư bản tìm kiếm thuộc địa.

2. **Tìm kiếm nguồn nguyên liệu**: Các nước đế quốc tìm kiếm nguồn tài nguyên tự nhiên và nguyên liệu thô từ những vùng đất mới (thuộc địa) để phục vụ cho cuộc cách mạng công nghiệp.

3. **Cạnh tranh giữa các cường quốc**: Các cường quốc tư bản ở châu Âu và Mỹ đều cạnh tranh quyết liệt trong việc tranh giành thuộc địa. Điều này dẫn đến những xung đột và chiến tranh, đặc biệt tại Châu Á, Châu Phi và một phần Châu Mỹ Latinh.

4. **Tư tưởng "nhiệm vụ văn minh"**: Chủ nghĩa đế quốc cũng được biện minh bằng tư tưởng "nhiệm vụ văn minh", cho rằng các nước phương Tây có trách nhiệm mang lại văn minh, giáo dục và phát triển cho các dân tộc thuộc địa.

5. **Hình thành các khối đồng minh**: Để bảo vệ lợi ích đế quốc, các cường quốc đã hình thành các khối đồng minh và liên minh quân sự, dẫn đến sự căng thẳng và cuộc chiến tranh lớn.

### Câu 4: Em hãy nêu nguyên nhân và hệ quả của Xung đột Nam-Bắc triều?

**Nguyên nhân của xung đột Nam-Bắc Triều:**

1. **Chế độ chính trị khác nhau**: Bắc Triều Tiên theo chế độ cộng sản, trong khi Nam Triều Tiên theo chế độ dân chủ tư sản, dẫn đến sự khác biệt trong cách quản lý xã hội và kinh tế.

2. **Can thiệp từ các cường quốc**: Sự can thiệp của các cường quốc như Mỹ và Liên Xô đã tạo ra sự chia rẽ giữa hai miền. Cả hai miền đều nhận được sự hỗ trợ từ các cường quốc trong thời kỳ Chiến tranh Lạnh.

3. **Tư tưởng và ý thức hệ**: Cả hai miền đều có tư tưởng chống lại nhau, Bắc Triều Tiên muốn thống nhất đất nước dưới chế độ cộng sản, trong khi Nam Triều Tiên muốn duy trì chế độ dân chủ.

4. **Xung đột biên giới**: Các vụ đụng độ tại khu vực biên giới và các cuộc tấn công vũ trang đã diễn ra thường xuyên, tạo cơ sở cho sự bùng nổ của cuộc chiến tranh.

**Hệ quả của xung đột Nam-Bắc Triều:**

1. **Cuộc chiến tranh Triều Tiên (1950-1953)**: Cuộc chiến tranh đã gây ra thiệt hại lớn về nhân mạng và tài sản, hàng triệu người chết và hàng triệu người khác trở thành tị nạn.

2. **Chia rẽ vĩnh viễn**: Sau chiến tranh, Triều Tiên vẫn bị chia cắt thành hai miền Nam - Bắc, dẫn đến sự hình thành của hai quốc gia độc lập: Hàn Quốc và Triều Tiên.

3. **Tình trạng bấp bênh**: Căng thẳng quân sự giữa hai miền vẫn tiếp diễn cho đến ngày nay, với nhiều vụ thử nghiệm hạt nhân và các hành động quân sự khác từ Bắc Triều Tiên.

4. **Tác động đến khu vực**: Xung đột Nam-Bắc Triều còn ảnh hưởng đến chính sách của các quốc gia láng giềng như Trung Quốc, Nhật Bản và Mỹ, gây ra những lo ngại về an ninh khu vực.