- Lập thời gian biểu:
+ Sáng: soạn bài, tìm ra chi tiết trong sách,trong vở hoặc tìm thêm trên mạng và ghi chép đầy đủ và vở nháp ( nếu có đề cương thì làm theo câu hỏi của đề cương và ghi vào vở nháp hoặc vở chính)
+ Chiều: Tất cả những ý đã ghi vào vở nháp, ta có thể lọc ra các ý cơ bản, hoặc để nguyên văn, lưu ý: Phải đúng ý, không được lạc đề
+ Tối, ngồi đọc, học thuộc bài theo vở đã ghi chép, vở đã lọc ý hay lượt bớt cho ngắn lại nhưng có ý cơ bản
* Chú ý: Hôm sau thi môn gì thì học môn đó trước, học thuộc cho rành mạch, đọc trôi chảy, nếu thuộc xong tất cả thì học tiếp các môn còn lại. Sáng sớm đọc lại 1 lần cho nhớ.

Hành vi trái với tiết kiệm: xài tiền phung phí, đua đòi mua những thứ đắt tiền dù ko phù hợp với túi tiền của gia đình
Hậu quả: ảnh hưởng tới kinh tế của gia đình, tốn thời gian vào những việc vô bổ, ảnh hưởng tới kết ủa học tập cuối năm

hành vi trái với tiết kiệm chính là không biết mình là ai tự cao tiêu sài hoang phí , quá tay , thừa thải ...
hậu quả sẽ rất nặng nề: tài chính mất ổn định, trở thành thói quen dễ để cho người khác lợi dụng dẫn đến mất mát, nếu sau này không có tiền của hay không đủ tiêu sẽ đi trộm cắp trở thành thói quen xấu,..
--> mọi người phải biết tiết kiệm

Hành vi trái với tiết kiệm là: Khi đi ra ngoài không tắt quạt, tắt điện. Hậu quả gây tốn tiền điện

- Trái với tiết kiệm :
+ Hành vi :
++ Sử dụng điện nước phung phí ( cụ thể: ko tắt điện, quạt khi ra khỏi phòng; sử dụng nước xong ko khóa nước lại làm cho nước chảy lênh láng,..)
=> Hậu quả :
- Làm cho kinh tế gia đình mất ổn định,...
++ Sử dụng đồng tiền phung phí ( ngoài ra nếu cứ tiếp tục như vậy sẽ thành thói quen, nếu ko có tiền để sử dụng hay ko đủ thì sẽ gây ra tình trạng trộm cắp,...)
=> Hậu quả ;
- kinh tế gia đình sẽ không còn ổn định, và sẽ kéo theo tình trạng trong kết quả học tập sẽ ko tốt.

Biểu hiện trái ngược với tiết kiệm là tiêu xài phung phí ko biết tiết tiết kiệm.
Hậu quả làm cho kinh té ko ổn định .Nguồn thu nhập ngày 1 giảm.