24/10/2017 19:52:53

Oxit cacbon CO thể hiện tính khử trong phản ứng? Thuốc thử dung để phân biệt CO2 và SO2 là?

Giải thích zùm e cảm ơn

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Gia sư

6.424

2 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

Câu 7:
(2) CuO + CO -t-> Cu + CO2
Trong phản ứng này CO đóng vai trò như 1 chất khử
Câu 8: C
Vì SO2 làm mất màu dd Br2 còn CO2 thì ko, còn nếu sử dụng Ca(OH)2 thì ko phân biệt đc vì cả 2 khí đều tạo kết tủa
Câu 9. C
Vì Ca(OH)2 + Ca(HCO3)2 -> 2CaCO3 + 2H2O

c7) Theo mình thì vẩn được. Vì dù I2 có tính khử yếu hơn Br2 nhưng Halogen có tính oxi hoá mạnh nên vẫn có thể nhận được SO2.
I2 + H2O + SO2 -> H2SO4 + HI
Nhưng lưu ý là H2SO4 là chất oxi hoá mạnh còn HI là chất khử mạnh nên chúng "CÓ THỂ" td tiếp với nhau tạo thành I2 trở lại nhé, nhưng mình nghĩ rất khó vì HI + H2SO4 mún t/d với nhau thì phải dùng dd axit đặc và có nhiệt độ cơ. nói chung nếu dùng để nhận thì vẫn dùng đc nếu đúng cách.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Hòa tan hết hỗn hợp gồm 0,3 mol Fe3O4, 0,25 mol Fe, 0,2 mol CuO vào dd hỗn hợp HCl 3M, HNO3 4M. Sau phản ứng hoàn toàn thu được dd Y (Hóa học - Lớp 11)

2 trả lời

Nhúng một thanh Al vào dd chứa 0,75 mol Fe(NO3)3 và 0,45 mol Cu(NO3)3. Sau một thời gian thấy thanh nhôm tăng 31,05 gam so với ban đầu. Khối lượng thanh Al đã phản ứng là? (Hóa học - Lớp 11)

0 trả lời

Thực hiện phản ứng nhiệt nhôm hỗn hợp gồm Al và m gam 2 oxit rắn trong khí trơ, thu được hỗn hợp rắn X. Cho X vào dung dịch NaOH dư, thu được dung dịch Y, chất không tan Z, 0,672 lít khí H2 ở đktc (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Cho 200ml dd A chứa HCl 1M và HNO3 2M tác dụng với 300ml dd chứa NaOH 0,8M và KOH Cm được dung dịch C (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Hòa tan hoàn toàn 19,2 gam một kim loại M trong dung dịch HNO3, ta thu được 4,48 lít NO. Tìm kim loại M và tính số mol HNO3 đã tham gia phản ứng (Hóa học - Lớp 11)

2 trả lời

Cho m gam hỗn hợp X gồm Cu và CuO tác dụng vừa đủ với 300ml dd HNO3(loãng), thu được 0,896 lít khí NO (đktc) là sản phẩm khử duy nhất và dd chứa 7137,6 g Cu(NO3)2 (Hóa học - Lớp 11)

0 trả lời

Viết PTHH: Cu(NO3)2 -> HNO3 (Hóa học - Lớp 11)

2 trả lời

Khí X ---> dung dịch X ----> Y----> X ----> Z ---->T. Công thức của X, Y, Z, T là? (Hóa học - Lớp 11)

0 trả lời

Oxi hóa hoàn toàn 10cm3 một hidrocacbon X với một lượng oxi dư, sau khi làm lạnh và đưa về điều kiện ban đầu thì thể tích giảm 35cm3 so với lúc ban đầu (Hóa học - Lớp 11)

0 trả lời

Hòa tan 8,65g hỗn hợp X gồm Al và Zn vào 200ml dung dịch HNO3 thu được 3,36l hỗn hợp khí A gồm NO và NO2 (đktc). Để trung hòa hết axit dư trong dung dịch sau phản ứng cần dùng 400ml dung dịch KOH 0,5M (Hóa học - Lớp 11)

0 trả lời

Bài tập Hóa học Lớp 11 mới nhất

Nhận biết các dung dịch sau bằng phương pháp hóa học: NH₄Cl, (NH₄)₂SO₄, NaNO₃ (Hóa học - Lớp 11)

2 trả lời

Tính thể tích khí NH₃ (đktc) thu được khi cho 19,5 gam Zn tác dụng hết với dung dịch HNO₃ loãng, biết sản phẩm khử duy nhất là NH₃ (Hóa học - Lớp 11)

2 trả lời

Điều chế HNO₃ trong công nghiệp bằng phương pháp nào? Viết phương trình phản ứng và giải thích các giai đoạn của quá trình (Hóa học - Lớp 11)

2 trả lời

Cho sơ đồ phản ứng: FeS2 +HNO3-> Fe(NO3)3 +H2SO4 +NO+H2O. Sau khi cân bằng, tổng hệ số cân bằng(nguyên tối giản) của các chất trong phản ứng là? (Hóa học - Lớp 11)

3 trả lời

Thí nghiệm với dung dịch HNO3 thường sinh ra khí độc NO2. Để hạn chế khí NO2 thoát ra từ ống nghiệm, người ta nút ổng nghiệm bằng? (Hóa học - Lớp 11)

2 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Oxit cacbon CO thể hiện tính khử trong phản ứng? Thuốc thử dung để phân biệt CO2 và SO2 là?

Hòa tan hết hỗn hợp gồm 0,3 mol Fe3O4, 0,25 mol Fe, 0,2 mol CuO vào dd hỗn hợp HCl 3M, HNO3 4M. Sau phản ứng hoàn toàn thu được dd Y (Hóa học - Lớp 11)

Nhúng một thanh Al vào dd chứa 0,75 mol Fe(NO3)3 và 0,45 mol Cu(NO3)3. Sau một thời gian thấy thanh nhôm tăng 31,05 gam so với ban đầu. Khối lượng thanh Al đã phản ứng là? (Hóa học - Lớp 11)

Thực hiện phản ứng nhiệt nhôm hỗn hợp gồm Al và m gam 2 oxit rắn trong khí trơ, thu được hỗn hợp rắn X. Cho X vào dung dịch NaOH dư, thu được dung dịch Y, chất không tan Z, 0,672 lít khí H2 ở đktc (Hóa học - Lớp 11)

Cho 200ml dd A chứa HCl 1M và HNO3 2M tác dụng với 300ml dd chứa NaOH 0,8M và KOH Cm được dung dịch C (Hóa học - Lớp 11)

Hòa tan hoàn toàn 19,2 gam một kim loại M trong dung dịch HNO3, ta thu được 4,48 lít NO. Tìm kim loại M và tính số mol HNO3 đã tham gia phản ứng (Hóa học - Lớp 11)

Cho m gam hỗn hợp X gồm Cu và CuO tác dụng vừa đủ với 300ml dd HNO3(loãng), thu được 0,896 lít khí NO (đktc) là sản phẩm khử duy nhất và dd chứa 7137,6 g Cu(NO3)2 (Hóa học - Lớp 11)

Viết PTHH: Cu(NO3)2 -> HNO3 (Hóa học - Lớp 11)

Khí X ---> dung dịch X ----> Y----> X ----> Z ---->T. Công thức của X, Y, Z, T là? (Hóa học - Lớp 11)

Oxi hóa hoàn toàn 10cm3 một hidrocacbon X với một lượng oxi dư, sau khi làm lạnh và đưa về điều kiện ban đầu thì thể tích giảm 35cm3 so với lúc ban đầu (Hóa học - Lớp 11)

Hòa tan 8,65g hỗn hợp X gồm Al và Zn vào 200ml dung dịch HNO3 thu được 3,36l hỗn hợp khí A gồm NO và NO2 (đktc). Để trung hòa hết axit dư trong dung dịch sau phản ứng cần dùng 400ml dung dịch KOH 0,5M (Hóa học - Lớp 11)

Nhận biết các dung dịch sau bằng phương pháp hóa học: NH₄Cl, (NH₄)₂SO₄, NaNO₃ (Hóa học - Lớp 11)

Tính thể tích khí NH₃ (đktc) thu được khi cho 19,5 gam Zn tác dụng hết với dung dịch HNO₃ loãng, biết sản phẩm khử duy nhất là NH₃ (Hóa học - Lớp 11)

So sánh tính bazơ của NH₃, PH₃, AsH₃. Giải thích (Hóa học - Lớp 11)

Vì sao phân bón giúp cây trồng phát triển tốt hơn? (Hóa học - Lớp 11)

Vì sao xà phòng có thể làm sạch? (Hóa học - Lớp 11)

Tại sao nước lại có thể hòa tan muối ăn mà không hòa tan dầu ăn? (Hóa học - Lớp 11)

HNO3 chỉ thể hiện tính oxi hóa khi tác dụng với các chất thuộc dãy nào dưới đây? (Hóa học - Lớp 11)

Điều chế HNO₃ trong công nghiệp bằng phương pháp nào? Viết phương trình phản ứng và giải thích các giai đoạn của quá trình (Hóa học - Lớp 11)

Cho sơ đồ phản ứng: FeS2 +HNO3-> Fe(NO3)3 +H2SO4 +NO+H2O. Sau khi cân bằng, tổng hệ số cân bằng(nguyên tối giản) của các chất trong phản ứng là? (Hóa học - Lớp 11)

Thí nghiệm với dung dịch HNO3 thường sinh ra khí độc NO2. Để hạn chế khí NO2 thoát ra từ ống nghiệm, người ta nút ổng nghiệm bằng? (Hóa học - Lớp 11)

Oxit cacbon CO thể hiện tính khử trong phản ứng? Thuốc thử dung để phân biệt CO2 và SO2 là?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời