04/11/2020 19:45:20

Tháp tuổi không cho ta biết ta biết điều gì

tháp tuổi không cho ta biết ta biết điều gì?

4 trả lời

+ Trả lời +1 điểm

Gia sư

562

4 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

Tháp tuổi kocho ta biết những đặc điểm sau của dân số: độ tuổi, số nam và nữ, số người trong độ tuổi lao động trong hiện tại và tương lai của một địa phương hoặc một quốc gia.

SỰ phân bố của dân cư

Tháp tuổi cho biết giới tính, độ tuổi, nguòn lao động hiện tại và tương lai của mỗi địa phương; cho biết dân số già hay trẻ

Tháp tuổi cho ta biết đặc điểm cụ thể của dân số qua giới tính, độ tuổi, nguồn lao động, hiện tại, tương lai của 1 địa phương hay 1 quốc gia

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Hiện tượng biến đổi khí hậu lên nhiệt độ Trái Đất nóng lên sẽ gây ra hiện tượng gì ở đới lạnh? (Địa lý - Lớp 7)

5 trả lời

Bài 1:Tính mật độ dân số của nước ta năm 2009 năm 2019 biết rằng dân số lần lượt là 85,7 triệu người, 96,2 triệu người,diện tích là 331 212 km^3 (Địa lý - Lớp 7)

1 trả lời

Em hãy trình bày vị trí và đặc điểm môi trường xích đạo ẩm, môi trường nhiệt đới, môi trường nhiệt đới gió mùa? Nêu nguyên nhân, hậu quả, biện pháp của ô nhiễm không khí và ô nhiễm nước ở một tương đới ôn hòa? (Địa lý - Lớp 7)

2 trả lời

Quan sát lược đồ sau và cho biết các đại dương, lục địa, các quốc gia và địa danh ngày nay gắn với các cuộc phát kiến địa lí (ở các vị trí đánh dấu từ số 1 đến số 8). (Địa lý - Lớp 7)

1 trả lời

Theo em, cống hiến quan trọng nhất mà các phát kiến địa lí của C. Cô-lôm-bô và Ph.Ma-gien-lăng đem lại cho lịch sử nhân loại là gì? vì sao? (Địa lý - Lớp 7)

1 trả lời

Nêu một ví dụ về sự thay đổi trong tiến trình lịch sử của các nước châu Á sau cuộc thám kiểm của Ma-gien-lan (Địa lý - Lớp 7)

1 trả lời

Đọc tư liệu 1.10, quan sát hình 1.11 và thông tin trong bài, em hãy cho biết hệ quả của phát kiến địa lí đã tác động thế nào tới châu Phi và châu Mỹ? (Địa lý - Lớp 7)

1 trả lời

Các cuộc đại phát kiến địa lí tác động như thế nào đến hoạt động kinh tế và sự tiếp xúc, trao đổi giữa các châu lục. (Địa lý - Lớp 7)

1 trả lời

Dựa vào lược đồ 1.6, 1.8 và thông tin trong bài, em hãy mô tả lại cuộc phát kiến địa lí của C.Cô-lôm-bô (1492) và Ph.Ma-gien-lan (1519-1521) (Địa lý - Lớp 7)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Tháp tuổi không cho ta biết ta biết điều gì

Hiện tượng biến đổi khí hậu lên nhiệt độ Trái Đất nóng lên sẽ gây ra hiện tượng gì ở đới lạnh? (Địa lý - Lớp 7)

Bài 1:Tính mật độ dân số của nước ta năm 2009 năm 2019 biết rằng dân số lần lượt là 85,7 triệu người, 96,2 triệu người,diện tích là 331 212 km^3 (Địa lý - Lớp 7)

Nếu băng tan điều gì sẽ xảy ra? (Địa lý - Lớp 7)

Viết bản báo cáo về tình hình ô nhiễm môi trường ở đới ôn hòa theo gợi ý sau (Địa lý - Lớp 7)

Vì sao phía tây Châu Âu ấm áp (Địa lý - Lớp 7)

Không khí ô nhiễm ở đới ôn hòa có hậu quả gì (Địa lý - Lớp 7)

Sự bùng nổ dân số? Nguyên nhân, hậu quả, cách giải quyết (Địa lý - Lớp 7)

Hãy vẽ sơ đồ thể hiện tác động của việc gia tăng dân số với tài nguyên môi trường (Địa lý - Lớp 7)

Nêu đặc điểm phân bố dân cư trên thế giới? (Địa lý - Lớp 7)

Viết về sông ngòi của châu Âu (Địa lý - Lớp 7)

Tím 5 câu hỏi đơn giản về sông ngòi, các sông lớn ở Châu Âu (Địa lý - Lớp 7)

Tím 3 câu hỏi đơn giản về các đới thiên nhiên ở Châu Âu (Địa lý - Lớp 7)

Tím 3 câu hỏi đơn giản về phân hóa khí hậu ở Châu Âu (Địa lý - Lớp 7)

Quan sát lược đồ sau và cho biết các đại dương, lục địa, các quốc gia và địa danh ngày nay gắn với các cuộc phát kiến địa lí (ở các vị trí đánh dấu từ số 1 đến số 8). (Địa lý - Lớp 7)

Theo em, cống hiến quan trọng nhất mà các phát kiến địa lí của C. Cô-lôm-bô và Ph.Ma-gien-lăng đem lại cho lịch sử nhân loại là gì? vì sao? (Địa lý - Lớp 7)

Nêu một ví dụ về sự thay đổi trong tiến trình lịch sử của các nước châu Á sau cuộc thám kiểm của Ma-gien-lan (Địa lý - Lớp 7)

Đọc tư liệu 1.10, quan sát hình 1.11 và thông tin trong bài, em hãy cho biết hệ quả của phát kiến địa lí đã tác động thế nào tới châu Phi và châu Mỹ? (Địa lý - Lớp 7)

Các cuộc đại phát kiến địa lí tác động như thế nào đến hoạt động kinh tế và sự tiếp xúc, trao đổi giữa các châu lục. (Địa lý - Lớp 7)

Dựa vào lược đồ 1.6, 1.8 và thông tin trong bài, em hãy mô tả lại cuộc phát kiến địa lí của C.Cô-lôm-bô (1492) và Ph.Ma-gien-lan (1519-1521) (Địa lý - Lớp 7)

Tháp tuổi không cho ta biết ta biết điều gì

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời