26/03/2021 10:37:10

Chị D và anh K yêu nhau và dự định tổ chức kết hôn vào cuối năm nay. Nhưng đến khi chị D thưa chuyện với bố mẹ thì bị phản đối, vì lí do hai bên gia đình có chuyện bất hòa với nhau từ lâu. Chị D buồn lắm, nhưng không biết phải làm thế nào

Chị D và anh K yêu nhau và dự định tổ chức kết hôn vào cuối năm nay. Nhưng đến khi chị D thưa chuyện với bố mẹ thì bị phản đối, vì lí do hai bên gia đình có chuyện bất hòa với nhau từ lâu. Chị D buồn lắm, nhưng không biết phải làm thế nào.
a/ Theo em, chị D có quyền kết hôn với anh K mà không cần sự đồng ý của bố mẹ không? Vì sao?
b/ Chị D nên làm gì trong trường hợp này?

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Gia sư online

265

2 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

1

3

a/ Theo em, chị D không có quyền kết hôn với anh K mà không cần sự đồng ý của bố mẹ, vì nếu muốn kết hôn thì phải đủ tuổi theo quy định của pháp luật, khi đã đủ trưởng thành và biết chịu trách nhiệm

0

I. Điều kiện kết hôn
Điều 9 Luật Hôn nhân và gia đình quy định điều kiện kết hôn gồm:
- Nam từ hai mươi tuổi trở lên, nữ từ mười tám tuổi trở lên;
- Việc kết hôn do nam và nữ tự nguyện quyết định, không bên nào được ép buộc, lừa dối bên nào; không ai được cưỡng ép hoặc cản trở;
- Việc kết hôn không thuộc một trong các trường hợp cấm kết hôn theo quy định.

nếu ai đã từng trải qua cảm giác phải chia tay người mình yêu khi tình cảm vẫn còn đong đầy, phải rời xa nhau khi cả hai vẫn còn tình cảm dành cho nhau. Đó là một cảm giác vô cùng đau khổ và bất hạnh, tôi đã từng chứng kiến nhiều đứa bạn của mình rơi vào hoàn cảnh đó. Mà phần lớn lý do tình yêu của chúng nó đi đến tấn bi kịch ấy là do sự phản đối của gia đình. Đang mặn nồng bên nhau, đang yêu nhau tha thiết như hình với bóng, nhưng chỉ cần gia đình tác động một chút là khác ngay, thay đổi ngay. Lập tức mọi thứ bị xáo trộn ngay, có nhiều cặp đôi tưởng chừng như không thể sống thiếu nhau cho đến khi bị gia đình ngăn cấm, vẫn không thể vượt qua được gia đình để được ở bên nhau, có những đôi thì đang quấn quýt không muốn rời nhau một giây, một phút nào, vậy mà có sự can thiệp của gia đình cái, bỗng chốc trở thành hai kẻ xa lạ ngay được. Rất nhiều cặp đôi phải chấp nhận rời xa nhau, ngậm ngùi chia tay nhau trong khi vẫn còn rất yêu nhau, chỉ vì lý do gia đình phản đối. Tuy nhiên vẫn có nhiều cặp đôi vẫn cố gắng, vẫn kiên quyết đấu tranh đến cùng với gia đình để được ở bên nhau, thậm chí họ còn mang tính mạng ra để đe dọa gia đình khi bị ngăn cấm tình yêu. Nhưng chúng ta không nên làm những việc thiếu suy nghĩ như thế, không nên bất chấp tất cả để có được hạnh phúc như thế. Bởi khi chúng ta làm những điều không đúng thì sau này hạnh phúc chúng ta có được cũng không được trọn vẹn, hoặc có được đồng ý thì cũng chỉ là sự đồng ý “bằng mặt chứ không bằng lòng”, cuối cùng cũng không vui vẻ gì. Tốt nhất là chúng ta nên tìm cách để giải quyết sự ngăn cấm của gia đình một cách hợp lý nhất, thỏa đáng nhất vừa để bảo vệ tình yêu của mình, và cũng là để gia đình vui vẻ chấp nhận tình yêu của hai đứa một cách thoải mái và hài lòng nhất.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Chị D và anh K yêu nhau và dự định tổ chức kết hôn vào cuối năm nay Nhưng đến khi chị D thưa chuyện với bố mẹ thì bị phản đối vì lí do hai bên gia đình có chuyện bất hòa với nhau từ lâu Chị D buồn lắm nhưng không biết phải làm thế nào Giáo dục Công dân - Lớp 9 Giáo dục Công dân Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Gia đình bà T đăng kí kinh doanh mặt hàng nước lọc tinh khiết. Trong quá trình mở rộng sản xuất kinh doanh, bà sản xuất thêm mặt hàng nước ngọt có ga. Việc làm ăn rất phát đạt và đem lại doanh thu lớn cho bà và gia đình (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

2 trả lời

Em đã thực hiện nghĩa vụ lao động trong học tập như thế nào? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

2 trả lời

Tại sao chúng ta được quyền tham gia vào chính quyền nhà nước? Là một học sinh em cần làm gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

4 trả lời

Lan bị mẹ ép gả cho một gia đình giàu có khi mới 17 tuổi (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

2 trả lời

Tại sao khi kinh doanh phải tuân thủ quy định của pháp luật (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

2 trả lời

Có ý kiến cho rằng : " Vì mình là một công dân thuộc xã nghèo, nên không nộp thuế bởi thuế đã cơ các doanh nghiệp lớn và người dân vùng thành thị đóng rồi" . Em cơ đồng ý với ý kiến đó không? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

0 trả lời

Lan bị bố mẹ ép gả cho con một nhà giàu có khi mới 17 tuổi. Ý kiến của em như thế nào trong tinh huống đó (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

0 trả lời

Ý kiến của em thế nào trong tình huống đó (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

0 trả lời

Quyền tự do sức lao động của công dân được thực hiện như thế nào? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

0 trả lời

Có mấy loại hình vi phạm pháp luật? Tương ứng với các loại hình đó công dân phải chịu trách nhiệm pháp lí nào? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

0 trả lời

Bài tập Giáo dục Công dân Lớp 9 mới nhất

Thế hệ trẻ Quảng Ngãi hiện nay cần phải làm gì để giữ gìn và phát huy những giá trị lịch sử ở địa phương (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Điền vào chỗ chấm? Mục đích của sống cod lý tưởng là gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

2 trả lời

Khi bạn gặp một quan điểm khác biệt với quan điểm của mình, em sẽ làm gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Câu ca dao tục ngữ: “Đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại” nói về? Khi bạn gặp một quan điểm khác biệt với quan điểm của mình, em sẽ làm gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

2 trả lời

Nhà trường H đã vận động các em học sinh cùng quyên góp quần áo, sách vở cũ để ủng hộ trẻ em có hoàn cảnh khó khăn ở vùng cao. Em suy nghĩ gì về việc làm của nhà trường H? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

0 trả lời

Có ý kiến cho rằng: Hiện nay, bên cạnh những học sinh, thanh niên có tấm lòng nhân ái thì vẫn còn những cá nhân sống ích kỉ, ham chơi, chỉ biết hưởng thụ, thờ ơ, thiếu trách nhiệm với cộng đồng. Em hãy nêu quan điểm của mình về ý kiến trên. Hãy lấy ví dụ để chứng minh quan điểm đó (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Đọc thông tin trả lời đúng hoặc sai vào sau mỗi phương án/ nhận định (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

3 trả lời

Thế nào là người có lí tưởng sống cao đẹp? Lí tưởng sống cao đẹp của thanh niên ngày nay là gì? Em có mơ ước gì cho tương lai của bản thân? Em sẽ làm như thế nào để đạt được mơ ước đó (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

0 trả lời

Trong cuộc sống chúng ta luôn hướng những điều tốt đẹp đến những ai (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

2 trả lời

Tìm 4 câu ca dao hoặc tục ngữ nói về lòng khoan dung? Giải thích một trong bốn câu em vừa tìm được (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

0 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Giáo dục Công dân Lớp 9 mới nhất

Em không tán thành với ý kiến nào sau đây?

Hành vi nào dưới đây là biểu hiện không năng động, sáng tạo?

Khi bàn về năng động, sáng tạo của mỗi người, Bình nói: “Năng động thì có thể rèn luyện được, còn sáng tạo là một phẩm chất không phải ai cũng có, cũng không phải rèn luyện mà có được, đó là do bẩm sinh. Cũng như trong học tập, có phải ai cũng sáng ...

Năng động sáng tạo có ý nghĩa như thế nào?

Sáng tạo là gì?

Liên và Hoa đang bàn luận về vấn đề học tập. Liên nói: Trong học tập có phải ai cũng sáng tạo được đâu, như tớ sức học trung bình thì mãi cũng chỉ là trung bình, có cố gắng cũng thế thôi! Nếu là Hoa em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?

Trong bối cảnh thế giới đang đứng trước những vấn đề bức xúc có tính chất toàn cầu mà không một quốc gia, dân tộc riêng lẻ nào có thể tự giải quyết, thì hợp tác là?

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Em đã thực hiện nghĩa vụ lao động trong học tập như thế nào? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Tại sao chúng ta được quyền tham gia vào chính quyền nhà nước? Là một học sinh em cần làm gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Lan bị mẹ ép gả cho một gia đình giàu có khi mới 17 tuổi (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Tại sao khi kinh doanh phải tuân thủ quy định của pháp luật (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Có ý kiến cho rằng : " Vì mình là một công dân thuộc xã nghèo, nên không nộp thuế bởi thuế đã cơ các doanh nghiệp lớn và người dân vùng thành thị đóng rồi" . Em cơ đồng ý với ý kiến đó không? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Lan bị bố mẹ ép gả cho con một nhà giàu có khi mới 17 tuổi. Ý kiến của em như thế nào trong tinh huống đó (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Ý kiến của em thế nào trong tình huống đó (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Quyền tự do sức lao động của công dân được thực hiện như thế nào? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Có mấy loại hình vi phạm pháp luật? Tương ứng với các loại hình đó công dân phải chịu trách nhiệm pháp lí nào? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Thế hệ trẻ Quảng Ngãi hiện nay cần phải làm gì để giữ gìn và phát huy những giá trị lịch sử ở địa phương (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Điền vào chỗ chấm? Mục đích của sống cod lý tưởng là gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Khi bạn gặp một quan điểm khác biệt với quan điểm của mình, em sẽ làm gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Câu ca dao tục ngữ: “Đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại” nói về? Khi bạn gặp một quan điểm khác biệt với quan điểm của mình, em sẽ làm gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Nhà trường H đã vận động các em học sinh cùng quyên góp quần áo, sách vở cũ để ủng hộ trẻ em có hoàn cảnh khó khăn ở vùng cao. Em suy nghĩ gì về việc làm của nhà trường H? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Đọc thông tin trả lời đúng hoặc sai vào sau mỗi phương án/ nhận định (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Thế nào là người có lí tưởng sống cao đẹp? Lí tưởng sống cao đẹp của thanh niên ngày nay là gì? Em có mơ ước gì cho tương lai của bản thân? Em sẽ làm như thế nào để đạt được mơ ước đó (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Trong cuộc sống chúng ta luôn hướng những điều tốt đẹp đến những ai (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Tìm 4 câu ca dao hoặc tục ngữ nói về lòng khoan dung? Giải thích một trong bốn câu em vừa tìm được (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Em không tán thành với ý kiến nào sau đây?

Hành vi nào dưới đây là biểu hiện không năng động, sáng tạo?

Năng động sáng tạo có ý nghĩa như thế nào?

Sáng tạo là gì?

Trái với năng động là?

Em đồng ý với việc làm nào sau đây về hợp tác?

Học sinh cần làm gì để có sự hợp tác?

Trong bối cảnh thế giới đang đứng trước những vấn đề bức xúc có tính chất toàn cầu mà không một quốc gia, dân tộc riêng lẻ nào có thể tự giải quyết, thì hợp tác là?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời