30/11/2021 07:46:35

Nêu các tác động tích cực và tiêu cực của người dân địa phương nơi em đang sinh sống trong quá trình sử dụng tài nguyên đất. Bài học cho ta thông điệp gì về quá trình sử dụng và bảo vệ tài nguyên đất

----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
nêu các tác động tích cực và

tiêu cực của người dân địa

phương nơi em đang sinh sống

trong quá trình sử dụng tài

nguyên đất

bài học cho ta thông điệp gì về

quá trình sử dụng và bảo vệ tài

nguyên đất

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

250

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Tích cực:
Không khai thác bừa bãi
Biết canh tân đất
BIết phục hồi đồi trọc
Tiêu cực:
vứt rác bừa bãi
Chặt phá rừng khiến đất khô cằn cỗi

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Nêu các tác động tích cực và tiêu cực của người dân địa phương nơi em đang sinh sống trong quá trình sử dụng tài nguyên đất Bài học cho ta thông điệp gì về quá trình sử dụng và bảo vệ tài nguyên đất Địa lý - Lớp 10 Địa lý Lớp 10

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Phân tích ý nghĩa của vị trí địa lý đối với tự nhiên, sự phát triển kinh tế xã hội và an ninh quốc phòng tỉnh Lạng Sơn? (Địa lý - Lớp 10)

1 trả lời

Tại sao ở dọc frông và dải hội tụ thường có mưa và mưa ở dãy hội tụ lớn hơn rất nhiều so với dọc frông? (Địa lý - Lớp 10)

2 trả lời

Tại sao nói vị trí địa lí là nguồn lực quan trọng để phát triển kinh tế - xã hội nước ta? (Địa lý - Lớp 10)

2 trả lời

Tính nhiệt độ tại chân núi của sườn khuất gió biết nhiệt độ tại đỉnh núi là 12ºC, ngọn núi cao 2800m (Địa lý - Lớp 10)

1 trả lời

Tại độ cao chân dãy núi Hoàng Liên Sơn có nhiệt độ là 18°c, cùng thời điểm này nhiệt độ ở độ cao 2000 m là bao nhiêu °C (Địa lý - Lớp 10)

1 trả lời

Lịch Vào lúc 16 giờ ngày 20/11/2022 một trận bóng đá tổ chức tại nước Anh. Các nước đều xem trực tiếp: Canada thuộc múi giờ số 18 và ở Nga múi giờ số 3, Hàn Quốc tại kinh tuyến 120°Đ? Hãy xác định giờ và ngày các nước trên (Địa lý - Lớp 10)

2 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Địa lý Lớp 10 mới nhất

Ý nào dưới đây là nguyên nhân làm cho diện tích đất trồng, đồi núi trọc tăng nhanh và thúc đẩy quá trình hoang mạc hóa ở nước ta ?

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Nêu các tác động tích cực và tiêu cực của người dân địa phương nơi em đang sinh sống trong quá trình sử dụng tài nguyên đất. Bài học cho ta thông điệp gì về quá trình sử dụng và bảo vệ tài nguyên đất

Đoạn văn khoản 20 dòng về nêu cảm nhận về tình yêu với Trái Đất (Địa lý - Lớp 10)

Ai học sinh giỏi địa không kết bạn tôi với nhờ chút (Địa lý - Lớp 10)

Tìm hiểu về ảnh hưởng của tình hình tăng dân số đối với sự phát triển kinh tế - xã hội (Địa lý - Lớp 10)

Phân tích ảnh hưởng của tình hình tăng dân số đối với sự phát triển kinh tế xã hội (Địa lý - Lớp 10)

Hãy tóm tắt qui luật địa đới bằng 1 sơ đồ tư duy (Địa lý - Lớp 10)

Địa hình nấm đá được thành tạo bởi quá trinh ngoại lực nào sau đây (Địa lý - Lớp 10)

Trên Trái Đất hình thành 2 đai áp cao cận nhiệt tại các vĩ độ (Địa lý - Lớp 10)

Nước ta có mấy lần mặt trời lên thiên đỉnh 1 năm (Địa lý - Lớp 10)

Trình bày biểu hiện của quy luật và lấy ví dụ với các biểu hiện đó (Địa lý - Lớp 10)

Trình bày biểu hiện của quy luật và lấy ví dụ với những biểu hiện đó (Địa lý - Lớp 10)

Tài nguyên nước có ảnh hưởng gì tới tài chính phát triển kinh tế tỉnh Bình Dương (Địa lý - Lớp 10)

Phân tích ý nghĩa của vị trí địa lý đối với tự nhiên, sự phát triển kinh tế xã hội và an ninh quốc phòng tỉnh Lạng Sơn? (Địa lý - Lớp 10)

Tóm tắt sự phân bố lượng mưa trên thế giới theo vĩ độ và theo khu vực (Địa lý - Lớp 10)

Tại sao càng về càng cực mưa càng ít? Vì sao xích đạo nóng nhất nhưng lại mưa nhiều nhất? (Địa lý - Lớp 10)

Tại sao càng lên cao thì lượng mưa càng tăng đến một độ cao nào đó thì không còn mưa nữa? (Địa lý - Lớp 10)

Tại sao ở dọc frông và dải hội tụ thường có mưa và mưa ở dãy hội tụ lớn hơn rất nhiều so với dọc frông? (Địa lý - Lớp 10)

Tại sao nói vị trí địa lí là nguồn lực quan trọng để phát triển kinh tế - xã hội nước ta? (Địa lý - Lớp 10)

Tính nhiệt độ tại chân núi của sườn khuất gió biết nhiệt độ tại đỉnh núi là 12ºC, ngọn núi cao 2800m (Địa lý - Lớp 10)

Tại độ cao chân dãy núi Hoàng Liên Sơn có nhiệt độ là 18°c, cùng thời điểm này nhiệt độ ở độ cao 2000 m là bao nhiêu °C (Địa lý - Lớp 10)

Sự khác biệt của vấn đề môi trường của các nước phát triển so với nước đang phát triển là do:

Giữa các nước phát triển và đang phát triển, nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường có sự khác biệt đó là:

Giải pháp có ý nghĩa quan trọng để giải quyết vấn đề môi trường cho các nước đang phát triển là:

Để giải quyết vấn đề môi trường ở các nước đang phát triển, giải pháp có tính thiết thực hơn cả là

Ở nước ta, diện tích đồi núi trọc ngày càng tăng ở vùng núi, hoang mạc hóa diễn ra mạnh ở vùng ven biển là do:

Ý nào dưới đây là nguyên nhân làm cho diện tích đất trồng, đồi núi trọc tăng nhanh và thúc đẩy quá trình hoang mạc hóa ở nước ta ?

Đề ra các công ước quốc tế về môi trường nhằm mục đích nào dưới đây?

Giải pháp nào sau đây có ý nghĩa hàng đầu trong việc giải quyết các vấn đề về ô nhiễm môi trường?

Nguyên nhân làm cho môi trường ở các nước đang phát triển thêm phức tạp là

Nguyên nhân chủ yếu làm cho môi trường ở các nước đang phát triển bị hủy hoại nghiêm trọng không phải là:

Nêu các tác động tích cực và tiêu cực của người dân địa phương nơi em đang sinh sống trong quá trình sử dụng tài nguyên đất. Bài học cho ta thông điệp gì về quá trình sử dụng và bảo vệ tài nguyên đất

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời