13/12/2021 08:48:36

Giải bài có thưởng!

Đọc kĩ văn bản sau và thực hiện các yêu cầu

Đọc kĩ văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

“Hắn hiểu thế nào là giá trị của đồng tiền; hắn hiểu những nỗi khổ đau của một kẻ đàn ông khi thấy vợ con mình đói rách.[…] Hắn phải cho in nhiều cuốn văn viết vội vàng. Hắn phải viết những bài báo để người ta đọc rồi quên ngay sau lúc đọc. Rồi mỗi lần đọc lại một cuốn sách, hay một đoạn văn kí tên mình, hắn lại đỏ mặt lên, cau mày, nghiến răng, vò nát sách mà mắng mình như một thằng khốn nạn…[…] Bởi vì hắn chính là một thằng khốn nạn! Hắn chính là một kẻ bất lương! Sự cẩu thả trong bất cứ nghề gì cũng là một sự bất lương rồi. Nhưng sự cẩu thả trong văn chương thì thật là đê tiện. […] Hắn chẳng đem một chút mới lạ gì đến văn chương. Thế nghĩa là hắn là một kẻ vô ích, một người thừa. Văn chương không cần đến những người thợ khéo tay, làm theo một vài kiểu mẫu đưa cho. Văn chương chỉ dung nạp được những người biết đào sâu, biết tìm tòi, khơi những nguồn chưa ai khơi, và sáng tạo những gì chưa có. Hắn nghĩ thế và buồn lắm.[…] Và hắn nghĩ đến câu nói hùng hồn của nhà triết học kia : “Phải biết ác, biết tàn nhẫn để sống cho mạnh mẽ” . Nhưng hắn lại nghĩ theo rằng: […] hắn có thể hi sinh […] thứ tình yêu vị kỉ đi; nhưng hắn không thể bỏ lòng thương; có lẽ hắn nhu nhược, hèn nhát, tầm thường, nhưng hắn vẫn còn được là người […]. Kẻ mạnh không phải là kẻ giẫm lên vai kẻ khác để thỏa mãn lòng ích kỉ. Kẻ mạnh chính là kẻ giúp đỡ kẻ khác trên đôi vai của mình.”
(Nam Cao, “Đời thừa”, trong “Nam Cao, truyện ngắn chọn lọc”, NXB Văn học Hà Nội, 1986)
1. Các thao tác lập luận được sử dụng trong đoạn trích ?
2. Xác định nội dung của đoạn trích?
3. Đoạn trích có nói đến “hắn”, vậy “hắn” là ai? Sắc thái biểu cảm khi dùng đại từ này ?
4. Anh/chị có đồng tình với quan điểm: “Phải biết ác, biết tàn nhẫn để sống cho mạnh mẽ”? Tại sao ?

0 trả lời

+ Trả lời +5 điểm

Hỏi gia sư

865

0 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Anh chị có đồng tình với ý kiến:" trong phòng dịch và y tế, có những việc rất nhỏ cũng có thể bị trả giá rất đắt" (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Anh/chị hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ), bàn về giải pháp tương tác hiệu quả trong những giờ học online để nâng cao chất lượng học tập qua hình thức học trực tuyến hiện nay (Ngữ văn - Lớp 11)

0 trả lời

Bài tập Ngữ văn Lớp 11 mới nhất

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích tình cảm, cảm xúc của nhân vật trữ tình trong đoạn thơ sau (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 11 mới nhất

“Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!Tôi giữ mãi mối tình mới mẻSông của quê hương, sông của tuổi trẻSông của miền Nam nước Việt thân yêu”Những câu thơ trên thể hiện tình cảm gì của tác giả với con sông quê hương?

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đọc kĩ văn bản sau và thực hiện các yêu cầu

Viết một bản tin tường thuật (Ngữ văn - Lớp 11)

Viết một bản tin tường thuật xảy ra ở địa phương em (Ngữ văn - Lớp 11)

Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ về việc cần làm để bảo vệ bản thân trước sự bùng nổ của công nghệ (Ngữ văn - Lớp 11)

Anh chị có đồng tình với ý kiến:" trong phòng dịch và y tế, có những việc rất nhỏ cũng có thể bị trả giá rất đắt" (Ngữ văn - Lớp 11)

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi (Ngữ văn - Lớp 11)

Đọc đoạn trích trên và thực hiện các yêu cầu sau (Ngữ văn - Lớp 11)

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4 (Ngữ văn - Lớp 11)

Ý nghĩa nhan đề "Bài ca ngắn đi trên bãi cát" (Ngữ văn - Lớp 11)

Đọc bài ca dao sau và thực hiện các yêu câu nêu ở dưới (Ngữ văn - Lớp 11)

Anh/chị hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ), bàn về giải pháp tương tác hiệu quả trong những giờ học online để nâng cao chất lượng học tập qua hình thức học trực tuyến hiện nay (Ngữ văn - Lớp 11)

Tóm tắt chuyện "Chí Phèo" (Ngữ văn - Lớp 11)

Viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về cô bé bán diêm (Ngữ văn - Lớp 11)

Thuyết trình về các yếu tố đặc sắc trong tác phẩm Chí Phèo (Ngữ văn - Lớp 11)

Viết đoạn văn nghị luận khoảng ( 200 chữ) phân tích nội dung và nghệ thuật của bài thơ Chân quê (Ngữ văn - Lớp 11)

Thuyết trình về Quốc ca Việt Nam (Ngữ văn - Lớp 11)

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích tình cảm, cảm xúc của nhân vật trữ tình trong đoạn thơ sau (Ngữ văn - Lớp 11)

Phân tích đoạn trích sau: (Ngữ văn - Lớp 11)

Viết bài nghị luân 600 chữ trình bày về tuổi trẻ và sự tự tin (Ngữ văn - Lớp 11)

Hãy viết một bài văn nghị luận về cách ứng xử có văn hóa của thế hệ trẻ trên không gian mạng (Ngữ văn - Lớp 11)

Anh/chị hãy viết một bài văn (khoảng 600 chữ) phân tích nhân vật Dung trong tác phẩm "Ông ngoại" (Ngữ văn - Lớp 11)

Nội dung chính của bài thơ là gì?

Tác dụng của yếu tố tự sự được sử dụng trong bài thơ là gì?

Ngày hôm nay, khi sống trong lòng miền Bắc, tác giả vẫn nhớ hình ảnh nào?

Trong đoạn thơ tiếp theo, tác giả đã phải đi đâu?

“Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!Tôi giữ mãi mối tình mới mẻ”Câu thơ trên sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

“Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!Tôi giữ mãi mối tình mới mẻSông của quê hương, sông của tuổi trẻSông của miền Nam nước Việt thân yêu”Những câu thơ trên thể hiện tình cảm gì của tác giả với con sông quê hương?

Tác giả so sánh tâm hồn mình với điều gì?

Trong hai câu thơ đầu tiên, tác giả sử dụng từ “tóc” để chỉ sự vật nào?

Chủ thể trữ tình của bài thơ là ai?

Bài thơ Nhớ con sông quê hương của tác giả nào?Nhận biết

Đọc kĩ văn bản sau và thực hiện các yêu cầu

Đăng nhập