29/09/2017 17:05:18

Cho A = {x ∈ N| x < 20 và x chia hết cho 3}. Hãy liệt kê các phân tử của tập hợp A. Cho tập hợp B = {2, 6, 12, 20, 30}. Hãy xác định B bằng cách chỉ ra một tính chất đặc trưng cho các phần tử của nó

Bài 1.
a) Cho A = {x ∈ N| x < 20 và x chia hết cho 3}
Hãy liệt kê các phân tử của tập hợp A.
b) Cho tập hợp B = {2, 6, 12, 20, 30}.
Hãy xác định B bằng cách chỉ ra một tính chất đặc trưng cho các phần tử của nó.
c) Hãy liệt kê các phần tử của tập hợp các học sinh lớp em cao dưới 1m60.
Bài 2. Trong hai tập hợp A và B dưới đây, tập hợp nào là con của tập hợp còn lại ? Hai tập hợp A và B có bằng nhau không ?
a) A là tập hợp các hình vuông
B là tập hợp các hình thoi.
b) A = {n ∈ N / n là một ước chung của 24 và 30}
B = { n ∈ N/ n là một ước của 6}.
Bài 3. Tìm tất cả các tập con của tập hợp sau
a) A = {a, b};
b) B = {0, 1, 2}.

3 trả lời

+ Trả lời +2đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

7.188

3 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

4

3

Bài 1.
a) Cho A = {x ∈ N| x < 20 và x chia hết cho 3}
Hãy liệt kê các phân tử của tập hợp A.
b) Cho tập hợp B = {2, 6, 12, 20, 30}.
Hãy xác định B bằng cách chỉ ra một tính chất đặc trưng cho các phần tử của nó.
c) Hãy liệt kê các phần tử của tập hợp các học sinh lớp em cao dưới 1m60.

Hướng dẫn giải:
a) A = {0, 3, 6, 9, 12, 15, 18}.
b) B = {x ∈ N / x = n(n+1), n ∈ N, 1 ≤ n ≤ 5}.
c) Học sinh tự thực hiện.

2

1

Bài 2. Trong hai tập hợp A và B dưới đây, tập hợp nào là con của tập hợp còn lại ? Hai tập hợp A và B có bằng nhau không ?
a) A là tập hợp các hình vuông
B là tập hợp các hình thoi.
b) A = {n ∈ N / n là một ước chung của 24 và 30}
B = { n ∈ N/ n là một ước của 6}.

Hướng dẫn giải:
a) Mỗi hình vuông là một hình thoi (có một góc vuông). Vậy A ⊂ B, A ≠ B.
b) Mỗi số là ước của 6 là một ước chung của 24 và 30.
n ∈ B => n ∈ A. Vậy B ⊂ A. Mặt khác mỗi ước chung của 24 và 30 là một ước của 6. Vậy A ⊂ B. Suy ra A= B.

2

Bài 3. Tìm tất cả các tập con của tập hợp sau
a) A = {a, b};
b) B = {0, 1, 2}.

Hướng dẫn giải:
a) {a}, {b}, Ø, A.
b) {0}, {1}, {2}, {0, 1}, {0, 2}, {1, 2}, Ø, B.
Ghi chú: Tập hợp Ø là tập hợp con của tập hợp bất kì. Mỗi một tập hợp là tập hợp con của chính nó.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Cho A = {x ∈ N| x < 20 và x chia hết cho 3}Hãy liệt kê các phân tử của tập hợp A Cho tập hợp B = {2; 6; 12; 20; 30}Hãy xác định B bằng cách chỉ ra một tính chất đặc trưng cho các phần tử của nó Hãy liệt kê các phần tử của tập hợp các học sinh lớp em cao dưới 1m60 Toán học - Lớp 10 Toán học Lớp 10

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Trong các câu sau, câu nào là mệnh đề, câu nào là mệnh đề chứa biến: a) 3 + 2 = 7; b) 4 + x = 3; c) x + y > 1; d) 2 - √5 < 0 (Toán học - Lớp 10)

6 trả lời

Cho các tập hợp A, B và C. CMR: A\(B∩C) = (A\B)∪(A\C) (Toán học - Lớp 10)

3 trả lời

Cho hai tập hợp: A = [m;2m + 2]; B = [2m-1;2m+3], A giao B khác rỗng khi và chỉ khi? (Toán học - Lớp 10)

1 trả lời

Cho hình bình hành OABC, AM là trung tuyến của tam giác ABC. Hãy phân tích vectơ AM theo các vectơ OA, OB, OC (Toán học - Lớp 10)

2 trả lời

Một tổ dân phố tham gia 3 tiết mục văn nghệ. Tiết mục A có 12 người tham gia. Tiết mục B có 15 người tham gia. Tiết mục C có 20 người tham gia (Toán học - Lớp 10)

2 trả lời

Với giá trị nào của m thì các hàm số sau đồng biến hoặc nghịch biến trên tập xác định (hoặc trên từng khoảng xác định): y = (m - 2)x + 5; y = m/(x - 2) (Toán học - Lớp 10)

2 trả lời

Xét tính chẵn lẻ: y = |x + 1| - |x - 2|; y = √(1 + x) - √(1 - x) (Toán học - Lớp 10)

1 trả lời

Cho hai tập A = [-4;1], B = [-3;m]. Tìm m để A ∩ B = [-3;1] (Toán học - Lớp 10)

3 trả lời

Cho 4 điểm A, B, C, D. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AB, CD. O là trung điểm của MN. Chứng minh rằng với điểm S bất kỳ, vecto SA + vecto SB + vecto SC + vecto SD = 4 vectoSO (Toán học - Lớp 10)

0 trả lời

Cho 3 điểm A(-2; 1), B(1; 4), C(5; -2). Cho AH là đường cao trong tam giác ABC. Tính AH, diện tích tam giác ABC, chu vi tam giác ABC (Toán học - Lớp 10)

0 trả lời

Cho bốn điểm bất kỳ A; B; C; D. Từ đó suy ra một cách chứng minh đỉnh lý: "Ba đường cao của một giác đồng quy" (Toán học - Lớp 10)

1 trả lời

Cho tam giác ABC (Toán học - Lớp 10)

1 trả lời

Cho tứ giác ABCD. Gọi I, J lần lượt là trung điểm AB và CD, K là trung điểm IJ, M là điểm bất kỳ. Khi đó: (Toán học - Lớp 10)

0 trả lời

Cho hình thang ABCD vuông tại A và B, biết AD = a, BC = 2a và cạnh AB = a. Khi đó: (Toán học - Lớp 10)

0 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Toán học Lớp 10 mới nhất

Một anten gương đơn hình parabol có phương trình y² = 20x. Ống thu của anten được đặt tại tiêu điểm của nó. Ta sẽ đặt ống thu tại điểm có tọa độ là

Một tòa tháp có mặt cắt hình hypebol có phương trình x236−y249=1. Biết khoảng cách từ nóc tháp đến tâm đối xứng O của hypebol bằng khoảng cách từ tâm đối xứng O đến đáy tháp. Tòa tháp có chiều cao 50 m. Bán kính đáy của tháp bằng

Một kiến trúc sư quan tâm đến việc thiết kế một mái vòm mỏng có hình dạng của hình Hyperbolic parabolid như Hình 1. Hỏi điểm thuộc Hyperbol nằm cao hơn đỉnh 6 m ở bên phải cách đỉnh bao xa (làm tròn tới hai chữ số thập phân)?

Hai tháp vô tuyến cách nhau 200 km được đặt dọc bờ biển với A nằm về phía Tây đối với B. Các tín hiệu vô tuyến được gửi đồng thời từ mỗi tháp tới một con tàu và tín hiệu ở B nhận được sớm hơn 500 micro giây trước tín hiệu ở A. Giả sử rằng các tín ...

Một vụ nổ được hai micro M₁ và M₂ cách nhau 2 dặm ghi lại (1 dặm bằng 5 280 feet). Micro M₁ nhận được âm thanh trước 4 giây so với micro M₂. Giả sử âm thanh di chuyển với tốc độ 1 100 feet/giây. Tập tất cả ...

Một con tàu đang trên hành trình đi song song với một bờ biển thẳng và cách bờ 80 km. Hai trạm truyền tin S₁ và S₂ nằm trên bờ biển, cách xa nhau 220 km. Bằng cách tính giờ các tín hiệu vô tuyến từ hai trạm, hoa tiêu của tàu xác ...

Điều hướng LORAN (điều hướng vô tuyến đường dài) cho máy bay và tàu thủy sử dụng các xung đồng bộ được truyền bởi các trạm phát đặt cách xa nhau. Các xung này di chuyển với tốc độ ánh sáng (186 000 dặm/giây). Sự chênh lệch về thời gian nhận được phản ...

Điều hướng LORAN (điều hướng vô tuyến đường dài) cho máy bay và tàu thủy sử dụng các xung đồng bộ được truyền bởi hai trạm phát đặt cách xa nhau. Các xung này di chuyển với tốc độ ánh sáng (186 000 dặm/giây). Sự chênh lệch về thời gian nhận được phản ...

Một gương hypebol (được sử dụng trong một số kính thiên văn) có tính chất là một tia sáng hướng vào tiêu điểm sẽ bị phản xạ sang tiêu điểm khác. Gương trong hình vẽ có phương trình x236−y264=1. Điểm nào trên gương sẽ nhận được tia sáng đi qua điểm ...

Để chụp toàn cảnh, ta có thể sử dụng một gương hypebol. Máy ảnh được hướng về phía đỉnh của gương và tâm quang học của máy ảnh được đặt tại một tiêu điểm của gương (hình vẽ). Phương trình cho mặt cắt của gương là x225−y216=1. Khoảng cách từ quang ...

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Cho A = {x ∈ N| x < 20 và x chia hết cho 3}. Hãy liệt kê các phân tử của tập hợp A. Cho tập hợp B = {2, 6, 12, 20, 30}. Hãy xác định B bằng cách chỉ ra một tính chất đặc trưng cho các phần tử của nó

Trong các câu sau, câu nào là mệnh đề, câu nào là mệnh đề chứa biến: a) 3 + 2 = 7; b) 4 + x = 3; c) x + y > 1; d) 2 - √5 < 0 (Toán học - Lớp 10)

Cho các tập hợp A, B và C. CMR: A\(B∩C) = (A\B)∪(A\C) (Toán học - Lớp 10)

Cho hai tập hợp: A = [m;2m + 2]; B = [2m-1;2m+3], A giao B khác rỗng khi và chỉ khi? (Toán học - Lớp 10)

Cho hình bình hành OABC, AM là trung tuyến của tam giác ABC. Hãy phân tích vectơ AM theo các vectơ OA, OB, OC (Toán học - Lớp 10)

Một tổ dân phố tham gia 3 tiết mục văn nghệ. Tiết mục A có 12 người tham gia. Tiết mục B có 15 người tham gia. Tiết mục C có 20 người tham gia (Toán học - Lớp 10)

Với giá trị nào của m thì các hàm số sau đồng biến hoặc nghịch biến trên tập xác định (hoặc trên từng khoảng xác định): y = (m - 2)x + 5; y = m/(x - 2) (Toán học - Lớp 10)

Xét tính chẵn lẻ: y = |x + 1| - |x - 2|; y = √(1 + x) - √(1 - x) (Toán học - Lớp 10)

Cho hai tập A = [-4;1], B = [-3;m]. Tìm m để A ∩ B = [-3;1] (Toán học - Lớp 10)

Cho 4 điểm A, B, C, D. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AB, CD. O là trung điểm của MN. Chứng minh rằng với điểm S bất kỳ, vecto SA + vecto SB + vecto SC + vecto SD = 4 vectoSO (Toán học - Lớp 10)

Cho các tập hợp: A = {x ∈ R|x^2 ≤ 4}; B = {x ∈ R|x < 1}. Viết các tập hợp sau đây: A ∪ B; A ∩ B; A\B (Toán học - Lớp 10)

Trong mặt phẳng oxy cho 3 điểm A(2;1) B(3;0) C(-3;2). Tính diện tích tam giác ABC (Toán học - Lớp 10)

Cho hàm số: (Toán học - Lớp 10)

Cho 3 điểm A(-2; 1), B(1; 4), C(5; -2). Cho AH là đường cao trong tam giác ABC. Tính AH, diện tích tam giác ABC, chu vi tam giác ABC (Toán học - Lớp 10)

Tìm tập xác định của các hàm số sau (Toán học - Lớp 10)

Bài 3: Vecto a = (−4;0) được phân tích theo hai vectơ đơn vị như thế nào? (Toán học - Lớp 10)

Tính tích 2 vécto BN.CM (Toán học - Lớp 10)

Cho bốn điểm bất kỳ A; B; C; D. Từ đó suy ra một cách chứng minh đỉnh lý: "Ba đường cao của một giác đồng quy" (Toán học - Lớp 10)

Cho tam giác ABC (Toán học - Lớp 10)

Cho tứ giác ABCD. Gọi I, J lần lượt là trung điểm AB và CD, K là trung điểm IJ, M là điểm bất kỳ. Khi đó: (Toán học - Lớp 10)

Cho hình thang ABCD vuông tại A và B, biết AD = a, BC = 2a và cạnh AB = a. Khi đó: (Toán học - Lớp 10)

Một anten gương đơn hình parabol có phương trình y² = 20x. Ống thu của anten được đặt tại tiêu điểm của nó. Ta sẽ đặt ống thu tại điểm có tọa độ là

Một tòa tháp có mặt cắt hình hypebol có phương trình x236−y249=1. Biết khoảng cách từ nóc tháp đến tâm đối xứng O của hypebol bằng khoảng cách từ tâm đối xứng O đến đáy tháp. Tòa tháp có chiều cao 50 m. Bán kính đáy của tháp bằng

Một kiến trúc sư quan tâm đến việc thiết kế một mái vòm mỏng có hình dạng của hình Hyperbolic parabolid như Hình 1. Hỏi điểm thuộc Hyperbol nằm cao hơn đỉnh 6 m ở bên phải cách đỉnh bao xa (làm tròn tới hai chữ số thập phân)?

Một vụ nổ được hai micro M₁ và M₂ cách nhau 2 dặm ghi lại (1 dặm bằng 5 280 feet). Micro M₁ nhận được âm thanh trước 4 giây so với micro M₂. Giả sử âm thanh di chuyển với tốc độ 1 100 feet/giây. Tập tất cả ...

Một con tàu đang trên hành trình đi song song với một bờ biển thẳng và cách bờ 80 km. Hai trạm truyền tin S₁ và S₂ nằm trên bờ biển, cách xa nhau 220 km. Bằng cách tính giờ các tín hiệu vô tuyến từ hai trạm, hoa tiêu của tàu xác ...

Cho A = {x ∈ N| x < 20 và x chia hết cho 3}. Hãy liệt kê các phân tử của tập hợp A. Cho tập hợp B = {2, 6, 12, 20, 30}. Hãy xác định B bằng cách chỉ ra một tính chất đặc trưng cho các phần tử của nó

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời