LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Bài tập  /  Bài đang cần trả lời

Để biết một vị trí trong hàng ngang là bạn nam hay bạn nữ thì ta phải “mã hóa ” chúng. Chẳng hạn, tương ứng với học sinh “nữ” là bit 1 và tương ứng với học sinh “nam” là bit 0

1 trả lời
Hỏi chi tiết
745
0
0
Nguyễn Thị Sen
08/09/2017 00:31:28
A. LÝ THUYẾT
1. Mục đích, yêu cầu
- Củng cố hiểu biết ban đầu về Tin học, máy tính.
- Sử dụng bộ mã ASCII để mã hoá được xâu kí tự, số nguyên.
- Viết được số thực dưới dạng dấu phẩy động.
2. Nội dung
a)  Tin học, máy tính
a1) Hãy chọn những khẳng định đúng trong các khẳng định sau:
(A) Máy tính có thể thay thế hoàn toàn cho con người trong lĩnh vực tính toán;
(B) Học Tin học là học sử dụng máy tính;
(C) Máy tính là sản phẩm trí tuệ của con người;
(D) Một người phát triển toàn diện trong xã hội hiện đại không thê thiếu hiểu biết về Tin học.
a2) Những đẳng thức nào là đúng trong các đảng thức sau đây?
(A) 1 kB= 1000 byte;
(B) 1 kB= 1024 byte;
(C) 1 MB = 1000000 byte.
a3) Có 10 học sinh xếp hàng ngang để chụp ảnh. Em hãy dùng 10 bit để biểu diễn thông tin này cho biết mồi vị trí trong hàng là bạn nam hay bạn nữ.
b) Sử dụng bảng mã ASCII (xem phụ lục) đế mã hoá và giải mã
b1) Chuyển các xâu kí tự sau thành dạng mã nhị phân: "VN", "Tin".
b2) Dãy bit "010010000110111101100001" tương ứng là mã ASCII của dãy kí tự nào?
c)  Biểu diễn sô nguyên và số thực
c1) Để mã hoá số nguyên -27 cần dùng bao nhiêu byte?
c2) Viết các số thực sau đây dưới dạng dấu phẩy động:
11005; 25,879; 0,000984.
B. Hướng dẫn làm bài tập và thực hành 1
1Mục đích, yêu cầu
- Củng cố hiểu biết ban đầu về Tin học, máy tính.
- Sử dụng bộ mã ASCII để mã hoá được xâu kí tự, số nguyên.
- Viết được số thực dưới dạng dấu phẩy động.
2. Nội dung
a) Tin học và máy tính
a1) Chọn phương án c và phương án D;
a2) Chọn phương án B;
a3) Để biết một vị trí trong hàng ngang là bạn nam hay bạn nữ thì ta phải “mã hoá” chúng. Chẳng hạn, tương ứng với học sinh “nữ” là bit 1 và tương ứng với học sinh “nam” là bit 0.

Ví dụ: Trong hàng ngang học sinh đứng theo thứ tự từ trái qua phải là “nam”“nữ”“nam”“nữ”“nữ”“nam”“nam”“nữ”“nam” ‘nữ” thì được mã hoá thành dãy số nhị phân: 0101100101.
b) Sử dụng bảng mã ASCII để mã hoá và giải mã
b1)
VN .........>0101011001001110.
 Tin —> 01010100 01101001 01101110
b2) 0100100 01101111 01100001Hoa
c) Biểu diễn số nguyên và số thực
c1) Số nguyên - 27 chỉ cần dùng  1 byte để mã hoá vì -27 ∈ [-127, + 127]
c2) Số 11005 = 0.11005x1 105; 25,879 = 0.25879x102;
0,000984 = 0.984x10-3
;
 

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời

(?)
Bạn đã đạt đến giới hạn của mình. Bằng cách Đăng ký tài khoản, bạn có thể xem toàn bộ nội dung trả lời
Cải thiện điểm số của bạn bằng cách đăng ký tài khoản Lazi.
Xem toàn bộ các câu trả lời, chat trực tiếp 1:1 với đội ngũ Gia sư Lazi bằng cách Đăng nhập tài khoản ngay bây giờ
Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI
Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm
Bài tập liên quan
Bài tập Tin học Lớp 10 mới nhất
Trắc nghiệm Tin học Lớp 10 mới nhất

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui Buồn Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

×
Trợ lý ảo Trợ lý ảo
×
Gia sư Lazi Gia sư