10/02/2019 10:44:39

Đoạn trích sau sử dụng phương thức biểu đạt nào?

Cho doan van sau:"Doc sach khong cot lay nhieu........tay khong ma ve"
a.Doan trich tren su dung phuong thuc bieu dat chinh nao?
b.Hình ảnh so sánh sau có ý nghĩa gì:"Đọc nhiều mà không chịu nghĩ sâu,như cưỡi ngựa qua cho,tuy châu báu phơi đầy,chỉ tổ làm cho mắt hoa ý loạn,tay không mà về"
c.Hãy chỉ rõ hai nét đặc sắc nghệ thuật trong đoạn trích trên

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

310

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

b. Ý nghĩa biện pháp so sánh:
Biện pháp so sánh giúp cho người đọc hiểu rõ hơn về cách đọc sách, qua cách so sánh tác giả khéo léo phê phán về những con người không biết cách đọc sách.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Đoạn trích sau sử dụng phương thức biểu đạt nào Ngữ văn - Lớp 9 Ngữ văn Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Viết tiếp câu mở đoạn sau đây khoảng 12-14 câu (trong đoạn có sử dụng một câu ghép, phép lặp): Nhà văn đã đặt Vũ Nương vào nhiều hoàn cảnh khác nhau để bộc lộ những phẩm chất tốt đẹp của nàng (Ngữ văn - Lớp 9)

2 trả lời

Viết đoạn văn nghị luận về tư tưởng đạo lí nêu suy nghĩ về vai trò của tri thức trong xã hội ngày nay. Viết đoạn văn nghị luận về hiện tượng đời sống về hiện tượng vô cảm trong xã hội ngày nay (Ngữ văn - Lớp 9)

3 trả lời

Trong bài Mùa xuân nho nhỏ, Thanh Hải có viết: Ta làm con chim hót, Ta làm một cành hoa. Có thể thay thế từ "làm" bằng từ "là" được không? Vì sao? (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Dựa vào cac tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương và đoạn trích Kiều ở lầu ngưng Bích. Hãy trình bày suy nghĩ của em về thân phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến (Ngữ văn - Lớp 9)

4 trả lời

Bài thơ Đồng chí kết thúc bằng hình ảnh rất đặc sắc. Đây là bức tranh đẹp về tình đồng chí, đồng đội của người lính, là biểu tượng đẹp về cuộc đời người chiến sĩ (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Từ những lời anh thanh niên nói về công việc của mình trong đoạn "Anh hạ giọng, nửa tâm sự ... cháu tự nói với cháu thế dây" của bài Lặng lẽ Sa Pa kết hợp với hiểu biết của em trình bày đoạn văn khoảng 12 câu lao động đối với mọi người (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Một dãy núi mà hai màu mây, Khi nắng khi mưa khí trời cũng khác, Như anh với em như Nam với Bắc, Như đông với tây một dải liền rừng (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lời

Suy nghĩ về ước nguyện cống hiến của nhà thơ Thanh Hải trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ (Ngữ văn - Lớp 9)

2 trả lời

Viết một bài văn nói về hiện tượng: Xả rác bừa bãi ở địa phương em. Tệ nạn xã hội ngày càng tăng ở địa phương (Ngữ văn - Lớp 9)

4 trả lời

Chuỗi kết hợp dưới đây mắc lỗi gì? Vì sao? Nêu cách sửa? Qua tác phẩm Chí Phèo của nhà văn Nam Cao đã cho ta thấy nỗi thống khổ của người dân dưới xã hội thuộc địa nửa phong kiến (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lời

Bài tập Ngữ văn Lớp 9 mới nhất

Thực hiện một trong hai đề bài sau: Đề 1: Em hãy đóng vai phóng viên trang thông tin của Đoàn trường để phỏng vấn một bạn đoàn viên xuất sắc vừa có thành tích học tập tốt, vừa tích cực tham gia các hoạt động do Đoàn trường tổ chức. Đề 2: Em hãy đóng vai phóng viên trang thông tin của Đoàn trường để phỏng vấn một anh/ chị cùng trường học khoá trước em có thành tích học tập tốt ở năm lớp 9. (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Bên cạnh việc ghi chép đầy đủ, chính xác, trung thực nội dung câu trả lời của người được phỏng vấn (nếu không dùng thiết bị ghi âm), người phỏng vấn còn nên chú ý ghi chép thêm điều gì? Hãy lí giải cụ thể cho câu trả lời của em. (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Thực hiện một trong hai đề bài sau: Đề 1: Viết bài văn nghị luận phân tích đoạn trích Kiều mắc lừa Hồ Tôn Hiến (trích Truyện Kiều, Nguyễn Du). Đề 2: Viết bài văn nghị luận phân tích đoạn trích Chí khí anh hùng (trích Truyện Kiều, Nguyễn Du). Nửa năm hương lửa đương nồng, Trượng phu thoắt đã động lòng bốn phương Trông vời trời bể mênh mang, Thanh gươm, yên ngựa, lên đường thẳng dong Nàng rằng: “Phận gái chữ tòng, Chàng đi thiếp cũng quyết lòng xin đi”. Từ rằng: “Tâm phúc tương tri Sao chưa thoát ... (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Đọc lại ngữ liệu tham khảo Phân tích đoạn trích “Mã Giám Sinh mua Kiều”, trong Bài 5, Khát vọng công lí (Ngữ văn 9, tập một), đối chiếu với Bảng kiểm kĩ năng viết văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học: chủ đề và những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật ở Bài 2, Giá trị của văn chương (Ngữ văn 9, tập một) để trả lời các câu hỏi sau: a. Mở bài đã giới thiệu được tác phẩm, thể loại, tên tác giả và khái quát được những nét đặc sắc của tác phẩm chưa? Người viết đã sử dụng câu văn nào để ... (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Phân tích hiệu quả của việc sử dụng (những) thành ngữ được in đậm trong các trường hợp sau: a. Kiều càng sắc sảo mặn mà, So bề tài sắc, lại là phần hơn. Làn thu thuỷ, nét xuân sơn, Hoa ghen thua thắm, liễu hờn kém xanh. Một hai nghiêng nước nghiêng thành, Sắc đành đòi một, tài đành hoa hai. (Nguyễn Du, Truyện Kiều) b. Trăm nghìn gửi lạy tình quân, Tơ duyên ngắn ngủi có ngần ấy thôi. Phận sao, phận bạc như vôi? Đã đành nước chảy hoa trôi lỡ làng. (Nguyễn Du, Truyện Kiều) c. Đội trời đạp đất ở ... (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Em hiểu như thế nào về chữ Nôm và chữ Quốc ngữ? Xác định tác phẩm viết bằng chữ Nôm và chữ Quốc ngữ trong số các tác phẩm sau: Hoàng Lê nhất thống chí (Ngô gia văn phái), Lá cờ thêu sáu chữ vàng (Nguyễn Huy Tưởng), Qua đèo Ngang (Bà Huyện Thanh Quan), Bạn đến chơi nhà (Nguyễn Khuyến), Đề đền Sầm Nghi Đống (Hồ Xuân Hương), Quê hương (Tế Hanh), Chuyện người con gái Nam Xương (Nguyễn Dữ), Lục Vân Tiên (Nguyễn Đình Chiểu). (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Xác định điển tích, điển cố và nêu tác dụng của việc sử dụng điển tích, điển cố trong các trường hợp sau: a. Có quan tổng đốc trọng thần, Là Hồ Tôn Hiến, kinh luân gồm tài. Đẩy xe vâng chỉ đặc sai, Tiện nghi bát tiễu, việc ngoài đổng nhung (Nguyễn Du, Truyện Kiều) b. Nhân khi bàn bạc gần xa, Thừa cơ, nàng mới bản ra nói vào. Rằng: “Trong Thánh trạch dồi dào, Tưới ra đã khắp, thấm vào đã sâu. Binh thành công đức bấy lâu, Ai ai cũng đội trên đầu xiết bao! Ngẫm từ gây việc binh đao, Đống xương ... (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 9 mới nhất

Theo tác giả, truyện cổ tích đưa các nhân vật lí tưởng vào lâu đài, triều đình, nhưng trong cách ứng xử, trong lời ăn tiếng nói và thói quen sinh hoạt, nó vẫn thuộc về ai?

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đoạn trích sau sử dụng phương thức biểu đạt nào?

Viết tiếp câu mở đoạn sau đây khoảng 12-14 câu (trong đoạn có sử dụng một câu ghép, phép lặp): Nhà văn đã đặt Vũ Nương vào nhiều hoàn cảnh khác nhau để bộc lộ những phẩm chất tốt đẹp của nàng (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết đoạn văn nghị luận về tư tưởng đạo lí nêu suy nghĩ về vai trò của tri thức trong xã hội ngày nay. Viết đoạn văn nghị luận về hiện tượng đời sống về hiện tượng vô cảm trong xã hội ngày nay (Ngữ văn - Lớp 9)

Trong bài Mùa xuân nho nhỏ, Thanh Hải có viết: Ta làm con chim hót, Ta làm một cành hoa. Có thể thay thế từ "làm" bằng từ "là" được không? Vì sao? (Ngữ văn - Lớp 9)

Dựa vào cac tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương và đoạn trích Kiều ở lầu ngưng Bích. Hãy trình bày suy nghĩ của em về thân phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến (Ngữ văn - Lớp 9)

Bài thơ Đồng chí kết thúc bằng hình ảnh rất đặc sắc. Đây là bức tranh đẹp về tình đồng chí, đồng đội của người lính, là biểu tượng đẹp về cuộc đời người chiến sĩ (Ngữ văn - Lớp 9)

Một dãy núi mà hai màu mây, Khi nắng khi mưa khí trời cũng khác, Như anh với em như Nam với Bắc, Như đông với tây một dải liền rừng (Ngữ văn - Lớp 9)

Suy nghĩ về ước nguyện cống hiến của nhà thơ Thanh Hải trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết một bài văn nói về hiện tượng: Xả rác bừa bãi ở địa phương em. Tệ nạn xã hội ngày càng tăng ở địa phương (Ngữ văn - Lớp 9)

Chuỗi kết hợp dưới đây mắc lỗi gì? Vì sao? Nêu cách sửa? Qua tác phẩm Chí Phèo của nhà văn Nam Cao đã cho ta thấy nỗi thống khổ của người dân dưới xã hội thuộc địa nửa phong kiến (Ngữ văn - Lớp 9)

Trong quá trình phỏng vấn, theo em, người phỏng vấn nên có thái độ như thế nào? Vì sao? (Ngữ văn - Lớp 9)

Theo em, thế nào là một hệ thống câu hỏi phỏng vấn tốt? (Ngữ văn - Lớp 9)

Nêu những bước cần tiến hành để thực hiện một cuộc phỏng vấn. Ở mỗi bước, cần lưu ý điều gì? Vì sao? (Ngữ văn - Lớp 9)

Nhân dân coi sự khôi phục ấy là gì?

Trong truyện cổ tích thần kì, điều gì là động lực tự thân đã giúp nhân vật có sự khôi phục ấy?

Những nhân vật nào không bao giờ có sự khôi phục sự tương ứng về bản chất và ngoại hình?

Theo tác giả, những nhân vật đội lốt xấu xí có bản chất như thế nào?

Ya. Prốp gọi sự thay đổi của các nhân vật đội lốt xấu xí là?

Đối với những nhân vật mang lốt xấu xí, ở phần kết thúc truyện sẽ như thế nào?

Theo tác giả, truyện cổ tích đưa các nhân vật lí tưởng vào lâu đài, triều đình, nhưng trong cách ứng xử, trong lời ăn tiếng nói và thói quen sinh hoạt, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, dù là ông vua, là hoàng hậu, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, hầu hết các tác phẩm đều kết thúc bằng mô-típ gì?

Đâu là nội dung chính của Phần 3 (phần còn lại)?

Đoạn trích sau sử dụng phương thức biểu đạt nào?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời