17/01/2019 19:56:46

Gấu anh và gấu em được nghe kể về một truyền thuyết cổ của Nhật Bản rằng nếu ai gấp được 1000 con hạc giấy sẽ được một điều ước

Tình huống:
Gấu anh và gấu em được nghe kể về một truyền thuyết cổ của Nhật Bản rằng nếu ai gấp được 1000 con hạc giấy sẽ được một điều ước. Hai anh em liền bắt tay vào gấp hạc giấy để cầu nguyện cho gấu mẹ nhanh khỏi bệnh. Nhưng số hạc nhiều quá, 2 anh em đếm tới đếm lui cứ nhầm lẫn hoài. Em hãy giúp anh em gấu đếm hạc nhé.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

807

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

Giải
Ta có thể đếm hạc như sau
Cách 1: Đách số thứ tự vào những con hạc đã gấp được. Cứ đánh như thế từ 1 đến 1000
Cách 2: chuẩn bị các tờ giấy gấp hạc màu khác nhau. VD cứ 100 con hạc một màu giấy

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Gấu anh và gấu em được nghe kể về một truyền thuyết cổ của Nhật Bản rằng nếu ai gấp được 1000 con hạc giấy sẽ được một điều ước Tin học - Lớp 8 Tin học Lớp 8

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Cấu trúc chương trình Pascal là gì? (Tin học - Lớp 8)

2 trả lời

Viết chương trình nhập vào 1 dãy số gồm n số nguyên, yêu cầu: tách dãy số trên thành hai dãy: dãy số chẵn, dãy số lẻ theo thứ tự tăng dần (Tin học - Lớp 8)

0 trả lời

Tính tổng hai số tự nhiên a và b với a, b được nhập từ bàn phím. Xác định In put, out put của bài toán trên (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Viết chương trỉnh đổi tờ giấy bạc có mệnh giá n đồng ra các loại 500 đồng, 200 đồng, 100 đồng sao cho số tờ giấy bạc đổi được là ít nhất (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Bài tập Tin học Lớp 8 mới nhất

Câu 18. (2.0 điểm) Hãy kể một vài dịch vụ và tiện ích mà máy tính mang lại cho con người trong lĩnh vực giáo dục và y tế. (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Phần II. Tự luận (4 điểm) Câu 17. (1.0 điểm) Em hãy giới thiệu sơ lược về sự phát triển tiện ích giao tiếp người - máy tính. (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời

Gia đình bạn Bình vừa lắp đặt camera an ninh để chống trộm. Bác hàng xóm của nhà bạn Bình nêu yêu cầu không để camera quay sang phía sân nhà bác. Theo em, yêu cầu đó có chính đáng không? Vì sao? (Tin học - Lớp 8)

2 trả lời

a) Em hãy nêu ví dụ về một đặc điểm của thông tin số có thể là lợi thế hoặc thách thức cho người dùng. b) Để có thông tin đáng tin cậy phục vụ quản lí việc dạy và học, theo em nhà trường cần làm gì? (Tin học - Lớp 8)

2 trả lời

Theo em, tại sao có thể nói sự phát triển máy tính đã đem đến những thay đổi lớn lao cho xã hội loài người? (Tin học - Lớp 8)

2 trả lời

Phần II. Tự luận (4 điểm) Câu 17. Hãy nêu những công cụ giao tiếp người - máy tính mà em biết? Em hãy giới thiệu sơ lược về sự phát triển tiện ích giao tiếp người - máy tính. (Tin học - Lớp 8)

2 trả lời

Trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số, em hãy nêu và phân tích ba trường hợp cụ thể để thấy đó là biểu hiện vi phạm đạo đức và pháp luật, biểu hiện thiếu văn hóa. (Tin học - Lớp 8)

2 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Tin học Lớp 8 mới nhất

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Gấu anh và gấu em được nghe kể về một truyền thuyết cổ của Nhật Bản rằng nếu ai gấp được 1000 con hạc giấy sẽ được một điều ước

Cấu trúc chương trình Pascal là gì? (Tin học - Lớp 8)

Viết chương trình nhập vào 1 dãy số gồm n số nguyên, yêu cầu: tách dãy số trên thành hai dãy: dãy số chẵn, dãy số lẻ theo thứ tự tăng dần (Tin học - Lớp 8)

Nhập 2 số n và m từ bàn phím, n < m. Tính tổng tất cả các số chẵn nằm giữa n và m (Tin học - Lớp 8)

Cho một vài ví dụ về hoạt động được thực hiện lặp lại trong cuộc sống hàng ngày (Tin học - Lớp 8)

Hãy viết chương trình pascal để kiểm tra 1 số có phải là số chính phương không (Tin học - Lớp 8)

Viết chương trình tính bảng cửu chương (Tin học - Lớp 8)

Liệt kê các lỗi có trong chương trình sau (Tin học - Lớp 8)

Tính phép toán sau: 1/3 - 27 Mod2 - 8Div4 4 (Tin học - Lớp 8)

Tính tổng hai số tự nhiên a và b với a, b được nhập từ bàn phím. Xác định In put, out put của bài toán trên (Tin học - Lớp 8)

Viết chương trỉnh đổi tờ giấy bạc có mệnh giá n đồng ra các loại 500 đồng, 200 đồng, 100 đồng sao cho số tờ giấy bạc đổi được là ít nhất (Tin học - Lớp 8)

Nhập vào số N. In ra chữ số lẻ của số N. Ví dụ N = 32594 . Kết quả: 3 5 (Tin học - Lớp 8)

Theo em, khi tạo ra một sản phẩm số như bài viết, video, tranh quảng cáo,... cần phải tránh những gì? (Tin học - Lớp 8)

Hãy nêu và giải thích một vài đặc điểm của thông tin số. (Tin học - Lớp 8)

Câu 18. (2.0 điểm) Hãy kể một vài dịch vụ và tiện ích mà máy tính mang lại cho con người trong lĩnh vực giáo dục và y tế. (Tin học - Lớp 8)

Phần II. Tự luận (4 điểm) Câu 17. (1.0 điểm) Em hãy giới thiệu sơ lược về sự phát triển tiện ích giao tiếp người - máy tính. (Tin học - Lớp 8)

Gia đình bạn Bình vừa lắp đặt camera an ninh để chống trộm. Bác hàng xóm của nhà bạn Bình nêu yêu cầu không để camera quay sang phía sân nhà bác. Theo em, yêu cầu đó có chính đáng không? Vì sao? (Tin học - Lớp 8)

a) Em hãy nêu ví dụ về một đặc điểm của thông tin số có thể là lợi thế hoặc thách thức cho người dùng. b) Để có thông tin đáng tin cậy phục vụ quản lí việc dạy và học, theo em nhà trường cần làm gì? (Tin học - Lớp 8)

Theo em, tại sao có thể nói sự phát triển máy tính đã đem đến những thay đổi lớn lao cho xã hội loài người? (Tin học - Lớp 8)

Phần II. Tự luận (4 điểm) Câu 17. Hãy nêu những công cụ giao tiếp người - máy tính mà em biết? Em hãy giới thiệu sơ lược về sự phát triển tiện ích giao tiếp người - máy tính. (Tin học - Lớp 8)

Trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số, em hãy nêu và phân tích ba trường hợp cụ thể để thấy đó là biểu hiện vi phạm đạo đức và pháp luật, biểu hiện thiếu văn hóa. (Tin học - Lớp 8)

Lọc dữ liệu cần thực hiện qua mấy bước?

Lọc dữ liệu nhằm?

Internet là nguồn thông tin như thế nào?

Ngày nay, muốn tìm hiểu một thông tin ta sẽ?

Chiếc máy tính cơ học Pascal do ai sáng tạo ra?

Phần I. Trắc nghiệm (4 điểm) Câu 1. Điện thoại thông minh iPhone là thương hiệu của hãng nào?

Theo em, khi tạo ra một sản phẩm số như bài viết, video, tranh quảng cáo,... cần phải tránh gì?

hành vi vi phạm đạo đức, pháp luật, vi phạm pháp luật khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số em có thể gặp là?

Công nghệ kĩ thuật số tiềm ẩn những vấn nạn nào?

Dạng sản phẩm số em có thể tạo ra là?

Gấu anh và gấu em được nghe kể về một truyền thuyết cổ của Nhật Bản rằng nếu ai gấp được 1000 con hạc giấy sẽ được một điều ước

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời