Bài 5:
Câu 1:
Gọi x (km/h) là vận tốc của người đi từ A. (A>B,km/h)
Mỗi giờ người A đi đc quãng đường là: x (km)
=> Sau 2 giờ người A đi được quãng đường là 2x (km)
Vì người đi tại A mỗi h đi nhanh hơn 3 km nên mỗi h người đi tại B đi được: x -3 (km)
=> Sau 2 giờ người đi tại B đi được : 2.( x-3)= 2x-6 (km)
Ta có p trình:
2x + 2x -6 = 42 <=> 4x= 48 <=> x= 12 (km/h)-> vận tốc của người thứ nhất đi tại A là : 12 km/h
Quãng đường người B đi được là : 2. 12-6= 18(km) -> vận tốc của người thứ 2 đi tại B 18:2 = 9 km/h
Vậy người thứ nhất đi là 12km/h người thứ 2 đi 9km/h

Bài 5:
Câu 2:
thời gian xe 1 đi được từ khi xe 2 đi là :8,5-7=1,5h
quãng đường xe 1 đi được kể từ khi xe 2 xuất phát là:1,5.40=60km
quãng đường xe 1 đi được là :S1=60+40t
quãng đường xe 2 đi được la: S2=60t
ta có :S1=S2 =>60+40t=60t
=>60=20t
=>t=3
vậy xe 1 gặp xe 2 lúc 8+3=11 h

bài 5/2
Gọi x là thời gian của người đi xe máy với vận tốc là 40km/h đi được đến lúc gặp nhau
thời gian của người đi xe máy với vận tốc là 60km/h đi được đến lúc gặp nhau là x - 1,5
theo bài ra ta có PT:
40 x = 60 (x - 1,5)
40 x = 60 x - 90
20 x = 90 ->x = 4,5h

5/
3-gọi vận tốc thực của cano là x(km/h) x>0
=> thời gian xuôi dòng là 9/(2+x) (h)
thời gian đi ngược dòng là 8/(x-2) (h)
=> có phương trình 8/(x-2)-9/(x+2)=1/4
<=>[x=10(tm)
[x=-14(loại)

bài 5
câu 5
Số sp dự kiến của tổ 1 và tổ 2 lần lượt là x, y (sp).
Ta có: x +y =700
115%x + 120%y =820
=> 1,2x + 1,2y = 840
1,15x +1,2y =820
=> 0,05x = 20
y = 700-x
=> x = 400 ; y = 300
Vậy tổ 1 dự kiến làm 400 sp, tổ 2 dự kiến làm 300 sp.

Bài 5:
Câu 3:
Gọi độ dài AB là x ( x>0 )
Gọi quãng đường AB là x (x>0)
Thời gian anh An đi hết quãng dường là x/50
Thời gian anh An đi lúc về là x/40
Thơi gian anh an đi cả quãng đường là 6,75(làm như ban trên)
Taco: x/50+x/40=6,75
<=>9x/200 = 6,75
<=>x= 150 (km) (tmđk)
Vậy quãng đường AB dài 150 km

5/
câu 4-gọi vận tốc thực của cano là x(km/h) x>0
=> thời gian xuôi dòng là 9/(2+x) (h)
thời gian đi ngược dòng là 8/(x-2) (h)
=> có phương trình 8/(x-2)-9/(x+2)=1/4
<=>[x=10(tm)
[x=-14(loại)

bài 5
câu7

Xong b1 nha

Xong b3

Bài 3 2 câu còn lại@@ ở dưới nên giờ mới thấy  =))

Bài cuối câu 5

Xong B3 nhé

à nhầm bài 2 đấy =)) trên là bài 2 (giải bpt với vẽ trục số)

Câu còn lại b5

PHẦN 2: Hình Học:
1. Việc tính diện tích đa giác của một đa giác bất kì thường được quy về việc tind diện tích các tam giác. Ta có thể chia đa giác thành các tam giác hoặc tạo ra một tam giác nào đó chứa đa giác
Trong một số trường hợp, để việc tính toán thuận lợi ta có thể chia đa giác thành nhiều tam giác vuông và hình thang vuông.
2.
*Định lí ta let: Nếu một đường thẳng song song với một cạnh của tam giác và cắt hai cạnh còn lai thì nó định ra trên hai cạnh ấy những đoạn thẳng tương ứng tỉ lệ
* Định lí ta let đảo: Nếu một đường thẳng cắt hai cạnh một tam giác và định ra trên hai cạnh ấy những đoạn thẳng tương ứng tỉ lệ thì đường thẳng đó song song với cạnh còn lại của tam giác.
* Hệ quả: Nếu một đường thẳng cắt hai cạnh còn lại của một của một tam giác và song song với các cạnh còn lại thì nó tạo thành một tam giác mới có ba cạnh tương ứng tỉ lệ với ba cạnh còn lại của tam giác đã cho.
***Chú ý: Hệ quả trên vẫn đúng cho trường hợp đường thẳng a song song với một cạnh của tam giác và cắt phần còn lại kéo dài của hai cạnh còn lại.

PHẦN 2: Hình Học:
3. Tính chất đường phân giác trong tam giác: Trong tam giác, đường phân giác của một góc chia cạnh đối diện thành hai đoạn tỉ lệ với hai cạnh kề của hai đoạn ấy.
* Chú ý: Định lí vẫn đúng với đường phân giác của góc ngoài cua tam giác
4. * Các trường hợp đồng dạng của tam giác THƯỜNG:
+ Góc - góc
+ Cạnh - Cạnh - Cạnh
+ Cạnh - Góc - Cạnh
* Các trường hợp đồng dạng của tam giác VUÔNG:
+ Góc Nhọn: hai tam giác vuông có một cặp góc nhọn bằng nhau là hai tam giác đồng dạng với nhau
+ Cạnh - Cạnh: hai tam giác vuông có hai cặp cạnh tỉ lệ với nhau là hai tam giác đồng dạng với nhau
5. * Hình chóp đều là hình chóp có mặt đáy là một đa giác đều, có mặt bên là những tam giác cân bằng nhau có chung đỉnh