nguyên nhân:
- là do sự chuyển biến về tâm lý của bản thân học sinh đối tượng từ 12-17 tuổi, giai đoạn này hình thành nhân cách ở con người, cùng với đó là tâm lý không ổn định và với một cái tôi cá nhân quá cao (mà không biết sử dụng đúng cách )
-do giáo dục của nhà trường còn nặng về kiến thức văn hóa , đôi khi lãng quên đi nhiệm vụ giáo dục con người “tiên học lễ , hậu học văn”. Mặt khác cuộc sống thực dụng chạy theo đồng tiền của một phần xã hội đã đẩy ngã những giá trị quan trọng của nhà trường, đạo đức của một bộ phận thầy cô giáo.
-Do sự giáo dục chưa đúng đắn từ cha mẹ ,cha mẹ thường nặng lời quát tháo con cái cũng dễ dẫn đến những tình trạng bạo lực học đường ở việt nam. Xã hội phát triển phụ huynh ít quan tâm tới con cái hoặc phụ huynh bị stress và xả stress bằng bạo hành gia đình lên chính con cái của mình, những vụ bạo hạnh gia đình
- do ảnh hưởng từ môi trường văn hóa bao lực như phim ảnh , sách báo,game bạo lực , đồ chơi mang tính bạo lực ( kiếm,súng..)
biện pháp khắc phục:
-Về phía học sinh, sinh viên, cần có ý thức rèn luyện và tìm hiểu, nâng cao ý thức về hành động cũng như hậu quả của những hành động bạo lực đó.
-tổ chức những nhóm bạn cùng tiến để nâng cao nhận thức và tăng cường sự trao đổi, tự khắc phục lẫn nhau trong học tập
-Cha mẹ nên chăm lo và quan tâm đến con cái.
-Tự bản thân có trách nhiệm xa lánh tình trạng bạo lực học đường.....

* Để khắc phục tình trạng bạo lực học đường, cần có sự kết hợp của bản thân các em cũng như gia đình, nhà trường và xã hội.
Bản thân học sinh, sinh viên cần nâng cao nhận thức và ý thức về bạo lực học đường, những hành động và hậu quả hậy quả của hành động bạo lực đó. Đặc biệt, với những học sinh có cá tính mạnh, cần khoanh vùng và phối hợp cùng gia đình và nhà trường để uốn nắn. Có thể động viên các em tham gia những phong trào của lớp, tạo sân chơi và tránh phân biệt đối xử, tránh sự thờ ơ, vô cảm của mọi người trước những hành động bạo lực học đường.
Thứ hai là giải pháp từ phía gia đình. Cần nhìn nhận lại cách giáo dục con cái của một bộ phận gia đình. Hầu hết các gia đình đều chỉ quan tâm đến kết quả học tập mà xem nhẹ việc các em nghĩ gì và cách ứng xử của các em với bạn bè.
Những thành viên trong gia đình, đặc biệt là cha mẹ cần là những người bạn đồng hành của con, không nên tạo cho con một cái vỏ bọc quá cứng nhắc. Điều này sẽ tạp tâm lý ỷ lại, dựa dẫm và hưởng thụ. Đồng thời, cũng cần có thái độ phê phàn, lên án những hành vi thô bạo và có biện pháp xử lý.
Về phía nhà trường, cần chủ động trao đổi thông tin với gia đình học sinh cũng nhưchính quyền địa phương để nắm tình hình, kịp thời có biện pháp quản lý và giáo dục học sinh.Những cấp ủy, chính quyền địa phương và tổ chức đoàn thể cần nêu cao ý thức trách nhiệm, phát huy vai trò của mình trong phòng chống bạo lực học đường

Nguyên nhân không hiểu nhau, bị bạn bè lôi kéo, thích chứng tỏ mình, không kiềm chế bản thân
Khắc phục tôn trọng mọi người, lắng nghe, thông cảm, suy nghĩ

Để khắc phục tình trạng bạo lực học đường, cần có sự kết hợp của bản thân các em cũng như gia đình, nhà trường và xã hội.
Bản thân học sinh, sinh viên cần nâng cao nhận thức và ý thức về bạo lực học đường, những hành động và hậu quả hậy quả của hành động bạo lực đó. Đặc biệt, với những học sinh có cá tính mạnh, cần khoanh vùng và phối hợp cùng gia đình và nhà trường để uốn nắn. Có thể động viên các em tham gia những phong trào của lớp, tạo sân chơi và tránh phân biệt đối xử, tránh sự thờ ơ, vô cảm của mọi người trước những hành động bạo lực học đường.
Thứ hai là giải pháp từ phía gia đình. Cần nhìn nhận lại cách giáo dục con cái của một bộ phận gia đình. Hầu hết các gia đình đều chỉ quan tâm đến kết quả học tập mà xem nhẹ việc các em nghĩ gì và cách ứng xử của các em với bạn bè.
Những thành viên trong gia đình, đặc biệt là cha mẹ cần là những người bạn đồng hành của con, không nên tạo cho con một cái vỏ bọc quá cứng nhắc. Điều này sẽ tạp tâm lý ỷ lại, dựa dẫm và hưởng thụ. Đồng thời, cũng cần có thái độ phê phàn, lên án những hành vi thô bạo và có biện pháp xử lý.
Về phía nhà trường, cần chủ động trao đổi thông tin với gia đình học sinh cũng nhưchính quyền địa phương để nắm tình hình, kịp thời có biện pháp quản lý và giáo dục học sinh.Những cấp ủy, chính quyền địa phương và tổ chức đoàn thể cần nêu cao ý thức trách nhiệm, phát huy vai trò của mình trong phòng chống bạo lực học đường