05/07/2018 08:45:28

Một công nhân phải làm 1 số sản phẩm trong 18 ngày. Do vượt mức mỗi ngày 5 sản phẩm nên sau 16 ngày anh đã làm xong và làm thêm 20 sản phẩm. Tính xem mỗi ngày anh phải làm bao nhiêu sản phẩm?

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

4 trả lời

+ Trả lời +1đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

14.574

4 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Gọi x là số sp anh cần làm trog 1 ngày ( 0<x; x thuộc N)
=> tổng số sp anh phải làm theo kê hoạch là: 18x ( sp)
Vì 1 ngày a làm thêm 5 sp
=> số sp làm 1 ngày thực tế: x + 5 ( sp/ngày)
=> Số sp thực tế làm đc: 16. ( x+5)
Vì anh làm vượt mực 20sp
=> ta có pt:
18x + 20 = 16(x+5)
<=> 18x + 20 = 16x + 80
<=>2x=60
=> x= 30 ( t/m)
Vậy 1 ngày anh cần làm 30sp
(tick sao mk nha =)

giải :
gọi năng xuất làm vc là x (sản phẩm /ngày ) (x > 0)
=> số sản phẩm công nhân cần làm là 18x
=> do cải tiến kĩ thuật nên năng xuất là x + 5
=> số sản phẩm ng đó lm đc là 16(x + 5)
=> phương trình :
18x + 20 = 16(x + 5)
⇔ 18x = 16x + 80 - 20
⇔18x - 16x = 60
⇔ 2x = 60
⇔ x = 30 (nhận)
vậy số sản phẩm mỗi ngày lm đc là 30 sản phẩm

Gọi x là số sản phẩm anh cần làm trog 1 ngày ( 0<x; x ∈ N)
=> tổng số sp anh phải làm theo kê hoạch là: 18x
Vì 1 ngày a làm thêm 5 sp
=> số sp làm 1 ngày thực tế: x + 5 ( sp/ngày)
=> Số sp thực tế làm đc: 16. ( x+5)
Vì anh làm vượt mực 20sp
=> ta có pt:
18x + 20 = 16(x+5)
<=> 18x + 20 = 16x + 80
<=>2x=60
=> x= 30 ( t/m)
Vậy 1 ngày anh cần làm 30sp

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Một công nhân phải làm 1 số sản phẩm trong 18 ngày Do vượt mức mỗi ngày 5 sản phẩm nên sau 16 ngày anh đã làm xong và làm thêm 20 sản phẩm Tính xem mỗi ngày anh phải làm bao nhiêu sản phẩm Toán học - Lớp 8 Toán học Lớp 8

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Cho tam giác ABC vuông tại A. Kẻ đường cao AH, dựng hình chữ nhật AHBD và AHCE. Gọi P, Q theo thứ tự là trung điểm của AB, AC. Chứng minh PQ là trung trực của đoạn thẳng AH (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho hình thang cân ABCD (AB // CD). Gọi M, N, P, Q lần lượt là trung điểm của AB, BC, CD, DA. Hình thang cân ABCD phải có thêm điều kiện gì đối với đường chéo để góc MNQ = 45 độ? (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Tổng các số nguyên nằm trong khoảng từ 1 đến 100 là bao nhiêu là bội số của cả 2 cũng không 3? (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Cho hình vuông ABCD. Trên AB, BC, CD, DA lần lượt lấy điểm M, N, P, Q sao cho BM = CN = DP = AQ. Chứng minh tứ giác MNPQ là hình vuông (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Cho hình bình hành ABCD. Một đường thẳng D đi qua a, cắt các đường thẳng BD, BC, DC lần lượt thì E, K, G. Chứng minh rằng: AE^2= EK.EG (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Vẽ biểu đồ cho bảng số liệu sau (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Cho hình bình hành ABCD. một đường thẳng D đi qua a, cắt các đường thẳng BD, BC, DC lần lượt thì E,K,G. Chứng minh rằng: AE^2= EK.EG (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho tam giác KEP, đường trung tuyến KM. Gọi MI là phân giác của góc KMP (I ∈ KP). Kẻ IN // EP (N ∈ KE). Chứng minh rằng ∠DMN là tam giác vuông (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Cho tam giác MEF, các đường phân giác trong MD và EK cắt nhau tại I. Biết ME = 20cm, MI = 21ID và \(\frac{MK}{KF} = \frac{10}{11}\). Tính độ dài các đoạn thẳng EF và MF (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Toán học Lớp 8 mới nhất

Tổng các góc trong một tứ giác bằng bao nhiêu độ?

Biểu thức nào sau đây không phải đa thức?

Cho điểm O nằm ngoài tam giác MNP. Trên các tia ON, OM, OP ta lần lượt lấy các điểm A, B, C sao cho ONOA=OMOB=OPOC=53. Khẳng định nào sau đây là đúng?

Cho tam giác ABC với trọng tâm O. Lấy điểm A', B', C' lần lượt là trung điểm của các đoạn thẳng OA, OB, OC. Khẳng định nào sau đây là đúng?

Cho tam giác ABC có E, F lần lượt là trung điểm của BC, AC. Các điểm M, P, R, Q lần lượt nằm trên AB, BE, EF, FA sao cho BMMA=QFQA=RFRE=BPPE=95. Cho các khẳng định sau: (I) Hai đoạn thẳng FE và AB đồng dạng phối cảnh, điểm C là tâm đồng dạng phối ...

Cho tam giác ABC có AB = 13, BC = 14, CA = 15 và E là một điểm phân biệt. Giả sử tam giác A''B''C'' là hình đồng dạng phối cảnh của tam giác ABC với điểm E là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số A"B"AB=45. Chu vi của tam giác A''B''C'' là:

Cho tam giác ABC có AB = 13 cm, BC = 14 cm, CA = 15 cm và D là một điểm phân biệt. Giả sử tam giác A'B'C' là hình đồng dạng phối cảnh của tam giác ABC với điểm D là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số A'B'AB=45. Độ dài cạnh B'C' là:

Cho hai tứ giác A'B'C'D' và ABCD đồng dạng phối cảnh với nhau. O là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số k=12 . Biết AB = 3 cm; BC = 1,5 cm; CD = 2 cm; AD = 4 cm. Chu vi tứ giác A'B'C'D' là:

Cho hình vẽ: Biết các điểm A, B, C, D lần lượt là trung điểm của các đoạn thẳng IA', IB', IC', ID'. Khẳng định nào sau đây là sai?

Phát biểu nào sau đây là đúng?

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Một công nhân phải làm 1 số sản phẩm trong 18 ngày. Do vượt mức mỗi ngày 5 sản phẩm nên sau 16 ngày anh đã làm xong và làm thêm 20 sản phẩm. Tính xem mỗi ngày anh phải làm bao nhiêu sản phẩm?

Cho x, y > 1. Chứng minh rằng x^2/(y - 1) + y^2/(x - 1) ≥ 8 (Toán học - Lớp 8)

Cho x, y, z > 0 và xyz = 1. Tìm GTNN của A = 2/x^3(y + z) + 2/y^3(x + z) + 2/z^3(x + y) (Toán học - Lớp 8)

Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức A (Toán học - Lớp 8)

Tìm n thuộc Z để 2n^2 + 3n + 3 chia hết cho 2n - 1 (Toán học - Lớp 8)

Cho tam giác ABC vuông tại A. Kẻ đường cao AH, dựng hình chữ nhật AHBD và AHCE. Gọi P, Q theo thứ tự là trung điểm của AB, AC. Chứng minh PQ là trung trực của đoạn thẳng AH (Toán học - Lớp 8)

Cho hình thang cân ABCD (AB // CD). Gọi M, N, P, Q lần lượt là trung điểm của AB, BC, CD, DA. Hình thang cân ABCD phải có thêm điều kiện gì đối với đường chéo để góc MNQ = 45 độ? (Toán học - Lớp 8)

Tổng các số nguyên nằm trong khoảng từ 1 đến 100 là bao nhiêu là bội số của cả 2 cũng không 3? (Toán học - Lớp 8)

Cho hình vuông ABCD. Trên AB, BC, CD, DA lần lượt lấy điểm M, N, P, Q sao cho BM = CN = DP = AQ. Chứng minh tứ giác MNPQ là hình vuông (Toán học - Lớp 8)

81x + 80y = 121 (Toán học - Lớp 8)

Chứng minh giá trị biểu thức không phụ thuộc vào biến (Toán học - Lớp 8)

Phân tích đa thức thành nhân tử (Toán học - Lớp 8)

Cho hình bình hành ABCD. Một đường thẳng D đi qua a, cắt các đường thẳng BD, BC, DC lần lượt thì E, K, G. Chứng minh rằng: AE^2= EK.EG (Toán học - Lớp 8)

Vẽ biểu đồ cho bảng số liệu sau (Toán học - Lớp 8)

Cho hình bình hành ABCD. một đường thẳng D đi qua a, cắt các đường thẳng BD, BC, DC lần lượt thì E,K,G. Chứng minh rằng: AE^2= EK.EG (Toán học - Lớp 8)

Cho hình vuông ABCD, trên các cạnh CD và DA lấy lần lượt các điểm sao cho AM = BN = CP = DQ (Toán học - Lớp 8)

Cho hai biểu thức: (Toán học - Lớp 8)

Cho hình chữ nhật ABCD (AB > AD), AC cắt BD tại I, tia phân giác của góc BAD cắt BD tại M (Toán học - Lớp 8)

Cho tam giác MEF có ME = 8cm, MF = 12cm, EF = 5cm, đường phân giác ngoài MQ (Toán học - Lớp 8)

Cho tam giác KEP, đường trung tuyến KM. Gọi MI là phân giác của góc KMP (I ∈ KP). Kẻ IN // EP (N ∈ KE). Chứng minh rằng ∠DMN là tam giác vuông (Toán học - Lớp 8)

Cho tam giác MEF, các đường phân giác trong MD và EK cắt nhau tại I. Biết ME = 20cm, MI = 21ID và \(\frac{MK}{KF} = \frac{10}{11}\). Tính độ dài các đoạn thẳng EF và MF (Toán học - Lớp 8)

Tổng các góc trong một tứ giác bằng bao nhiêu độ?

Biểu thức nào sau đây không phải đa thức?

Cho điểm O nằm ngoài tam giác MNP. Trên các tia ON, OM, OP ta lần lượt lấy các điểm A, B, C sao cho ONOA=OMOB=OPOC=53. Khẳng định nào sau đây là đúng?

Cho tam giác ABC với trọng tâm O. Lấy điểm A', B', C' lần lượt là trung điểm của các đoạn thẳng OA, OB, OC. Khẳng định nào sau đây là đúng?

Cho tam giác ABC có AB = 13, BC = 14, CA = 15 và E là một điểm phân biệt. Giả sử tam giác A''B''C'' là hình đồng dạng phối cảnh của tam giác ABC với điểm E là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số A"B"AB=45. Chu vi của tam giác A''B''C'' là:

Cho tam giác ABC có AB = 13 cm, BC = 14 cm, CA = 15 cm và D là một điểm phân biệt. Giả sử tam giác A'B'C' là hình đồng dạng phối cảnh của tam giác ABC với điểm D là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số A'B'AB=45. Độ dài cạnh B'C' là:

Cho hai tứ giác A'B'C'D' và ABCD đồng dạng phối cảnh với nhau. O là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số k=12 . Biết AB = 3 cm; BC = 1,5 cm; CD = 2 cm; AD = 4 cm. Chu vi tứ giác A'B'C'D' là:

Cho hình vẽ: Biết các điểm A, B, C, D lần lượt là trung điểm của các đoạn thẳng IA', IB', IC', ID'. Khẳng định nào sau đây là sai?

Phát biểu nào sau đây là đúng?

Một công nhân phải làm 1 số sản phẩm trong 18 ngày. Do vượt mức mỗi ngày 5 sản phẩm nên sau 16 ngày anh đã làm xong và làm thêm 20 sản phẩm. Tính xem mỗi ngày anh phải làm bao nhiêu sản phẩm?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời