Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Toán học - Lớp 8

27/11/2017 19:08:22

Một mảnh sân có dạng hình tam giác mà độ dài cạnh đáy của nó đo được 15m, người ta đã mở rộng mảnh sân này bằng cách kéo dài cạnh đáy của tam giác đó thêm 10m

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

2.526

2 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

3

3

Gọi tam giác đó là ABC
Kẻ đường cao AH
S_ban đầu=1/2.AH.BC=1/2.15.AH
S_lúc sau(D là điểm kéo dài)=1/2.AH.DC=1/2.AH.25
Theo đề bài:1/2.AH.25-1/2.15.AH=150=>5AH=150=>AH=30
=>S_ban daduaf=1/2.15.30=225(m^2)

6

1

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Một mảnh sân có dạng hình tam giác độ dài cạnh đáy của nó đo được 15m người ta đã mở rộng mảnh sân này kéo dài cạnh đáy của tam giác đó thêm 10m Toán học - Lớp 8 Toán học Lớp 8

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Cho tam giác ABC đường cao AH, BI, CK. Chứng minh AH.BC = BI.CA = CK.AB (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi D là trung điểm của BC. Từ D kẻ DM vuông góc AB (M thuộc AB), DN vuông góc với AC (N thuộc AC). Trên tia DN lấy điểm E sao cho N là trung điểm của DE. Tứ giác AMDN là hình gì? (Toán học - Lớp 8)

4 trả lời

Cho tam giác ABC vuông tại A (AB < AC) có trung tuyến AM. Kẻ MN vuông góc với AB và MP vuông góc với AC (N thuộc AB, P thuộc AC). Tứ giác ANMP là hình gì? Vì sao? (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Rút gọn phân thức: a) xy + 3y / xy; b) x^2 + y - x - xy / xy - y^2 + y - x (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho tam giác ABC. Gọi D, M, E theo thứ tự là trung điểm của AB, BC, CA. a) Chứng minh tứ giác ADME là hình bình hành. b) Tam giác ABC có điều kiện gì thì tứ giác ADME là hình chữ nhật? (Toán học - Lớp 8)

4 trả lời

Cho x, y khác 0. Chứng minh x/(y^3 - 1) + y/(x^3 - 1) - 2(xy - 2)/(x^2.y^2 + 3) = 0 (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Cho M = 3x/(x^2 + x + 1). Tìm x để M > 0 (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho hình thang ABCD. Gọi M, N, P, Q lần lượt là trung điểm các cạnh. Tứ giác MNPQ là hình gì, vì sao? (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho tam giác ABC cân tại B, AC = 10cm. I là trung điểm của AC. Qua I kẻ IN // AB, IM // BC (N thuộc BC, M thuộc AB). Chứng minh MN // AC (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho tam giác ABC, về phía ngoài của tam giác vẽ 2 hình vuông ABEF và ACGH. Chứng minh BG, CM cắt nhau tại 1 điểm trên đường cao AD của tam giác ABC (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Bài tập Toán học Lớp 8 mới nhất

Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là đơn thức? (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

X + 2 = (x + 2)^2 (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho tứ giác MNPQ, góc M = 100º, góc N = 120º, góc ngoài tại đỉnh P = 130º. Tính góc Q (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Phân tích thành nhân tử (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Phân tích các thức sau thành nhân tử (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Chứng minh giá trị của mỗi biểu thức sau không phụ thuộc vào giá trị của biến (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Viết mỗi biểu thức sau dưới dạng bình phương của một hiệu (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Chứng minh tổng độ dài hai đường chéo của tứ giác (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Phân tích các đa thức sau thành nhân tử (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Chứng minh giá trị của mỗi biểu thức không phụ thuộc vào giá trị của biến (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

ღ_Phương vy_ღ

Thưởng th.8.2024

Bảng xếp hạng

×

×

Trợ lý ảo