13/09/2018 13:48:09

Nêu nội dung chính của đoạn thơ

Các bạn giải hộ mình 2
bài này với.....
Bận quá chưa có thời gian làm..
Mọi người giúp mình nhé.
-Thanh

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

3.927

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

1.Đoạn thơ trên trích trong bài thơ Mùa Xuân Nho Nhỏ của Thanh Hải
2.ND chính của bài thơ:
Bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” là tiếng lòng tha thiết yêu mến và gắn bó với đất nước, với cuộc đời; thể hiện ước nguyện chân thành của nhà thơ được cống hiến cho đất nước, góp một “mùa xuân nho nhỏ” của mình vào mùa xuân lớn của dân tộc.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Sai lầm dẫn đến bi kịch nước mất nhà tan của An Dương Vương là gì? Trong đó, cái nào quan trọng nhất dẫn đến bi kịch nước mất nhà tan ấy? Giải thích (Ngữ văn - Lớp 10)

3 trả lời

Hãy tưởng tượng mình là nhân vật chính trong một truyện cổ tích Việt Nam và kể lại câu chuyện đó (Ngữ văn - Lớp 10)

3 trả lời

Cảm nhận của anh (chị) về sự kiện 02/09/1945. Từ đó liên hệ tới trách nhiệm của thanh niên ở thế kỉ XXI (Ngữ văn - Lớp 10)

2 trả lời

Con tôi sẽ phải học tất cả những điều này ... Trích thư của Tổng thống Mỹ Lin-Côn gửi thầy hiệu trưởng của con trai mình, trong Những câu chuyện về người thầy (Ngữ văn - Lớp 10)

0 trả lời

Tại sao chuyện cổ tích luôn phán ánh cuộc sống, số phận những người em út và những người con cùng cha khác mẹ (Ngữ văn - Lớp 10)

0 trả lời

Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ về tiếng cười châm biến của tác giả dân gian thể hiện qua đoạn trích "nghêu, sò, ốc, hến" (Ngữ văn - Lớp 10)

2 trả lời

Tục ngữ có câu: " Chén thứ nhất, người uống rượu. Chén thứ ba, rượu uống người, [....] Trong xã hội hiện nay, không chỉ có rượu đang chế ngự con người, mà thiên hình vạn trạng thứ đang chế ngự, làm cản trở độc lập tinh thần của con người. Hãy trình bày quan điểm của anh chị về vấn đề được đặt ra (Ngữ văn - Lớp 10)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 10 mới nhất

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Nêu nội dung chính của đoạn thơ

Sai lầm dẫn đến bi kịch nước mất nhà tan của An Dương Vương là gì? Trong đó, cái nào quan trọng nhất dẫn đến bi kịch nước mất nhà tan ấy? Giải thích (Ngữ văn - Lớp 10)

Hãy tưởng tượng mình là nhân vật chính trong một truyện cổ tích Việt Nam và kể lại câu chuyện đó (Ngữ văn - Lớp 10)

Cảm nhận của anh (chị) về sự kiện 02/09/1945. Từ đó liên hệ tới trách nhiệm của thanh niên ở thế kỉ XXI (Ngữ văn - Lớp 10)

Con tôi sẽ phải học tất cả những điều này ... Trích thư của Tổng thống Mỹ Lin-Côn gửi thầy hiệu trưởng của con trai mình, trong Những câu chuyện về người thầy (Ngữ văn - Lớp 10)

Nhật kí Đặng Thùy Trâm: Nêu phương thức biểu đạt và phong cách ngôn ngữ của văn bản (Ngữ văn - Lớp 10)

Viết một đoạn văn nghị luận xã hội trình bày ý kiến sau: "Con người - Sống để yêu thương" (Ngữ văn - Lớp 10)

Phát biểu cảm nghĩ của em về mái trường học mới (Ngữ văn - Lớp 10)

Trình bày cảm nghĩ về tình cảm giữa hai cha con ông Sáu trong tác phẩm "Chiếc lược ngà" (Ngữ văn - Lớp 10)

Tại sao chuyện cổ tích luôn phán ánh cuộc sống, số phận những người em út và những người con cùng cha khác mẹ (Ngữ văn - Lớp 10)

Viết văn biểu cảm về một người mà bạn thương yêu nhất (Ngữ văn - Lớp 10)

Đọc đoạn trích "Những con đường" của Lưu Quang Vũ và trả lời câu hỏi (Ngữ văn - Lớp 10)

Đọc đoạn trích "Dặn con" và trả lời câu hỏi (Ngữ văn - Lớp 10)

Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ về tiếng cười châm biến của tác giả dân gian thể hiện qua đoạn trích "nghêu, sò, ốc, hến" (Ngữ văn - Lớp 10)

Phân tích khổ đầu của bài thơ Áo trắng (Ngữ văn - Lớp 10)

Viết câu trả lời các câu sau (Ngữ văn - Lớp 10)

Các làn điệu chèo (Ngữ văn - Lớp 10)

Điều kiện cho Quyền được thử và sai lầm của giới trẻ (Ngữ văn - Lớp 10)

Quang cảnh bên trong hầm mộ cụ Nguyễn Đức Cảnh (Ngữ văn - Lớp 10)

Quan cảnh bên trong hầm mộ cụ Nguyễn Đức cảnh (Ngữ văn - Lớp 10)

Tác dụng của việc sử dụng các yếu tố tự sự, biểu cảm trong bài viết là gì?

Giọng điệu của người viết trong đoạn cuối có đặc điểm gì?

Ý nào sau đây KHÔNG ĐÚNG khi nói về mối quan hệ giữa sự lựa chọn và số phận được nêu trong văn bản?

Trong đoạn văn trang 109, tác giả đã rút ra được điều gì về cuộc đời?

Người viết đã nêu lên những tình huống lựa chọn nào?

Nhan đề và nội dung đoạn đầu hé lộ điều gì về nội dung của văn bản?

Thông điệp rút ra được sau khi đọc bài thơ là?

Sau khi lựa chọn, nhân vật trữ tình có tâm lý như thế nào?

Nhân vật trữ tình đã lựa chọn lối rẽ nào?

Vì sao nhân vật trữ tình trong bài thơ cảm thấy khó khăn khi phải lựa chọn một trong hai lối rẽ?

Nêu nội dung chính của đoạn thơ

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời