Giải bài tập Lớp 8 - Lớp 8 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Phạm Văn Phú

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:42

Em hãy nêu khái niệm phản ứng toả nhiệt? Lấy ví dụ một phản ứng toả nhiệt mà em biết.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:42

Em hãy nêu những việc không được làm để sử dụng hoá chất an toàn?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:40

Giải thích vì sao nhóm máu O được gọi là nhóm máu "chuyên cho"?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:40

Trong khi ăn cơm, hai chị em Lan và Hưng nói chuyện và cười đùa rất to. Thấy vậy, mẹ hai bạn tỏ ý không hài lòng và yêu cầu hai chị em phải tập trung vào việc nhai, nuốt thức ăn, không nên vừa ăn vừa cười đùa. Tại sao mẹ hai bạn lại khuyên các con của mình như vậy?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:40

Vì sao tiêm vaccine lại giúp phòng bệnh?

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:40

Điền từ còn thiếu vào chỗ trống để thu được nội dung đúng. Khi …(1)… được nghiền nhỏ, được …(2)… đẩy vào hầu, thức ăn chạm vào gốc lưỡi sẽ gây phản xạ …(3)…, lưỡi nâng lên, đồng thời nắp thanh quản hạ xuống, bịt đường vào khí quản, khẩu cái mềm chặn đường lên khoang mũi, chỉ còn đường …(4)… mở để thức ăn lọt vào nhờ các cơ ở thành thực quản co bóp đưa viên thức ăn xuống …(5)…

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:39

Một vật nặng 3 kg đang nổi trên mặt nước. Lực đẩy Ác -si - mét tác dụng lên vật bằng bao nhiêu? Biết trọng lượng riêng của nước là 10 000 N/m3.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:38

Em hãy sắp xếp áp lực của người lên mặt sàn trong các trường hợp dưới đây theo độ lớn tăng dần. TH 1: Người đứng cả hai chân. TH 2: Người đứng bằng một chân. TH 3: Người đứng bằng cả hai chân nhưng tay cầm quả tạ. TH 4: Người đứng cả hai chân nhưng cúi gập xuống.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:38

Khối lượng riêng của một chất là gì? Cho biết công thức và đơn vị đo của khối lượng riêng?

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:38

Tiến hành nhiệt phân 4,9 gam KClO3 có xúc tác thấy thu được 2,5 gam KCl và một lượng khí oxygen. Tính hiệu suất của phản ứng nhiệt phân KClO3.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:37

Tiến hành nhiệt phân 4,9 gam KClO3 có xúc tác thấy thu được 2,5 gam KCl và một lượng khí oxygen. Viết phương trình hóa học xảy ra.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:37

Phản ứng hoá học là gì? Chất nào gọi là chất phản ứng (hay chất đầu)?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:37

Phần II. Tự luận (6 điểm) Em hãy nêu cách sử dụng và những lưu ý khi sử dụng ống đong để đo thể tích chất lỏng?

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:26

Nhiệt phân 10 g CaCO3 thu được hỗn hợp rắn gồm CaO và CaCO3 dư, trong đó khối lượng CaO là 4,48 g. Biết rằng phản ứng nhiệt phân CaCO3 xảy ra theo sơ đồ sau: CaCO3 CaO + CO2 Tính hiệu suất của phản ứng nhiệt phân.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:26

Hãy giải thích tại sao sữa chua thường được đựng trong các hộp nhựa hoặc hộp giấy chứ không đựng trong hộp kim loại.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:26

Nêu hiện tượng và viết phương trình hoá học xảy ra khi cho một viên kẽm vào ống nghiệm đựng dung dịch HCl.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:25

Hòa tan 20 gam KNO3 vào 180 gam nước thu được dung dịch KNO3. Tính nồng độ phần trăm của dung dịch KNO3 thu được.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:25

Ở 18 oC, khi hòa tan hết 53 gam Na2CO3 trong 250 gam nước thì được dung dịch bão hòa. Tính độ tan của Na2CO3 trong nước ở nhiệt độ trên.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:25

Gọi tên các dụng cụ dưới đây: (1) (2) (3) (4) (5)

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:24

Nhiệt phân 19,6 g KClO3 thu được 0,18 mol O2. Biết rằng phản ứng nhiệt phân KClO3 xảy ra theo sơ đồ sau: KClO3 KCl + O2 Tính hiệu suất của phản ứng nhiệt phân.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:24

Trong phòng thí nghiệm, cần điều chế 2,479 L khí hydrogen (ở 25 °C, 1 Bar). Người ta cho kẽm (zinc) tác dụng với dung dịch H2SO4 9,8% (hiệu suất phản ứng 100%). Tính khối lượng dung dịch H2SO4 cần dùng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:24

Trong phòng thí nghiệm, cần điều chế 2,479 L khí hydrogen (ở 25 °C, 1 Bar). Người ta cho kẽm (zinc) tác dụng với dung dịch H2SO4 9,8% (hiệu suất phản ứng 100%). Viết PTHH của phản ứng xảy ra.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:24

Tính nồng độ mol của dung dịch CuSO4, biết trong 4 lít dung dịch có hòa tan hết 400 gam CuSO4?

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:24

Tính nồng độ phần trăm của dung dịch Al2(SO4)3, biết trong 2,5 kg dung dịch có hòa tan hết 34,2 gam Al2(SO4)3?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:23

Ghép dụng cụ ở cột A với mục đích sử dụng ở cột B sao cho phù hợp: Cột A Cột B 1) Ống đong a) Để đặt các ống nghiệm 2) Lọ thuỷ tinh b) Để khuấy khi hoà tan chất rắn 3) Giá để ống nghiệm c) Để đong một lượng chất lỏng 4) Thìa thuỷ tinh d) Để chứa hoá chất 5) Đũa thuỷ tinh e) Để lấy hoá chất rắn

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:23

Từ muối Copper (II) sulfate CuSO4, nước cất và những dụng cụ cần thiết, em hãy trình bày cách pha chế 75ml dung dịch CuSO4 có nồng độ 2M?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:23

Một khối gang hình hộp chữ nhật có chiều dài các cạnh tương ứng là 2 cm, 2 cm, 5 cm và có khối lượng 140 g.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:23

Phần II. Tự luận (3 điểm) Một số biện pháp bảo vệ hệ tiêu hoá tránh các tác nhân có hại?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:23

Theo dõi thí nghiệm sau: Cho khoảng 1 ml dung dịch NaOH vào ống nghiệm, thêm tiếp 1 giọt dung dịch phenolphthalein và lắc nhẹ. Nhỏ từ từ dung dịch HCl loãng vào ống nghiệm đến khi dung dịch trong ống nghiệm mất màu thì dừng lại. Giải thích sự thay đổi màu của dung dịch trong ống nghiệm trong quá trình thí nghiệm? Viết PTHH xảy ra nếu có?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

19/11 20:20:22

Theo dõi thí nghiệm sau: Cho khoảng 1 ml dung dịch NaOH vào ống nghiệm, thêm tiếp 1 giọt dung dịch phenolphthalein và lắc nhẹ. Nhỏ từ từ dung dịch HCl loãng vào ống nghiệm đến khi dung dịch trong ống nghiệm mất màu thì dừng lại. Mô tả các hiện tượng xảy ra?

1

+ Trả lời +4 điểm

789101112131415

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×