Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bài tập | Bài tập chưa được trả lời

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nội dung bạn tìm "

- Chuẩn bị :, Chuẩn bị., Chuẩn bị:, Chuẩn bị, - Chuẩn bị., • Chuẩn bị:, ▪ Chuẩn bị:, - Chuẩn bị, - Chuẩn bị:, Chuẩn bị: ………………………………………………………………………………., - Chuẩn bị:................................................................................, - Chuẩn bị ……………………, - Chuẩn bị ………………………………………………, - Chuẩn bị ……………………………………………………………………………

" có trong những liên kết dưới đây, nhấp chuột để xem chi tiết:

Bạch Tuyết

Tiếng Việt - Lớp 5

19/09 00:03:08

Chuẩn bị. Để chuẩn bị nội dung cho bản báo cáo, em cần tìm hiểu, ghi chép số liệu, thông tin chính xác về các hoạt động của tổ, của lớp hoặc của chi đội trong tháng qua và lập bảng biểu thích hợp. Ưu điểm Hạn chế Những việc hoàn thành tốt: Những việc chưa hoàn thành, lí do: Những kết quả vượt trội: Những sai sót cần khắc phục: Những thành viên tích cực: Những thành viên cần cố gắng:

+ Trả lời +4 điểm

CenaZero♡

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

14/09 06:49:29

Sáng tạo chậu trồng cây từ vật liệu tái chế. - Chuẩn bị: + Chai nhựa đã qua sử dụng, được vệ sinh sạch sẽ. + Kéo, băng dính, bút dạ, các đồ dùng trang trí + Đất trồng cây, nước, các hạt giống hoặc cây trồng… - Sáng tạo chậu trồng cây theo gợi ý: + Cắt chai nhựa theo hình dạng chậu để thoát nước. + Trang trí chậu cây em theo ý thích. - Tiến hành trồng cây theo các bước sau: + Cho đất và trồng cây làm từ chai nhựa. + Gieo hạt hoặc trồng cây vào chậu. - Giới thiệu chậu cây em đã trồng và chia ...

+ Trả lời +4 điểm

CenaZero♡

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 06:44:15

Thực hành quan sát và lập chuỗi thức ăn ở môi trường nơi em sống. Chuẩn bị: + Vở, bút, phiếu học tập, mũ. Thực hiện: + Quan sát môi trường nơi em sống và hoàn thành phiếu học tập. + Chia sẻ kết quả của em với các bạn.

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 06:44:15

a. Sắp xếp các sinh vật vào vị trí phù hợp trong sơ đồ chuỗi thức ăn dưới đây. b. Chia sẻ với bạn về một chuỗi thức ăn trong tự nhiên có ít nhất ba mắt xích mà em biết. c. Thiết kế mô hình chuỗi thức ăn. Chuẩn bị: + Bút, các thẻ bìa, dụng cụ bấm lỗ giấy, dây để buộc. Thực hiện: + Vẽ, dán hình hoặc viết tên các sinh vật lên mỗi thẻ bìa theo mối liên hệ của một chuỗi thức ăn. + Bấm lỗ và dùng dây nối các tấm bìa để lập thành chuỗi thức ăn. + Giới thiệu với các bạn về sản phẩm của em. d. ...

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 06:43:01

Cùng làm mô hình “Tháp dinh dưỡng”: Chuẩn bị: + Bìa cứng, giấy màu hoặc trắng. + Bút màu. + Keo dính. + Ê ke, thước kẻ, kéo. Thực hiện: + Vẽ hình tam giác lên bìa cứng rồi cắt theo hình vẽ. + Dán hình tam giác lên tờ giấy trắng hoặc giấy màu, kẻ các đường thẳng từ hai cạnh của tam giác. + Chia hình tam giác thành các phần phù hợp với nhóm chất dinh dưỡng mà em đã được học. + Vẽ hoặc dán ảnh các thực phẩm điển hình cho mỗi nhóm chất dinh dưỡng. + Chia sẻ sản phẩm với các bạn.

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 06:42:51

Em tập làm nhà khoa học: “Tìm hiểu tác dụng của nấm men với bột mì” Chuẩn bị: + 200g bột mì, 100ml nước. + 15g nấm men. + Hai bát to và hai đĩa. Thực hiện: + Chia đều 200g bột mì vào hai bát to. + Bát đối chứng: Trộn đều 100g bột mì với 50ml nước, 15g nấm men. + Nhào trộn kĩ bột mì, vo tròn khối bột và ủ ở nhiệt độ phòng trong 1 giờ. (Lưu ý: Cần thực hiện theo đúng thứ tự: Bát đối chứng trước, bát thí nghiệm sau). Thảo luận: + Quan sát, so sánh kích thước của khối bột mì có trộn nấm men ...

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:38

Thực hành làm sạch nước: Chuẩn bị: + Sỏi cỡ nhỏ. + Cát. + Bông. + Nước đục. + Một chai nhựa (loại nhựa được phép sử dụng) dung tích 1 lít, trong suốt. + Một cái cốc cớ lớn hoặc bình rót nước. Thực hiện: + Cắt đôi chai thành hai phần. + Đục một lỗ ở nắp chai và ở phần phía trên của phần B. + Đặt ngược chai như hình 22. + Đặt lần lượt các lớp bông, cát, sỏi, cát. + Rót nước đục vào chai. + Quan sát nước nhỏ giọt qua các lớp lọc và chảy xuống dưới chai. Thảo luận: + Nhận xét độ trong của ...

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tiếng Việt - Lớp 4

14/09 01:11:21

Đề bài: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một nhân vật trong câu chuyện hoặc bài thơ đã đọc, đã nghe. Chuẩn bị. - Chọn một nhân vật (trong câu chuyện hoặc bài thơ) đã mang lại cho em nhiều cảm xúc (ví dụ: Ma-ri-a trong Nhà phát minh 6 tuổi, người nhạc sĩ trong Ông Bụt đã đến, người bà trong Quả ngọt cuối mùa, chú gà con trong Bầu trời trong quả trứng,...), - Điều gì ở nhân vật gây ấn tượng với em (ngoại hình, tính cách, suy nghĩ, hành động,...) - Tình cảm, cảm xúc của em với nhân vật ...

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Tiếng Việt - Lớp 4

14/09 01:11:11

Đề bài: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một người gần gũi, thân thiết. Chuẩn bị. - Em muốn bày tỏ tình cảm, cảm xúc với ai? - Điều gì ở người đó làm em xúc động? - Em có tình cảm, cảm xúc gì? Em đã thể hiện tình cảm, cảm xúc đó như thế nào?

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tiếng Việt - Lớp 4

14/09 01:10:23

LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT Chuẩn bị. a. Lựa chọn con vật để miêu tả. b. Quan sát hoặc nhớ lại kết quả đã quan sát. c. Lựa chọn trình tự miêu tả.

+ Trả lời +4 điểm

1234567

Giải bài tập Flashcard Trò chơi Đố vui Khảo sát Trắc nghiệm Hình/chữ Quà tặng Hỏi đáp Giải bài tập LIVE trực tuyến

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm