Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bài tập | Bài tập chưa được trả lời

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nội dung bạn tìm "

- Phân công nhiệm vụ: đo. tính toán. chuẩn bị các nội dung sẽ trình bày trước lớp.

" có trong những liên kết dưới đây, nhấp chuột để xem chi tiết:

Tô Hương Liên

Toán học - Lớp 3

13/09 11:23:22

a) Thảo luận - Sân trường có dạng hình gì? · Nếu sân trường có dạng hình vuông hay hình chữ nhật thì cần biết các số đo nào? · Nếu sân trường không có dạng hình vuông hay hình chữ nhật thì đo chu vi sân trường bằng cách nào? - Thống nhất đo các khoảng cách bằng bước chân. - Phân công nhiệm vụ: đo, tính toán, chuẩn bị các nội dung sẽ trình bày trước lớp. b) Thực hiện các nhiệm vụ được phân công. c) Trình bày nội dung đã thực hiện trước lớp. Kết quả giữa các nhóm có giống nhau không? Vì sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 3

13/09 11:23:22

a) Thảo luận - Sàn phòng học có dạng hình gì? - Để tính chu vi sàn phòng học cần biết các số đo nào? - Thống nhất dụng cụ đo (có thể dùng thước mét, đo bằng bước chân, dựa vào các viên gạch hình vuông lát nền). - Phân công nhiệm vụ: đo, tính toán, chuẩn bị các nội dung sẽ trình bày trước lớp. b) Thực hiện các nhiệm vụ được phân công. c) Trình bày các nội dung đã thực hiện trước lớp. Kết quả giữa các nhóm có giống nhau không? Vì sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Toán học - Lớp 3

12/09 13:19:39

a) Thảo luận - Sân trường có dạng hình gì? · Nếu sân trường có dạng hình vuông hay hình chữ nhật thì cần biết các số đo nào? · Nếu sân trường không có dạng hình vuông hay hình chữ nhật thì đo chu vi sân trường bằng cách nào? - Thống nhất đo các khoảng cách bằng bước chân. - Phân công nhiệm vụ: đo, tính toán, chuẩn bị các nội dung sẽ trình bày trước lớp. b) Thực hiện các nhiệm vụ được phân công. c) Trình bày nội dung đã thực hiện trước lớp. Kết quả giữa các nhóm có giống nhau không? Vì sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Toán học - Lớp 3

12/09 13:19:39

a) Thảo luận - Sàn phòng học có dạng hình gì? - Để tính chu vi sàn phòng học cần biết các số đo nào? - Thống nhất dụng cụ đo (có thể dùng thước mét, đo bằng bước chân, dựa vào các viên gạch hình vuông lát nền). - Phân công nhiệm vụ: đo, tính toán, chuẩn bị các nội dung sẽ trình bày trước lớp. b) Thực hiện các nhiệm vụ được phân công. c) Trình bày các nội dung đã thực hiện trước lớp. Kết quả giữa các nhóm có giống nhau không? Vì sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Giải bài tập Flashcard Trò chơi Đố vui Khảo sát Trắc nghiệm Hình/chữ Quà tặng Hỏi đáp Giải bài tập LIVE trực tuyến

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Thưởng th.8.2024

Bảng xếp hạng

×

×

Trợ lý ảo