08/01/2022 08:09:08

Hoàn thành phiếu học tập sau

----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
II. CẤU TẠO CỦA VI KHUẨN
Vùng nhân
PHIẾU HỌC TẬP SÓ 2
+ Vi khuẩn được xếp vào nhóm cơ thể đơn
bào hay đa bào? Vì sao?
+ Kể tên các bộ phận cấu tạo nên vi
khuẩn? Vi khuẩn thuộc nhóm tế bào nhân
sơ hay tế bào nhân thực? Vì sao?
+ Lông và roi của vi khuẩn có nhiệm vụ gì?
Tế bào chất
- Màng tế bào
Thành tế bào
Lông
Roi
Hình 3.2
Cấu tạo một vi khuẩn

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Gia sư

274

2 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

Vi khuẩn là một nhóm sinh vật đơn bào, không phải thực vật hay động vật, có kích kích thước hiển vi và thường có cấu trúc tế bào đơn giản không có nhân, bộ khung tế bào và các bào quan như ty thể và lục lạp.

Vi khuẩn là một nhóm sinh vật đơn bào, không phải thực vật hay động vật, có kích kích thước hiển vi và thường có cấu trúc tế bào đơn giản không có nhân, bộ khung tế bào và các bào quan như ty thể và lục lạp.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
FB group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
FB page:	https://www.fb.com/lazi.vn
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Một bếp than đang hoạt động có cácc dạng năng lượng gì? (Sinh học - Lớp 6)

3 trả lời

Chúng ta có quan sát vi khuẩn bằng mắt thường được hay không? Vì sao? Vi khuẩn có những hình dạng khác nhau nào? (Sinh học - Lớp 6)

2 trả lời

Vai trò của nguyên sinh vật (đối với môi trường và đối với con người)? Các bệnh do nguyên sinh vật gây ra (Sinh học - Lớp 6)

1 trả lời

Cuối tháng 5 đầu tháng 6 năm 2017 tại Phú Yên, tôm hùm nuôi tại vùng nuôi thuộc thôn Phú Mỹ xã Xuân Phương xảy ra hiện tượng tôm chết hàng loạt, nguyên nhân được đưa ra nói do "tảo nở hoa". Theo em hiện tượng trên có dẫn đến ô nhiễm môi trường không ? (Sinh học - Lớp 6)

1 trả lời

Trình bày các cách dinh dưỡng của vi khuẩn (Sinh học - Lớp 6)

1 trả lời

Hãy chọn những từ ngữ thích hợp sau đây ( ống phấn, tê bào sinhd ục cái, hạt phấn ) để điển vào chỗ trống để hoàn thiện nghĩa của đoạn văn sau : Ở thực vật có hoa, sau khi thụ phấn trên đầu nhụy có rất nhiều hạt phấn. Mỗi hạt phấn hút chất nhầy ở đầu nhụy trương lên và nảy mầm thành một…(1)…Sau đó, ..(2)…được chuyển đến phấn đầu của ống phấn. Ống phấn xuyên qua đầu nhụy và vòi nhụy vào trong bầu nhụy, sau đó phần đầu của ống phấn mang tế bào sinh dục đực chui vào ...(3)..khi tiếp xúc. (Sinh học - Lớp 6)

1 trả lời

Câu hỏi tự luậnNối nội dung của cột A với nội dung cột B để hoàn thành kết quả quá trình thụ tinh , kết quả và tạo hạtCột ACột B1. Hợp tử phát triển thànha. Quả chứa hạt2. Noãn phát triển thànhb. Vỏ hạt3. Vỏ noãn phát triển thànhc. Hạt chứa phôi4. Bầu phát triển thànhd. phôi (Sinh học - Lớp 6)

1 trả lời

Trong các cây sau đây, cây nào thuộc lớp Một lá mầm, cây nào thuộc lớp Hai lá mầm: cây xoài, cây lúa, cây ổi, cây ngô (Sinh học - Lớp 6)

1 trả lời

Câu hỏi tự luậnSo sánh cơ quan sinh dưỡng của rêu và cây dương xỉ (Sinh học - Lớp 6)

1 trả lời

Dựa vào đặc điểm của các loại hoa thụ phấn đã học, em hãy điền dấu “X” vào bảng sao cho phù hợp (Sinh học - Lớp 6)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Hoàn thành phiếu học tập sau

Một bếp than đang hoạt động có cácc dạng năng lượng gì? (Sinh học - Lớp 6)

Chúng ta có quan sát vi khuẩn bằng mắt thường được hay không? Vì sao? Vi khuẩn có những hình dạng khác nhau nào? (Sinh học - Lớp 6)

Gãy gồm các sinh vật sống là (Sinh học - Lớp 6)

Khoanh vào đáp án đúng (Sinh học - Lớp 6)

Khoanh vào đáp án đúng (Sinh học - Lớp 6)

Vai trò của nguyên sinh vật (đối với môi trường và đối với con người)? Các bệnh do nguyên sinh vật gây ra (Sinh học - Lớp 6)

Điền vào ô trống (Sinh học - Lớp 6)

Hoàn thành bảng sau (Sinh học - Lớp 6)

Nêu cấu tạo của virus và vai trò của virus (Sinh học - Lớp 6)

Vi khuẩn là gì. Biện pháp phòng các bệnh do vi khuẩn (Sinh học - Lớp 6)

Trình bày các cách dinh dưỡng của vi khuẩn (Sinh học - Lớp 6)

Hãy chú thích thay cho các số trong "hình 1 : quá trình thụ phấn và thụ tinh" (Sinh học - Lớp 6)

tại sao thức ăn lại bị ôi thiu? Muốn giữ cho thức ăn khỏi bị ôi thiu thì phát làm như thế nào? (Sinh học - Lớp 6)

Không có cây xanh thì không có sự sống trên Trái Đất, điều đó đúng hay sai? Vì sao? (Sinh học - Lớp 6)

Trong các cây sau đây, cây nào thuộc lớp Một lá mầm, cây nào thuộc lớp Hai lá mầm: cây xoài, cây lúa, cây ổi, cây ngô (Sinh học - Lớp 6)

Câu hỏi tự luậnSo sánh cơ quan sinh dưỡng của rêu và cây dương xỉ (Sinh học - Lớp 6)

Dựa vào đặc điểm của các loại hoa thụ phấn đã học, em hãy điền dấu “X” vào bảng sao cho phù hợp (Sinh học - Lớp 6)

Hoàn thành phiếu học tập sau

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời