05/09/2022 15:01:07

Chứng minh hai đường thẳng song song dựa vào nội dung phần nhận xét

Dạng 1. Chứng minh hai đường thẳng song song dựa vào nội dung phần nhận xét
Múre do NB
Bài 1. Điển từ thích hợp vào chỗ (...) trong các câu sau:
a) Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng ... điểm chung.
b) Hai đường thẳng phân biệt cùng ... thì song song với nhau.
c) Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng ... và một trong các góc tạo thành có một cặp góc ... hoặc ... thì
chúng ... .

3 trả lời

+ Trả lời +2 điểm

Gia sư

3 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

a. Không có
b. Vuông góc với đường thẳng thứ ba

a) Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không có điểm chung.
b) Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc thì song song với nhau.
c) Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng và một trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì hai góc đồng vị bằng nhau hoặc hai góc so le trong còn lại bằng nhau.

a) 2 đường thẳng song song là 2 đường thẳng không có điểm chung
b) hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với 1 mặt phẳng thì song song với nhau
c) nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng và 1 trong các góc tạo thành 1 cặp góc so le trong hoặc 1 cặp góc đồng vị thì chúng song song với nhau

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Chứng minh hai đường thẳng song song dựa vào nội dung phần nhận xét Toán học - Lớp 6 Toán học Lớp 6

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
FB group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
FB page:	https://www.fb.com/lazi.vn
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Tính giá trị của biểu thức: 4³ : 8 . 3² – 5² + 9 = …….. : 8 . ……….. – ……… + 9 = …………………………… = …………………………… = …………………………… = …………………………… (Toán học - Lớp 6)

2 trả lời

Tính giá trị của biểu thức: 18 – 4 . 3 : 6 + 12 = ………………………. = ………………………. = ………………………. (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Tính giá trị của biểu thức: a) 507 – 159 – 59 = …………………………………………………………………. b) 180 : 6 : 3 = ………………………………………………………………………. (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Nếu biểu thức chứa các dấu ngoặc lần lượt từ trong ra ngoài là ( ), [ ], { } thì khi tính giá trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự ………………………….. Ví dụ: 80 : {[(11 – 2) . 2] + 2} = ………………………….. = ………………………. = …………………… = ………….. (Toán học - Lớp 6)

2 trả lời

Nếu trong biểu thức có chứa dấu ngoặc thì ta thực hiện phép tính ……………………. Ví dụ: (30 + 5) : 5 = …………….. = ………………. 3 . (20 – 10) = ……………….. = …………………. (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa thì ta thực hiện phép tính theo thứ tự …………… ……………………………………………….. Ví dụ: 4 . 3² – 5 . 6 = ……………….. = ……………… = ………………. (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện phép tính theo thứ tự ……………………………… Ví dụ: 60 + 30 : 5 = ………………… = ……………….. 86 – 10 . 4 = …………………. = ………………. (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ (hoặc chỉ có các phép tính nhân, chia) thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự ………………………………. Ví dụ: 60 + 20 – 5 = ………………… = ………………. 49 : 7 . 5 = …………..……….. = ………………. (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

b) Hãy viết số hạt thóc ở ô cuối cùng dưới dạng lũy thừa. (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Bài toán: Hạt thóc và bàn cờ Sau khi phát minh ra bàn cờ vua 8 × 8, nhà phát minh được nhà vua cho phép tự chọn phần thưởng cho mình. Ông vốn là một người rất thông minh, bèn xin với nhà vua: với ô thứ nhất xin thưởng 1 hạt thóc; ô thứ hai xin thưởng 2 hạt; ô thứ ba xin thưởng 4 hạt; và cứ như thế ô sau xin thưởng số hạt thóc gấp đôi số hạt thóc ở ô trước. Nhà vua cho đó là phần thưởng tầm thường và nhanh chóng đồng ý. Tuy nhiên, sau hơn một tuần tính toán tổng số thóc, người giữ kho đã báo cho ... (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Chứng minh hai đường thẳng song song dựa vào nội dung phần nhận xét

Tìm x (Toán học - Lớp 6)

Hỏi quãng đường đó dài bao nhiêu? (Toán học - Lớp 6)

Tìm ƯCLN rồi suy ra ƯC của các số sau (Toán học - Lớp 6)

Tìm x y (Toán học - Lớp 6)

Tính A : B (Toán học - Lớp 6)

Tìm ƯCLN rồi suy ra ƯC của các số sau (Toán học - Lớp 6)

Tìm hai số biết tổng (Toán học - Lớp 6)

Tìm hai số biết tổng của chúng gấp 5 lần hiệu của chúng,tích của chúng gấp 124 lần hiệu của chúng (Toán học - Lớp 6)

.tìm hai số biết tổng của chúng gấp 5 lần hiệu của chúng (Toán học - Lớp 6)

Tìm hai số biết tổng (Toán học - Lớp 6)

Tính giá trị của biểu thức: 4³ : 8 . 3² – 5² + 9 = …….. : 8 . ……….. – ……… + 9 = …………………………… = …………………………… = …………………………… = …………………………… (Toán học - Lớp 6)

Tính giá trị của biểu thức: 18 – 4 . 3 : 6 + 12 = ………………………. = ………………………. = ………………………. (Toán học - Lớp 6)

Tính giá trị của biểu thức: a) 507 – 159 – 59 = …………………………………………………………………. b) 180 : 6 : 3 = ………………………………………………………………………. (Toán học - Lớp 6)

Nếu trong biểu thức có chứa dấu ngoặc thì ta thực hiện phép tính ……………………. Ví dụ: (30 + 5) : 5 = …………….. = ………………. 3 . (20 – 10) = ……………….. = …………………. (Toán học - Lớp 6)

b) Hãy viết số hạt thóc ở ô cuối cùng dưới dạng lũy thừa. (Toán học - Lớp 6)

Chứng minh hai đường thẳng song song dựa vào nội dung phần nhận xét

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời