08/09/2022 18:49:19

Nêu suy nghĩ về nội dung sau:

Nêu suy nghĩ về nội dung sau: Lê Hữu Trác có mong muốn được ở lại phủ chúa không? Vì sao? (Văn bản: Vào phủ Chúa Trịnh)

2 trả lời

+ Trả lời +3đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

2 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

ko muốn,vì phủ chúa tuy đẹp,sang có những thứ nhân gian ko có nhưng thiếu khí trời,tự do.Nếu phủ chúa giàu mà nhân dân cũng no ấm thì ông sẽ thấy vui vẻ và công nhận nhưng nhân dân thời đó còn nghèo đói,phủ chúa thì quá xa hoa.ông là 1 người yêu nghề,sống có lòng yêu nhân dân nên ong tham muốn c/s tự do và giúp đỡ cho ndan hơn

Lê Hữu Trác không mong muốn được ở lại phủ chúa vì tuy ông rất đỗi kinh ngạc đến mức làm thơ khi vào phủ chúa nhưng trong thâm tâm ông không hề ham muốn những thứ quý giá ấy.Ông cgir một lòng muốn kề cận với nghề y tâm đức của mình, giúp bá tánh nghèo chữa bệnh.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Chỉ ra quan điểm,thái độ của tác giả Nguyễn Tuân thông qua tài năng của nhân vật Huấn Cao.( Nêu chi tiết) (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 11 mới nhất

“Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!Tôi giữ mãi mối tình mới mẻSông của quê hương, sông của tuổi trẻSông của miền Nam nước Việt thân yêu”Những câu thơ trên thể hiện tình cảm gì của tác giả với con sông quê hương?

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Nêu suy nghĩ về nội dung sau:

Trình bày các hạn chế, ý kiến và giải pháp về học tập, nội quy, thì đua, lao động giúp lớp tốt hơn (Ngữ văn - Lớp 11)

Tác giả miêu tả ở các khía cạnh nào trong tác phẩm bài ca ngất ngưởng chứng minh (Ngữ văn - Lớp 11)

Tìm những chi tiết Lê Hữu Trác miêu tả quang cảnh bên ngoài và bên trong phủ Chúa? (Ngữ văn - Lớp 11)

Tác giả miêu tả ở các khía cạnh nào trong tác phẩm bài ca ngất ngưởng chứng minh (Ngữ văn - Lớp 11)

Chỉ ra quan điểm,thái độ của tác giả Nguyễn Tuân thông qua tài năng của nhân vật Huấn Cao.( Nêu chi tiết) (Ngữ văn - Lớp 11)

Nêu bố cục và đại ý của tác phẩm bài ca ngất ngưởng (Ngữ văn - Lớp 11)

Xác định nội dung chính và nghệ thuật của các cặp câu Đề - Thực - Luận - Kết (Ngữ văn - Lớp 11)

Nêu thái độ nhân cách của Lê Hữu Trác (Ngữ văn - Lớp 11)

Nếu em là thầy thuốc Lê Hữu Trác em có muốn ở lại Phủ Chúa chữa bệnh không (Ngữ văn - Lớp 11)

Viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ về trách nhiệm với bản thân, với gia đình với xã hội (Ngữ văn - Lớp 11)

Nhận diện được nét riêng và thể hiện được sự tự tin về đặc điểm riêng của bản thân (Ngữ văn - Lớp 11)

Nêu phản đề về việc không biết nắm bắt cơ hội của các bạn trẻ bằng 1 đoạn văn ngắn (Ngữ văn - Lớp 11)

Đọc văn bản sau: TẶNG MỘT VẦNG TRĂNG SÁNG (Lâm Thanh Huyền) (Ngữ văn - Lớp 11)

Đọc đoạn trích sau và Trả lời câu hỏi/ Thực hiện yêu cầu: (Ngữ văn - Lớp 11)

Đọc đoạn trích sau và Trả lời câu hỏi/ Thực hiện yêu cầu: (Ngữ văn - Lớp 11)

Đọc văn bản sau và Trả lời câu hỏi/ Thực hiện yêu cầu: (Ngữ văn - Lớp 11)

Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu sau: (Ngữ văn - Lớp 11)

Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu sau: (Ngữ văn - Lớp 11)

Nêu dẫn chứng về tinh thần vượt khó của hoa hậu Nguyễn Thúc Thùy Tiên bằng 1 đoạn văn ngắn (Ngữ văn - Lớp 11)

Nêu dẫn chứng về tinh thần vượt khó của các bạn trẻ bằng 1 đoạn văn ngắn (Ngữ văn - Lớp 11)

Nội dung chính của bài thơ là gì?

Tác dụng của yếu tố tự sự được sử dụng trong bài thơ là gì?

Ngày hôm nay, khi sống trong lòng miền Bắc, tác giả vẫn nhớ hình ảnh nào?

Trong đoạn thơ tiếp theo, tác giả đã phải đi đâu?

“Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!Tôi giữ mãi mối tình mới mẻ”Câu thơ trên sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

“Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!Tôi giữ mãi mối tình mới mẻSông của quê hương, sông của tuổi trẻSông của miền Nam nước Việt thân yêu”Những câu thơ trên thể hiện tình cảm gì của tác giả với con sông quê hương?

Tác giả so sánh tâm hồn mình với điều gì?

Trong hai câu thơ đầu tiên, tác giả sử dụng từ “tóc” để chỉ sự vật nào?

Chủ thể trữ tình của bài thơ là ai?

Bài thơ Nhớ con sông quê hương của tác giả nào?Nhận biết

Nêu suy nghĩ về nội dung sau:

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời