Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Hóa học - Lớp 12

06/02/2023 15:15:56

Thực hiện các thí nghiệm sau. Sau khi các phản ứng kết thúc số thí nghiệm thu đc kết tủa là?

Sau khi các phản ứng kết thúc số thí nghiệm thu đc kết tủa là
Giải giúp mk nha ghi pt nha
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Thực hiện các thí nghiệm sau:
(a) Cho dung dịch BaCl2 vào dung dịch KHSO4.
(b) Cho dung dịch NaOH vào dung dịch Ca(HCO3)2.
(c) Cho dung dịch NH3 tới du vào dung dịch Al(NO3)
(d) Cho dung dịch NaOH tới dư vào dung dịch AlCl3.
(e) Cho kim loại Cu vào dung dịch FeCl3 dư.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

223

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

1

0

a: Kết tủa BaSO4
b: Kết tủa CaCO3
c: Kết tủa Al(OH)3
d: Không có kết tủa
e: Không có kết tủa

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Thực hiện các thí nghiệm sau Sau khi các phản ứng kết thúc số thí nghiệm thu đc kết tủa là Hóa học - Lớp 12 Hóa học Lớp 12

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
FB group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
FB page:	https://www.fb.com/lazi.vn
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Xác định kim loại (Hóa học - Lớp 12)

2 trả lời

Trình bày cách nhận biết các ion trong các dung dịch riêng rẽ sau: Ba2+, Fe3+, Cu2+ (Hóa học - Lớp 12)

2 trả lời

Tại sao tính khử trong kim loại kiềm lại tăng từ Liti đến Cesi? (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Cân bằng phản ứng sau theo phương pháp thăng bằng electron (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Chỉ sử dụng duy nhất một thuốc thử, hãy nhận biết các dung dịch trên (Hóa học - Lớp 12)

2 trả lời

Chỉ dùng thêm một chất nào trong các chất dưới đây để nhận biết các chất: ancol etylic, axit axetic, glixerol, glucozơ (Hóa học - Lớp 12)

2 trả lời

Điện phân 100ml dung dịch muỗi AgNO, xM trong một thời gian thấy khối lượng dung dịch giảm 8.68 gam Dung dịch (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Thủy phân hoàn toàn m gam đipeptit Gly-Ala mạch hở bằng dung dịch KOH (vừa đủ), thu được dung dịch X (Hóa học - Lớp 12)

2 trả lời

Để khử hoá hoàn toàn 30 gam hỗn hợp rắn gồm CuO và Fe2O3 bằng khí H2, thu được m gam hỗn hợp kim loại và 4,5 gam H2O. Giá trị của m là (Hóa học - Lớp 12)

2 trả lời

Cho 700 ml dung dịch KOH 0,1M vào 100 ml dung dịch AlCl3 0,2M. Sau phản ứng, khối lượng kết tủa tạo ra là (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Bài tập Hóa học Lớp 12 mới nhất

Trong quá trình sản xuất bia, maltose được tạo ra từ quá trình lên men của mạch nha. Một nhà máy bia dự định sản xuất 10.000 kg maltose để đáp ứng nhu cầu sản xuất bia thì nhà mày này cần nhập bao nhiêu bao mạch nha? (Biết 1 kg mạch nha có thể tạo ra 0,8 kg maltose, khối lượng mỗi bao là 50 kg.) (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Hãy tìm hiểu thông tin để đánh giá lời khuyên "Giảm tiêu thụ đường tinh luyện và sử dụng loại đường tự nhiên thay thế đường tinh luyện khi có thể". (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Việc tiêu thụ maltose và saccharose trong chế độ ăn uống hằng ngày ảnh hưởng đến sức khoẻ răng miệng như thế nào? (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Tại sao khi đun nóng saccharose với dung dịch HCl thu được dung dịch phản ứng với Cu(OH)₂, (có mặt dung dịch NaOH, đun nóng), tạo kết tủa đỏ gạch? Viết phương trình hoá học minh hoạ. (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Tại sao maltose có thể phản ứng với thuốc thử Tollens, dung dịch nước bromine, còn saccharose không thể tham gia các phản ứng này? (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Hãy chọn đúng hoặc sai cho mỗi ý a, b, c, d Các phát biểu về trạng thái tự nhiên và ứng dụng của saccharose và maltose: a) Saccharose và maltose thường được sử dụng trong sản xuất bánh kẹo. b) Saccharose là nguồn cung cấp năng lượng quan trọng cho con người. c) Saccharose có nhiều trong cây mía, củ cải đường và hoa thốt nốt. d) Maltose có trong một số hạt nảy mầm từ quá trình thuỷ phân tính bột. (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Hãy chọn đúng hoặc sai cho mỗi ý a, b, c, d Các phát biểu về tính chất của saccharose và maltose: a) Saccharose không thể tạo dung dịch màu xanh lam khi phản ứng với Cu(OH)₂. b) Saccharose không phản ứng với thuốc thử Tollens. c) Saccharose có thể bị thuỷ phân thành glucose và fructose. d) Maltose có thể phản ứng với thuốc thử Tollens và làm mất màu nước bromine. (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Hãy chọn đúng hoặc sai cho mỗi ý a, b, c, d Các phát biểu về cấu tạo của saccharose và maltose: a) Maltose được tạo thành từ hai đơn vị fructose. b) Maltose có liên kết α-1,4-glycoside giữa hai đơn vị glucose. c) Phân tử saccharose chứa một liên kết β-1,2-glycoside. d) Phân tử saccharose chỉ tồn tại dạng mạch vòng. (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Saccharose thường được tìm thấy trong loại thực vật nào sau đây? A. Cây đậu nành. B. Cây lúa mì. C. Cây mía. D. Cây cà phê. (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Saccharose và maltose đều tham gia phản ứng nào sau đây? A. Phản ứng với thuốc thử Tollens. B. Phản ứng thuỷ phân trong môi trường acid. C. Phản ứng với dung dịch nước bromine. D. Phản ứng với Cu(OH), tạo kết tủa đỏ gạch. (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

ᵔᵔ_Kon_ᵔᵔ

ღ_Phương vy_ღ

Trần Văn Lực

Thưởng th.8.2024

Bảng xếp hạng

×

×

Trợ lý ảo