01/03/2023 21:53:39

Đa dạng sinh học ở địa phương em mang lại lợi ích gì cho người dân?

Câu 1: Đa dạng sinh học ở địa phương em mang lại lợi ích gì cho người dân. Câu 2 : Em làm được gì để bảo vệ đa dạng sinh học ở địa phương mình

2 trả lời

+ Trả lời +3đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

2 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Đa dạng sinh học đảm bảo năng suất bền vững của đất và cung cấp nguồn gen cho cây trồng, loài trên cạn không phải cây trồng, vật nuôi và các loài sinh vật biển làm thực phẩm. Đảm bảo được cung cấp đầy đủ các loại thực phẩm bổ dưỡng là yếu tố quyết định cơ bản của sức khỏe con người

Đa dạng sinh học có vai trò quan trọng trong duy trì sự sống của con người và mọi sinh vật khác. Cụ thể được thể hiện như sau: Một, ngoài việc cung cấp nguồn nguyên liệu công nghiệp, lương thực thực phẩm, nhiều loại thuốc quý hiếm để bảo vệ cho sức con người

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Đa dạng sinh học ở địa phương em mang lại lợi ích gì cho người dân Sinh học - Lớp 6 Sinh học Lớp 6

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Trình bày đơn vị đo, dụng cụ đo, giới hạn đo, độ chía nhỏ nhất và cách sử dụng một số dụng cụ đo thông thường khi học tập môn khoa học tự nhiên (đo chiều dài, đo thể tích, đo khối lượng, đo thời gian, đo nhiệt độ) (Sinh học - Lớp 6)

2 trả lời

Đặc điểm cơ thể đơn bào, cơ thể đa bào? Ý nghĩa sự lớn lên và sinh sản của tế bào? Vai trò lực lặp? Tính số tế bào mới sinh ra sau 1,2,3 lần sinh sản? Cấp độ từ bé đến lớn trong cơ thể đa bào? (Sinh học - Lớp 6)

2 trả lời

Xác định hướng đỉnh thị đô Hà Nội (Việt Nam) đến thủ đô Giaccan-ta (In-đô-nê-xia) và từ Hà Nội đến Ran-gun (Mi-an-ma) (Sinh học - Lớp 6)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Sinh học Lớp 6 mới nhất

Cây trồng khác cây dại ở chỗ: 1. Cây trồng phong phú hơn về màu sắc, các loại cây, hình dạng 2. Cây trồng có các bộ phận được con người sử dụng có phẩm chất tốt hơn 3. Cây trồng thường cho sản phẩm như quả, lá, hoa nhỏ hơn so với cây dạiĐáp án đúng ...

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đa dạng sinh học ở địa phương em mang lại lợi ích gì cho người dân?

Tên một số nấm đa bào (Sinh học - Lớp 6)

Hãy kể tên một vài loài và nêu các biện pháp nhằm chống giun sán kí sinh (Sinh học - Lớp 6)

Cơ quan sinh sản và cơ quan sinh dưỡng của cây bưởi (Sinh học - Lớp 6)

Đặc điểm nào sai khi nói về thực vật Hạt Trần (Sinh học - Lớp 6)

Hoàn thành bảng quan sát một số loài động vật (Sinh học - Lớp 6)

Tìm hiểu về 4 bộ bộ có vảy, bộ cá sấu, bộ đầu mỏ, bộ rùa và đặc điểm chung (Sinh học - Lớp 6)

Nếu bốn vai trò của sinh vật trong tự nhiên cho ví dụ (Sinh học - Lớp 6)

Nêu vai trò của sinh vật đối với đời sống thực tiễn cho ví dụ (Sinh học - Lớp 6)

Kể tên loài động vật đã xuất hiện trong bài hát (Sinh học - Lớp 6)

Hoa phong lan thuộc ngành thực vật nào (Sinh học - Lớp 6)

Ở tế bào thực vật, bộ phận nào là ranh giới trung gian giữa vách tế bào và chất tế bào ; Lục lạp (Sinh học - Lớp 6)

Trong các loại tế bào dưới đây tế bào nào dài nhất? (Sinh học - Lớp 6)

So sánh cơ thể đơn bào và cơ thể đa bào? Lấy ví dụ? (Sinh học - Lớp 6)

Hãy viết tên các loại tế bào ở số (1), (2), (3), (4) (Sinh học - Lớp 6)

Hãy viết tên các loại tế bào ở số (1), (2), (3), (4) (Sinh học - Lớp 6)

Tế bào là đơn vị cấu trúc của cơ thể sống. Hãy lấy ví dụ cho ý kiến trên (Sinh học - Lớp 6)

So sánh tế bào thực vật với tế bào động vật (Sinh học - Lớp 6)

Đặc điểm cơ thể đơn bào, cơ thể đa bào? Ý nghĩa sự lớn lên và sinh sản của tế bào? Vai trò lực lặp? Tính số tế bào mới sinh ra sau 1,2,3 lần sinh sản? Cấp độ từ bé đến lớn trong cơ thể đa bào? (Sinh học - Lớp 6)

Xác định hướng đỉnh thị đô Hà Nội (Việt Nam) đến thủ đô Giaccan-ta (In-đô-nê-xia) và từ Hà Nội đến Ran-gun (Mi-an-ma) (Sinh học - Lớp 6)

Dơi thuộc loài nào?

Để cây phát triển tốt, trong khâu chăm sóc, chúng ta cần chú trọng điều gì ?

Trong các phương pháp nhân giống dưới đây, phương pháp này cho hiệu quả kinh tế cao nhất ?

Để cây trồng có năng suất cao nhất, chúng ta cần thực hiện thao tác nào dưới đây ?

Phương pháp nào dưới đây không làm cải biến đặc tính di truyền của giống cây ?

Tại sao có sự sai khác giữa cây trồng và cây hoang dại ?

Chuối hoang dại có điểm gì sai khác so với chuối trồng ?

Dựa vào nguồn gốc phát sinh, em hãy cho biết cây nào dưới đây không cùng nhóm với những cây còn lại ?

Cây nào dưới đây có nguồn gốc từ cây cải hoang dại ?

Đa dạng sinh học ở địa phương em mang lại lợi ích gì cho người dân?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời