Trong cuộc trò chuyện giữa hai mẹ con ốc sên đẫn ở trên có thể được coi là một câu chuyện hoàn chỉnh không? Vì sao?

Đề 6: ĐỀ THI GIỮA HỌC KỲ II​MÔN NGỮ VĂN 6​
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (5.0 điểm)Theo dõi cuộc trò chuyện giữa hai mẹ con ốc sên:
Ốc sên con ngày nọ hỏi mẹ: "Mẹ ơi! Tại sao chúng ta từ khi sinh ra phải đeo cái bình vừa nặng vừa cứng trên lưng như thế? Thật mệt chết đi được!"
"Vì cơ thể chúng ta không có xương để chống đỡ, chỉ có thể bò, mà bò cũng không nhanh" - Ốc sên mẹ nói.
"Chị sâu róm không có xương cũng bò chẳng nhanh, tại sao chị ấy không đeo cái bình vừa nặng vừa cứng đó?"
"Vì chị sâu róm sẽ biến thành bướm, bầu trời sẽ bảo vệ chị ấy".
"Nhưng em giun đất cũng không có xương, cũng bò chẳng nhanh, cũng không biến hóa được, tại sao em ấy không đeo cái bình vừa nặng vừa cứng đó?"
"Vì em giun đất sẽ chui xuống đất, lòng đất sẽ bảo vệ em ấy".
Ốc sên con bật khóc, nói: "Chúng ta thật đáng thương, bầu trời không bảo vệ chúng ta, lòng đất cũng chẳng che chở chúng ta".
"Vì vậy mà chúng có cái bình!" - Ốc sên mẹ an ủi con - "Chúng ta không dựa vào trời, cũng chẳng dựa vào đất, chúng ta dựa vào chính bản thân chúng ta".
(Quà tặng cuộc sống, NXB Thanh niên, 2009)
Trả lời câu hỏi:
Câu 1 (1.0 điểm). Cuộc trò chuyện giữa hai mẹ con ốc sên dẫn ở trên có thể được coi là một câu chuyện hoàn chỉnh không? Vì sao?
Câu 2 (1.0 điểm). Trong câu chuyện trên, ốc sên con than thở vì chuyện gì? Cái bình mà ốc sên nói đến theo em tượng trưng cho điều gì trong cuộc sống?
Câu 3 (1.0 điểm). Ốc sên mẹ đã lí giải việc sâu róm và giun đất không phải mang bình là vì lẽ gì? Còn mẹ con ốc sên cần có cái bình để làm gì?
Câu 4 (1.0 điểm). Em rút ra được bài học gì từ câu chuyện trên?
Câu 5 (1.0 điểm). Biện pháp nghệ thuật chính được sử dụng trong câu chuyện là gì? Nêu tác dụng.