Câu 16: Để người học học tập tốt và hoàn thành tốt chương trình giáo dục, việc tiếp xúc chuyên môn ngoài giờ học với người dạy có vai trò như thế nào?
 A. có tác dụng quyết định B. ít có tác dụng
 C. có tác dụng bình thường D. không cần thiết
Câu 17: Nội dung kiến thức, kỹ năng tuy vẫn được coi trọng, nhưng chương trình hướng tới việc đạt được hệ mục tiêu đã xác định. Chương trình như vậy được phát triển theo tiếp cận nào?
 A. Tiếp cận hệ thống B. Tiếp cận theo mục tiêu / hành vi
 C. Tiếp cận quản lý D. Tiếp cận nội dung
Câu 18: Ở mọi trình độ, người học sẽ học tốt nhất khi họ được làm gì?
 A. luôn được nghe những bài giảng đầy đủ và chi tiết về các kỹ năng
 B. luôn được tạo cơ hội để luyện tập và thể hiện các kỹ năng
 C. cả ba yếu tố 
 D. không mất thời gian cho việc rèn luyện các kỹ năng