Một yếu tố của quá trình dạy học mà có thể được phân tích về sự thay đổi khi có sự hỗ trợ của công nghệ là phương pháp giảng dạy. Trước đây, việc giảng dạy thường dựa trên phương pháp truyền thống, trong đó giáo viên là người điều khiển quá trình học và học sinh chỉ là người tiếp thu thông tin.

Tuy nhiên, khi có sự hỗ trợ của công nghệ, ngày nay phương pháp giảng dạy đã trở nên đa dạng và tương tác hơn. Giáo viên có thể sử dụng các công cụ công nghệ như hệ thống trình chiếu, video, bài giảng trực tuyến, phần mềm học trực tuyến,... để minh họa và truyền đạt kiến thức một cách sinh động và hiệu quả hơn.

Công nghệ cũng cho phép giáo viên tạo ra những nội dung giảng dạy tương tác và linh hoạt hơn. Ví dụ, giáo viên có thể tạo ra bài giảng trực tuyến có chứa các bài tập, câu hỏi tự động, hoặc các hoạt động tương tác giữa giáo viên và học sinh. Điều này giúp thay đổi cách giảng dạy truyền thống và tăng cường tính tương tác, khả năng ứng dụng và tham gia của học sinh trong quá trình học.

Bên cạnh đó, công nghệ còn mang đến cho giáo viên khả năng theo dõi và đánh giá tiến trình học tập của học sinh một cách chi tiết và tự động. Giáo viên có thể sử dụng các công cụ phân tích dữ liệu để xem xét điểm mạnh, điểm yếu của học sinh và từ đó điều chỉnh phương pháp giảng dạy sao cho phù hợp với từng học sinh.

Tóm lại, với sự hỗ trợ của công nghệ, phương pháp giảng dạy đã trải qua sự thay đổi đáng kể. Nó đã trở nên đa dạng, tương tác hơn và tập trung vào sự tham gia và ứng dụng của học sinh, đồng thời cung cấp cho giáo viên thông tin chi tiết và tự động về tiến trình học tập để giúp đạt được hiệu quả tốt hơn.