29/10/2023 18:16:17

Cân bằng hóa học là một trạng thái của phản ứng thuận nghịch khi

----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Câu 6. Cân bằng hóa học là một trạng thái của phản ứng thuận nghịch khi:
A. Tốc độ phản ứng thuận bằng hai lần tốc độ phản ứng nghịch.
B. Tốc độ phản ứng thuận bằng tốc độ phản ứng nghịch.
C. Tốc độ phản ứng thuận bằng một nửa tốc độ phản ứng nghịch.
D. Tốc độ phản ứng thuận bằng kk lần tốc độ phản ứng nghịch.
Câu 7. Cân bằng hóa học:
A. Chỉ bị ảnh hưởng bởi nồng độ của các chất tham gia phản ứng.
B. Chỉ bị ảnh hưởng bởi nhiệt độ của phản ứng.
C. Bị ảnh hưởng bởi nhiệt độ, nồng độ các chất và áp suất .

4 trả lời

+ Trả lời +1 điểm

Gia sư

4 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

6B
7C

Đap án là
6b
7c

Nguyễn Quỳnh Anh

Chấm và like nhé

6B./7C..,......
...........

câu 6 b
câu 7 c

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Cân bằng hóa học là một trạng thái của phản ứng thuận nghịch khi Hóa học - Lớp 11 Hóa học Lớp 11

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Cho m1 gam Al vào 100ml dd gồm Cu(no3)2 0,3M và AgNo3 0,3M. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn thì thu đc m2 gam chất rắn X. Nếu cho m2 gam tác dụng với lượng dư dd Hcl thì thu đc 0,336 lít khí(đktc). Giá trị m1 và m2? (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Khi tiến hành canh tác cây trồng vì vậy mà giá trị thay đổi khi này ph = 5,7 (Hóa học - Lớp 11)

0 trả lời

Rót từ từ 50 mL dung dịch HCl 0.3M vào V mL nước cất, khuấy đều, thu được dung dịch X có pH = 1,2218. Bỏ qua sự giảm hụt thể tích dung dịch khi pha trộn, giá trị của V (Hóa học - Lớp 11)

0 trả lời

Hòa tan hoàn toàn 99,16 mL (STAP: 25oC, 1 bar) khí hydrogen chloride vào nước thu được 250 mL dung dịch X. Giá trị pH của X là (Hóa học - Lớp 11)

0 trả lời

Trộn 25 mL dung dịch KOH 0,04M với 15 mL dung dịch Ba(OH)2 0,02M thu được dung dịch X. Bỏ qua sự giảm hụt thể tích dung dịch khi pha trộn, giá trị pH của dung dịch X (Hóa học - Lớp 11)

0 trả lời

Trộn 20 mL dung dịch H2SO4 0,02M với 30 mL dung dịch HCl 0,01M thu được dung dịch X. Bỏ qua sự giảm hụt thể tích dung dịch khi pha trộn, giá trị pH của dung dịch X là (Hóa học - Lớp 11)

0 trả lời

Cho 4 lít N2 và 13 lít H2 vào bình nhiên kế rồi thực hiện phản ứng tổng hợp ammonia thu được hỗn hợp khí có thể tích 15,8 lít. (Giả thiết các khí đo ở cùng điều kiện). Tính hiệu suất của phản ứng (Hóa học - Lớp 11)

0 trả lời

Bài tập Hóa học Lớp 11 mới nhất

Cho biết năng lượng liên kết của phân tử fluorine, nitrogen lần lượt là 159 kJ mol−1và 946 kJ mol−1. Giải thích nguyên nhân chính dẫn đến sự khác biệt giá trị năng lượng liên kết giữa hai phân tử trên (Hóa học - Lớp 11)

1 trả lời

Tính thể tích khí NH₃ (đktc) thu được khi cho 19,5 gam Zn tác dụng hết với dung dịch HNO₃ loãng, biết sản phẩm khử duy nhất là NH₃ (Hóa học - Lớp 11)

2 trả lời

So sánh tính bazơ của NH₃, PH₃, AsH₃. Giải thích (Hóa học - Lớp 11)

2 trả lời

Vì sao phân bón giúp cây trồng phát triển tốt hơn? (Hóa học - Lớp 11)

2 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

10-2024 09-2024 Yêu thích

ღ_I am Sky và Skì ...

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Cân bằng hóa học là một trạng thái của phản ứng thuận nghịch khi

Cho m1 gam Al vào 100ml dd gồm Cu(no3)2 0,3M và AgNo3 0,3M. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn thì thu đc m2 gam chất rắn X. Nếu cho m2 gam tác dụng với lượng dư dd Hcl thì thu đc 0,336 lít khí(đktc). Giá trị m1 và m2? (Hóa học - Lớp 11)

Khi tiến hành canh tác cây trồng vì vậy mà giá trị thay đổi khi này ph = 5,7 (Hóa học - Lớp 11)

Rót từ từ 50 mL dung dịch HCl 0.3M vào V mL nước cất, khuấy đều, thu được dung dịch X có pH = 1,2218. Bỏ qua sự giảm hụt thể tích dung dịch khi pha trộn, giá trị của V (Hóa học - Lớp 11)

Hòa tan hoàn toàn 99,16 mL (STAP: 25oC, 1 bar) khí hydrogen chloride vào nước thu được 250 mL dung dịch X. Giá trị pH của X là (Hóa học - Lớp 11)

Trộn 25 mL dung dịch KOH 0,04M với 15 mL dung dịch Ba(OH)2 0,02M thu được dung dịch X. Bỏ qua sự giảm hụt thể tích dung dịch khi pha trộn, giá trị pH của dung dịch X (Hóa học - Lớp 11)

Trộn 20 mL dung dịch H2SO4 0,02M với 30 mL dung dịch HCl 0,01M thu được dung dịch X. Bỏ qua sự giảm hụt thể tích dung dịch khi pha trộn, giá trị pH của dung dịch X là (Hóa học - Lớp 11)

Rót từ từ đến hết 30 mL dung dịch Ba(OH)2 0,02M vào 120 mL nước cất thu được dung dịch X (Hóa học - Lớp 11)

Rót từ từ đến hết 20 mL dung dịch HCl 0,5M vào 180 mL nước cất, khuấy đều, thu được dung dịch X (Hóa học - Lớp 11)

Đề Hóa học 11 (Hóa học - Lớp 11)

Cho 4 lít N2 và 13 lít H2 vào bình nhiên kế rồi thực hiện phản ứng tổng hợp ammonia thu được hỗn hợp khí có thể tích 15,8 lít. (Giả thiết các khí đo ở cùng điều kiện). Tính hiệu suất của phản ứng (Hóa học - Lớp 11)

Cho biết năng lượng liên kết của phân tử fluorine, nitrogen lần lượt là 159 kJ mol−1và 946 kJ mol−1. Giải thích nguyên nhân chính dẫn đến sự khác biệt giá trị năng lượng liên kết giữa hai phân tử trên (Hóa học - Lớp 11)

Cho biết năng lượng liên kết của phân tử fluorine, nitrogen lần lượt là 159 kJ mol−1 và 946 kJ mol−1 (Hóa học - Lớp 11)

Tính lượng HI thu được khi phản ứng đến trạng thái cân bằng. Biết K_C = 45,9 (Hóa học - Lớp 11)

Xác định hằng số cân bằng của phản ứng (Hóa học - Lớp 11)

HI là chất điện li mạnh hay yếu? (Hóa học - Lớp 11)

Đâu là oxi hóa/ khử (Hóa học - Lớp 11)

Nhận biết các dung dịch sau bằng phương pháp hóa học: NH₄Cl, (NH₄)₂SO₄, NaNO₃ (Hóa học - Lớp 11)

Tính thể tích khí NH₃ (đktc) thu được khi cho 19,5 gam Zn tác dụng hết với dung dịch HNO₃ loãng, biết sản phẩm khử duy nhất là NH₃ (Hóa học - Lớp 11)

So sánh tính bazơ của NH₃, PH₃, AsH₃. Giải thích (Hóa học - Lớp 11)

Vì sao phân bón giúp cây trồng phát triển tốt hơn? (Hóa học - Lớp 11)

Cân bằng hóa học là một trạng thái của phản ứng thuận nghịch khi

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời