1. Sự thay đổi về trí tuệ: So với khi còn là học sinh tiểu học, bản thân đã có sự phát triển về trí tuệ, khả năng tư duy và hiểu biết rộng hơn. Bản thân đã học được nhiều kiến thức mới và có khả năng áp dụng chúng vào cuộc sống hàng ngày.

2. Sự thay đổi về tư duy logic: So với khi còn là học sinh tiểu học, bản thân đã phát triển khả năng tư duy logic và phân tích vấn đề. Bản thân có khả năng suy luận và đưa ra quyết định thông qua việc xem xét các khía cạnh khác nhau của một vấn đề.

3. Sự thay đổi về sở thích: So với khi còn là học sinh tiểu học, bản thân có những sở thích mới và đa dạng hơn. Bản thân có thể thích đọc sách, nghe nhạc, xem phim, tham gia các hoạt động ngoại khoá, thể thao, du lịch, nghệ thuật, công nghệ, v.v.

4. Sự thay đổi về khả năng giao tiếp: So với khi còn là học sinh tiểu học, bản thân đã phát triển khả năng giao tiếp và giao tiếp hiệu quả hơn. Bản thân có thể thể hiện ý kiến, lắng nghe và tương tác với người khác một cách tự tin và linh hoạt.

Để khắc phục khuyết điểm, bản thân có thể:

1. Liên tục học hỏi và nâng cao kiến thức: Để phát triển trí tuệ và tư duy, bản thân cần liên tục học hỏi, đọc sách, tham gia các khóa học, tìm hiểu về những lĩnh vực quan tâm.

2. Thực hành và rèn luyện: Để phát triển khả năng tư duy logic, bản thân cần thực hành và rèn luyện thông qua việc giải quyết các bài toán, vấn đề thực tế, tham gia các hoạt động tư duy như sudoku, chess, v.v.

3. Khám phá và thử nghiệm: Để tìm ra sở thích mới, bản thân cần khám phá và thử nghiệm nhiều hoạt động khác nhau. Bản thân có thể tham gia các câu lạc bộ, nhóm nghiên cứu, tham gia các sự kiện, hội thảo để tìm hiểu và trải nghiệm.

4. Tự tin và thực hành giao tiếp: Để phát triển khả năng giao tiếp, bản thân cần tự tin và thực hành giao tiếp với người khác. Bản thân có thể tham gia các khóa học giao tiếp, tham gia các nhóm thảo luận, thực hành trước gương, v.v.