+ Đầu B của cuộn dây là cực Bắc, đầu A là cực Nam.

+ Kim nam châm bị vẽ sai chiều là kim số 5.

+ Dòng điện chạy qua các vòng dây có chiều đi ra ở đầu dây B.

Vẽ lại: 

Đầu B của cuộn dây là cực Bắc, đầu A là cực Nam.Kim số 5 bị vẽ sai chiều.Vẽ lại:Quy tắc nắm tay phải: Nắm trục ống dây bằng tay phải, sao chữ bốn ngón tay nắm lại hướng theo chiều dòng điện chạy qua các vòng dây thì ngón tay cái choãi ra chỉ chiều của đường sức từ trong lòng ống dây.Vậy dòng điện trong ống dây có chiều đi ra ở đầu dây B.

• • Làm phong phú nội dung câu văn, giúp người đọc hình dung rõ ràng và cụ thể hơn về những hành động cần thực hiện để có một cuộc sống đa dạng và cân bằng.
  • Thể hiện sự đa dạng của các hoạt động văn hóa, trí tuệ và thể chất, từ đó khuyến khích con người phát triển toàn diện.

Cả hai biện pháp tu từ này đều có tác dụng làm nổi bật thông điệp khuyến khích sự phát triển toàn diện về cả tâm hồn, trí tuệ và thể chất trong cuộc sống.