01/04 15:56:44

Đặc điểm ngôn ngữ nói trong đoạn văn Một bữa no: -Còn có mấy hột để nó khô đi mất ..... nứt bụng ra thì ăn làm gì?

Đặc điểm ngôn ngữ nói trong đoạn văn Một bữa no
-Còn có mấy hột để nó khô đi mất ..... nứt bụng ra thì ăn làm gì?

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Hỏi gia sư

477

Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi

Ngôn ngữ nói trong đoạn văn trên mang đặc điểm phản ánh sự thực tế, gần gũi và thường ngày. Sử dụng từ ngữ đời thường, phong cách trực tiếp và hài hước để diễn đạt ý kiến của người nói. Câu hỏi được đặt ra một cách hài hước và thực tế, thể hiện tâm trạng bất mãn và hài lòng với tình hình hiện tại.

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

- Đoạn văn "Một bữa no" thể hiện sự sử dụng ngôn ngữ nói thông qua việc sử dụng các cụm từ và câu hỏi phù hợp với ngữ cảnh.
- Câu hỏi "Còn có mấy hột để nó khô đi mất ... nứt bụng ra thì ăn làm gì?" thể hiện sự sáng tạo trong việc sử dụng ngôn ngữ nói để diễn đạt tình huống hài hước và hình dung sinh động.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Đặc điểm ngôn ngữ nói trong đoạn văn Một bữa no Ngữ văn - Lớp 11 Ngữ văn Lớp 11

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Viết một bài luận trình bày suy nghĩ về trách nhiệm của bản thân em, đối với việc góp phần gìn giữ và bảo tồn những di tích lịch sử, của đất nước trong bối cảnh hiện nay? (Ngữ văn - Lớp 11)

2 trả lời

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích tình cảm, cảm xúc của nhân vật trữ tình trong đoạn thơ sau (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Phân tích đoạn trích sau: (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Viết bài nghị luân 600 chữ trình bày về tuổi trẻ và sự tự tin (Ngữ văn - Lớp 11)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 11 mới nhất

“Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!Tôi giữ mãi mối tình mới mẻSông của quê hương, sông của tuổi trẻSông của miền Nam nước Việt thân yêu”Những câu thơ trên thể hiện tình cảm gì của tác giả với con sông quê hương?

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đặc điểm ngôn ngữ nói trong đoạn văn Một bữa no: -Còn có mấy hột để nó khô đi mất ..... nứt bụng ra thì ăn làm gì?

Phân tích bài thơ tạm biệt tuổi học trò của Đỗ Mạnh (Ngữ văn - Lớp 11)

Nêu đề tài và chủ đề một bữa no (Ngữ văn - Lớp 11)

Cảm nhận của anh chị về vẻ đẹp của nhân vật trữ tình trong bài thơ Mưa xuân của tác giả Nguyễn Bính (Ngữ văn - Lớp 11)

Viết một bài luận trình bày suy nghĩ về trách nhiệm của bản thân em, đối với việc góp phần gìn giữ và bảo tồn những di tích lịch sử, của đất nước trong bối cảnh hiện nay? (Ngữ văn - Lớp 11)

Phân tích nội dung và nghệ thuật tác phẩm thương nhớ mười hai (Ngữ văn - Lớp 11)

Phân tích nội dung và nghệ thuật tác phẩm phở (Ngữ văn - Lớp 11)

Phân tích nội dung và nghệ thuật của tác phẩm mùa rơm rạ quê mình (Ngữ văn - Lớp 11)

Viết bài văn nghị luận phân tích nội dung và nghệ thuật của mùi rơm rạ quê mình (Ngữ văn - Lớp 11)

Viết bài văn nghị luận phân tích nội dung và nghệ thuật của thương nhớ (Ngữ văn - Lớp 11)

Viết bài văn nghị luận phân tích nội dung và nghệ thuật của áo Tết (Ngữ văn - Lớp 11)

Viết bài văn bàn về sức mạnh của tinh thần vượt khó của giới trẻ hiện nay (Ngữ văn - Lớp 11)

Viết đoạn văn ngắn khoảng 150 chữ trình bày suy nghĩ của em về việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc (Ngữ văn - Lớp 11)

Tóm tắt chuyện "Chí Phèo" (Ngữ văn - Lớp 11)

Viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về cô bé bán diêm (Ngữ văn - Lớp 11)

Thuyết trình về các yếu tố đặc sắc trong tác phẩm Chí Phèo (Ngữ văn - Lớp 11)

Viết đoạn văn nghị luận khoảng ( 200 chữ) phân tích nội dung và nghệ thuật của bài thơ Chân quê (Ngữ văn - Lớp 11)

Thuyết trình về Quốc ca Việt Nam (Ngữ văn - Lớp 11)

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích tình cảm, cảm xúc của nhân vật trữ tình trong đoạn thơ sau (Ngữ văn - Lớp 11)

Phân tích đoạn trích sau: (Ngữ văn - Lớp 11)

Viết bài nghị luân 600 chữ trình bày về tuổi trẻ và sự tự tin (Ngữ văn - Lớp 11)

Nội dung chính của bài thơ là gì?

Tác dụng của yếu tố tự sự được sử dụng trong bài thơ là gì?

Ngày hôm nay, khi sống trong lòng miền Bắc, tác giả vẫn nhớ hình ảnh nào?

Trong đoạn thơ tiếp theo, tác giả đã phải đi đâu?

“Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!Tôi giữ mãi mối tình mới mẻ”Câu thơ trên sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

“Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!Tôi giữ mãi mối tình mới mẻSông của quê hương, sông của tuổi trẻSông của miền Nam nước Việt thân yêu”Những câu thơ trên thể hiện tình cảm gì của tác giả với con sông quê hương?

Tác giả so sánh tâm hồn mình với điều gì?

Trong hai câu thơ đầu tiên, tác giả sử dụng từ “tóc” để chỉ sự vật nào?

Chủ thể trữ tình của bài thơ là ai?

Bài thơ Nhớ con sông quê hương của tác giả nào?Nhận biết

Đặc điểm ngôn ngữ nói trong đoạn văn Một bữa no: -Còn có mấy hột để nó khô đi mất ..... nứt bụng ra thì ăn làm gì?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời