24/04 22:09:57

Bằng kiến thức đã học vềkhóa Lưỡng phân, em hãy phân chia các sinh vât sau thành các nhóm cho phù hợp:

Bằng kiến thức đã học vềkhóa Lưỡng phân,em hãy phân chia các sinh vât sau thành các nhóm cho phù hợp:
a.Cây rêu,cây thông,cây bàng,cây dương xỉ,cây hoa hồng,cây vạn tuế, cây lúa,cây phượng.
b.chuồn chuồn,ong,ruồi nhà,tôm,cua,bọ ngựa,rết,giun đất.

2 trả lời

+ Trả lời +3đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

151

Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi

a. Cây rêu, cây thông, cây bàng, cây dương xỉ, cây vạn tuế, cây lúa, cây phượng: Đều là loài thực vật, thuộc nhóm thực vật có mạch.

b. Chuồn chuồn, ong, ruồi nhà, tôm, cua, bọ ngựa, rết, giun đất: Đều là loài động vật, thuộc nhóm động vật không xương sống.

2 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

a. Cây rêu, cây thông, cây bàng, cây dương xỉ, cây hoa hồng, cây vạn tuế, cây lúa, cây phượng: - Cây rêu: Thực vật không có mạch, thuộc nhóm rêu. - Cây thông, cây bàng, cây dương xỉ, cây hoa hồng, cây vạn tuế, cây phượng: Thực vật có mạch, thuộc nhóm hạt trần. - Cây lúa: Thực vật có mạch, thuộc nhóm hạt giống

. b. Chuồn chuồn, ong, ruồi nhà, tôm, cua, bọ ngựa, rết, giun đất: - Chuồn chuồn, ong, ruồi nhà, bọ ngựa: Động vật thuộc nhóm côn trùng. - Tôm, cua: Động vật thuộc nhóm giáp xác. - Rết, giun đất: Động vật thuộc nhóm giun.

a. Cây rêu, cây dương xỉ - Ngành Thực vật không hoa (Bryophyta, Pteridophyta)

Cây thông, cây bàng - Ngành Thực vật có hạt (Gymnospermae)

Cây hoa hồng, cây vạn tuế, cây lúa ,cây phượng- Ngành Thực vật hoa (Angiospermae)

b. Chuồn chuồn, ong, ruồi nhà - Lớp Côn trùng (Insecta)

Tôm, cua - Lớp Giáp xác (Crustacea)

Bọ ngựa - Lớp Côn trùng (Insecta)

Rết - Lớp Nhện (Arachnida)

Giun đất - Lớp Giun (Annelida)

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bằng kiến thức đã học vềkhóa Lưỡng phân em hãy phân chia các sinh vât sau thành các nhóm cho phù hợp:Sinh học - Lớp 6 Sinh học Lớp 6

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Trong các sự vật và hiện tượng sau, hãy chỉ ra vật tác dụng lực, vật chịu tác dụng lực và kết quả mà lực đã gây ra cho vật bị nó tác dụng (Sinh học - Lớp 6)

1 trả lời

Trình bày đơn vị đo, dụng cụ đo, giới hạn đo, độ chía nhỏ nhất và cách sử dụng một số dụng cụ đo thông thường khi học tập môn khoa học tự nhiên (đo chiều dài, đo thể tích, đo khối lượng, đo thời gian, đo nhiệt độ) (Sinh học - Lớp 6)

2 trả lời

Đặc điểm cơ thể đơn bào, cơ thể đa bào? Ý nghĩa sự lớn lên và sinh sản của tế bào? Vai trò lực lặp? Tính số tế bào mới sinh ra sau 1,2,3 lần sinh sản? Cấp độ từ bé đến lớn trong cơ thể đa bào? (Sinh học - Lớp 6)

2 trả lời

Xác định hướng đỉnh thị đô Hà Nội (Việt Nam) đến thủ đô Giaccan-ta (In-đô-nê-xia) và từ Hà Nội đến Ran-gun (Mi-an-ma) (Sinh học - Lớp 6)

1 trả lời

Đặc trưng giới nguyên sinh (Sinh học - Lớp 6)

4 trả lời

Đặc trưng giới khởi sinh (Sinh học - Lớp 6)

4 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Sinh học Lớp 6 mới nhất

Cây trồng khác cây dại ở chỗ: 1. Cây trồng phong phú hơn về màu sắc, các loại cây, hình dạng 2. Cây trồng có các bộ phận được con người sử dụng có phẩm chất tốt hơn 3. Cây trồng thường cho sản phẩm như quả, lá, hoa nhỏ hơn so với cây dạiĐáp án đúng ...

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Bằng kiến thức đã học vềkhóa Lưỡng phân, em hãy phân chia các sinh vât sau thành các nhóm cho phù hợp:

Trong các sự vật và hiện tượng sau, hãy chỉ ra vật tác dụng lực, vật chịu tác dụng lực và kết quả mà lực đã gây ra cho vật bị nó tác dụng (Sinh học - Lớp 6)

Hãy nêu đ/vật nguy cơ tuyệt chủng ở VN (Sinh học - Lớp 6)

Hãy sưu tầm tranh ảnh động vật quý hiếm ở VN (Sinh học - Lớp 6)

Nêu được nguyên nhân diện tích rừng bị thu hẹp va hậu quả để lại đối với tự nhiên và con người (Sinh học - Lớp 6)

Nhận biết được các loài đông vật trung gian truyền bệnh (Sinh học - Lớp 6)

Nêu được vai trò của động vật với tự nhiên (Sinh học - Lớp 6)

Nhận biết được nhóm ĐV thuộc ngành ĐV có xương sống (Sinh học - Lớp 6)

Nhận biết được Nhóm động vật nào có số lượng loài lớn nhất (Sinh học - Lớp 6)

Nhận biết được loài ĐV thuộc lớp động vật có vú (Sinh học - Lớp 6)

Nhận biết được các loài động vật trung gian truyền bệnh (Sinh học - Lớp 6)

So sánh cơ thể đơn bào và cơ thể đa bào? Lấy ví dụ? (Sinh học - Lớp 6)

Hãy viết tên các loại tế bào ở số (1), (2), (3), (4) (Sinh học - Lớp 6)

Hãy viết tên các loại tế bào ở số (1), (2), (3), (4) (Sinh học - Lớp 6)

Tế bào là đơn vị cấu trúc của cơ thể sống. Hãy lấy ví dụ cho ý kiến trên (Sinh học - Lớp 6)

So sánh tế bào thực vật với tế bào động vật (Sinh học - Lớp 6)

Đặc điểm cơ thể đơn bào, cơ thể đa bào? Ý nghĩa sự lớn lên và sinh sản của tế bào? Vai trò lực lặp? Tính số tế bào mới sinh ra sau 1,2,3 lần sinh sản? Cấp độ từ bé đến lớn trong cơ thể đa bào? (Sinh học - Lớp 6)

Xác định hướng đỉnh thị đô Hà Nội (Việt Nam) đến thủ đô Giaccan-ta (In-đô-nê-xia) và từ Hà Nội đến Ran-gun (Mi-an-ma) (Sinh học - Lớp 6)

Đặc trưng giới nguyên sinh (Sinh học - Lớp 6)

Đặc trưng giới khởi sinh (Sinh học - Lớp 6)

Dơi thuộc loài nào?

Để cây phát triển tốt, trong khâu chăm sóc, chúng ta cần chú trọng điều gì ?

Trong các phương pháp nhân giống dưới đây, phương pháp này cho hiệu quả kinh tế cao nhất ?

Để cây trồng có năng suất cao nhất, chúng ta cần thực hiện thao tác nào dưới đây ?

Phương pháp nào dưới đây không làm cải biến đặc tính di truyền của giống cây ?

Tại sao có sự sai khác giữa cây trồng và cây hoang dại ?

Chuối hoang dại có điểm gì sai khác so với chuối trồng ?

Dựa vào nguồn gốc phát sinh, em hãy cho biết cây nào dưới đây không cùng nhóm với những cây còn lại ?

Cây nào dưới đây có nguồn gốc từ cây cải hoang dại ?

Bằng kiến thức đã học vềkhóa Lưỡng phân, em hãy phân chia các sinh vât sau thành các nhóm cho phù hợp:

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời