Câu 1: Đối tượng mà người viết muốn hướng tới trong văn bản là ai?
 * Trả lời: Đối tượng mà người viết muốn hướng tới chính là giới trẻ, đặc biệt là những người trẻ đang có những hoài bão, ước mơ nhưng lại đang phân vân, chần chừ trong việc thực hiện chúng. Điều này được thể hiện rõ qua việc tác giả liên tục nhắc đến cụm từ "người trẻ", "tuổi trẻ" và đưa ra những lời khuyên, động viên dành cho đối tượng này.
Câu 2: Vấn đề nghị luận được đề cập trong văn bản trên là gì?
 * Trả lời: Vấn đề nghị luận chính mà văn bản đặt ra đó là quan hệ giữa ý tưởng và hành động. Tác giả đặt câu hỏi: Có rất nhiều người có những ý tưởng hay, nhưng tại sao lại có rất ít người biến những ý tưởng đó thành hiện thực? Từ đó, tác giả đưa ra những phân tích, lập luận để khẳng định tầm quan trọng của việc hành động, của việc biến những ý tưởng thành hiện thực.
Câu 3: Những lí lẽ và dẫn chứng mà tác giả đưa ra trong văn bản có phù hợp và thuyết phục để chứng minh cho vấn đề nghị luận không? Vì sao?
 * Trả lời: Những lí lẽ và dẫn chứng mà tác giả đưa ra đều rất phù hợp và thuyết phục để chứng minh cho vấn đề nghị luận. Cụ thể:
   * Lí lẽ: Tác giả sử dụng những câu nói nổi tiếng, những ví dụ thực tế để làm rõ quan điểm của mình. Ví dụ: câu nói của Lỗ Tấn, câu khẩu hiệu của Nike,...
   * Dẫn chứng: Tác giả đưa ra dẫn chứng về thực tế cuộc sống: nhiều người có ý tưởng hay nhưng không thực hiện, để nhấn mạnh tầm quan trọng của hành động.
   * Lập luận: Lập luận của tác giả chặt chẽ, logic, đi từ những vấn đề chung đến những vấn đề cụ thể.
Câu 4: Hãy chỉ ra và nêu ý nghĩa của hiện tượng phá vỡ những quy tắc ngôn ngữ thông thường trong các trường hợp sau:
* Nhiều người có được ý tưởng rất tốt. Nhưng có rất ít người biến được ý tưởng thành hiện thực.
* Hãy làm gì đó. Đừng ngồi yên.
 * Trả lời:
   * Hiện tượng phá vỡ quy tắc: Trong câu thứ nhất, tác giả sử dụng phép đối lập giữa "nhiều" và "rất ít" để tạo sự tương phản mạnh mẽ, nhấn mạnh vào sự trái ngược giữa số lượng ý tưởng và số lượng người thực hiện ý tưởng đó.
   * Ý nghĩa: Phép đối lập này giúp người đọc dễ dàng hình dung ra vấn đề mà tác giả đang muốn đề cập, đồng thời tạo sự chú ý, gây ấn tượng mạnh với người đọc.
   * Hiện tượng phá vỡ quy tắc: Câu thứ hai là một câu mệnh lệnh ngắn gọn, súc tích, không theo cấu trúc câu thông thường.
   * Ý nghĩa: Câu nói này có tác dụng khẳng định, thúc đẩy người đọc hành động ngay lập tức.