Bài tập  /  Bài đang cần trả lời

Tìm x, y để biểu thức sau có giá trị nguyên:

Chỉ bài 5 th nhé
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
**Bài 5:** Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 12cm, AC = 9cm, BC = 15cm.
a) So sánh các góc của △ABC.
b) Trên tia đối của tia CA lấy điểm D sao cho C là trung điểm của AD. Qua C kẻ đường vuông góc với AD cắt BD tại E. Chứng minh △EAD cân.
c) Gọi E là trung điểm của BD.
d) Gọi G là giao điểm của AE và BC. Tính độ dài đoạn BG.

**Bài 6:** Tìm x, y để biểu thức sau có giá trị nguyên:
\( M = \frac{xy + x + 5}{xy + x + 4} \)
1 trả lời
Hỏi chi tiết
20
Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi
Để tìm các giá trị nguyên của \( x \) và \( y \) cho biểu thức:

\[
M = \frac{xy + x + 5}{xy + x + 4}
\]

Chúng ta sẽ phân tích biểu thức này.

1. **Tìm điều kiện cho \( M \) là số nguyên**: Biểu thức \( M \) sẽ là số nguyên khi \( xy + x + 4 \) chia hết cho \( xy + x + 5 \).
- Ta có:

\[
M = 1 + \frac{1}{xy + x + 4}
\]

Do đó, \( \frac{1}{xy + x + 4} \) phải là số nguyên, nghĩa là \( xy + x + 4 \) phải chia hết cho 1. Điều này luôn đúng. Nên ta chỉ cần đảm bảo rằng mẫu số khác 0:

\[
xy + x + 4 \neq 0
\]

2. **Xét các trường hợp**: Để \( M \) có giá trị nguyên, ta có thể viết:

\[
M = k \quad \text{(với } k \text{ là số nguyên)}
\]

3. **Áp dụng các giá trị cụ thể**: Giả sử \( M = k \), ta có:

\[
k(xy + x + 4) = xy + x + 5
\]

\[
kxy + kx + 4k = xy + x + 5
\]

4. **Sắp xếp lại**:

\[
(k-1)xy + (k-1)x + (4k - 5) = 0
\]

Từ đây, ta có phương trình bậc hai về \( x \):

\[
(k-1)xy + (k-1)x + (4k - 5) = 0
\]

Để phương trình này có nghiệm nguyên, điều kiện là:

\[
\Delta = (k-1)^2 - 4(k-1)(4k - 5) \geq 0
\]

5. **Giải hệ điều kiện**: Tiến hành giải điều kiện để tìm các giá trị tự nhiên của \( x \) và \( y \) sao cho \( xy + x + 4 \) và \( xy + x + 5 \) là số nguyên.

Ta thử các giá trị nguyên nhỏ của \( x \) và \( y \) để kiểm tra đưa \( M \) về dạng nguyên.

6. **Ví dụ cụ thể**: Thử với \( x = 1, y = 1 \):

\[
M = \frac{1 \cdot 1 + 1 + 5}{1 \cdot 1 + 1 + 4} = \frac{7}{6} \quad (\text{không nguyên})
\]

Thử tiếp với các giá trị khác cho đến khi tìm được nghiệm thỏa mãn điều kiện.

Tiếp tục với các giá trị của \( x, y \) khác cho đến khi thu được các giá trị nguyên của \( M \).

Tóm lại, bài toán này yêu cầu thử nghiệm các cặp giá trị số để tìm ra giá trị nguyên cho biểu thức đã cho.
0
0
NGUYỄN THỦY ...
08/08 22:04:11
+5đ tặng
xét tam giác ABC vuông có:
BAC = 90* ( là góc lớn nhất )
Ta có vì AC < AB 
=> ABC < ACB ( cạnh đối với góc )
Vậy BAC > ACB > ABC 

 

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời

(?)
Bạn đã đạt đến giới hạn của mình. Bằng cách Đăng ký tài khoản, bạn có thể xem toàn bộ nội dung trả lời
Cải thiện điểm số của bạn bằng cách đăng ký tài khoản Lazi.
Xem toàn bộ các câu trả lời, chat trực tiếp 1:1 với đội ngũ Gia sư Lazi bằng cách Đăng ký tài khoản ngay bây giờ
Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI
Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm
Bài tập liên quan
Bài tập Toán học Lớp 7 mới nhất

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui Buồn Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

×
Gia sư Lazi Gia sư
×
Trợ lý ảo Trợ lý ảo