c) Viết

- Đoạn kể lại bối cảnh khi đọc cuốn sách.

 Một buổi chiều, em đang mơ màng sau giờ tan học bỗng nhiên con mèo làm em giật mình do tiếng động của đồ vật rơi. Hóa ra, mèo con làm rơi cuốn sách. Đây là cuốn sách em được tặng vào dịp sinh nhật năm ngoái, có tên là “Chuyện Con Mèo dạy Hải Âu bay”. Vậy là từ hôm nay, sau mỗi giờ tan học em đã tìm ra được việc làm khiến em thích thú. Đó là chinh phục cuốn sách này.

- Đoạn văn viết về nội dung cuốn sách.

Khi đọc xong cuốn sách ấy, em cứ suy nghĩ về nội dung của nó. Đó là một câu chuyện nhẹ nhàng về quá trình học bay của một chú Hải Âu dưới sự dạy dỗ của những Con Mèo. Bài học cuốn sách đã để lại cho em ấn tượng đẹp. Chính bài học của cuốn sách đã hấp dẫn em. Cuốn sách không chỉ là một câu chuyện ấm áp, trong sáng, dễ thương, về sự sẻ chia và yêu thương cũng như ý nghĩa của những nỗ lực – “Chỉ những kẻ dám mới có thể bay”.

- Đoạn văn kể lại việc sau khi đọc, cuốn sách đã tác động đến em:

 Gấp cuốn sách lại, trong đầu em đã có những dự định trong thời gian sắp tới. Em nhận ra quãng thời gian vừa rồi em chưa thực sự quan tâm đến mọi người xung quanh, chưa có những mục tiêu trong cuộc sống. Vì thế, sau mỗi giờ học, em sẽ phân chia thời gian hợp lí để vừa có thể giúp đỡ bố mẹ trong công việc nhà, vừa có thời gian đọc những cuốn sách mới. Em cũng sẽ đặt ra những mục tiêu mới cho bản thân và chia sẻ với bố mẹ về mục tiêu ấy. Em thầm cảm ơn người bạn đã tặng cho em cuốn sách để em có thể hiểu được những bài học bổ ích mà nó đem lại.