LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tô Hương Liên

Tin học - Lớp 10

11/09 11:15:44

Hãy nêu một lí do để có thể nói: Máy tìm kiếm là bước ngoặt trong việc sử dụng Internet.

Hãy nêu một lí do để có thể nói:

Máy tìm kiếm là bước ngoặt trong việc sử dụng Internet.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

18

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

Máy tìm kiếm là bước ngoặt trong việc sử dụng Internet vì nó giúp tìm thấy thông tin ta muốn biết trong kho thông tin không lồ trên Internet.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Hãy nêu một lí do để có thể nói:Máy tìm kiếm là bước ngoặt trong việc sử dụng Internet.Giải SBT Tin 10 Bài 2: Sự ưu việt của máy tính và những thành tựu của tin học có đáp án Tin học - Lớp 10 Tin học Lớp 10

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Hãy nêu một lí do để có thể nói: WWW là bước ngoặt trong sự phát triển của Internet. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Em hãy nêu ví dụ minh hoạ để chứng tỏ rằng: Máy tính, thiết bị số có thể tự động bắt đầu làm việc. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Em hãy nêu ví dụ minh hoạ để chứng tỏ rằng: Máy tính, thiết bị số có thể làm việc liên tục trong thời gian rất dài. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Cho gợi ý bằng tám chữ cái “K, M, G, T, P, E, Z„ Y”. Em hãy nêu tên viết tắt các đơn vị (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Khi cá nhân, doanh nghiệp muốn thuê dịch vụ lưu trữ trên “Đám mây”, có giới hạn gì về sức chứa không? (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Người tạ tạo ra các đơn vị đo lượng dữ liệu ngày càng lớn bằng cách nhân đơn vị nhỏ hơn với 1 024. Tại sao không phải là nhân với 1 000? (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Các siêu máy tính có tốc độ tính toán như thế nào so với máy tính cá nhân? (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Máy tính cá nhân thông thường hiện nay có tốc độ tính toán như thế nào? (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Một bộ xử lí trung tâm (CPU) của máy tính có thông số kĩ thuật “3.6 GHz”. Đây có phải là tốc độ tính toán của máy tính không? (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Đơn vị đo tốc độ tính toán của máy tính là gì? (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Bài tập Tin học Lớp 10 mới nhất

Máy tính dùng hệ nhị phân hay hệ thập phân (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Em hãy nêu một số lĩnh vực chuyển đổi số các dịch vụ. Cho ví dụ (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Chuyển đổi văn bản sau đây thành dãy các bit (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Phân biệt bitmap và vector (Tin học - Lớp 10)

0 trả lời

Trình bày thiết kế dự án quảng bá các dịch vụ du lịch giới thiệu về vẻ đẹp Hà Giang (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Kết quả của phép cộng mệnh đề p và mệnh đề phủ định của p là gì? (Tin học - Lớp 10)

2 trả lời

Nếu một máy tính lưu trữ số nguyên trong hệ nhị phân với 8 bit, số nguyên lớn nhất mà nó có thể lưu trữ là gì (Tin học - Lớp 10)

2 trả lời

Sửa lỗi ở chữ "trình" trong văn bản sau (Tin học - Lớp 10)

0 trả lời

Trong mã ASCII 7 bits, viết Họ và Tên sinh viên (Tin học - Lớp 10)

0 trả lời

Viết tay tự tìm hiểu nội dung Phần mềm ứng dụng và một số phần mềm ứng dụng thông dụng (Tin học - Lớp 10)

0 trả lời

Trắc nghiệm Tin học Lớp 10 mới nhất

Trong các phát biểu sau, phát biểu nào chưa chính xác?

Điền phần còn thiếu … trong đoạn code sau để được kết quả dưới đây? 55555 44444 33333 22222 11111 for i in range(5, 0, …): print(str(i)*5)

Lệnh nào in ra màn hình các giá trị sau? 11111 22222 33333 44444 55555

Trong Python, đoạn chương trình sau đưa ra kết quả gì? for i in range(10, 0, -1): print(i, ‘’)

Đoạn chương trình sau có lỗi tại một dòng lệnh. Theo em, đó là lỗi ở câu lệnh nào: # program to display student's marks from record student_name = 'Soyuj' marks = {'James': 90, 'Jules': 55, 'Arthur': 77} for student in marks: if student == ...

Bạn An thực hiện đoạn chương trình sau nhưng chương trình báo lỗi. Theo em, bạn An sai ở dòng thứ mấy: numbers = [6, 5, 3, 8, 4, 2, 5, 4, 11] sum == 0 ## iterate over the list for val in numbers: sum = sum+val print("The sum is", sum)

Cho biết kết quả khi chạy đoạn chương trình sau: s = 0 for i in range(3): s = s+2*i print(s)

Đoạn chương trình sau giải bài toán nào? t = 0 for i in range(1, 101): if(i % 3 == 0 and i % 5 == 0): t = t + i print(t)

Xác định số vòng lặp cho bài toán: tính tổng các số nguyên từ 1 đến 100?

Cho đoạn chương trình: j = 0 for i in range(5): j = j + i print(j) Sau khi thực hiện chương trình giá trị của biến j bằng bao nhiêu?

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Hoàng Trịnh Minh

Đặng Mỹ Duyên

Nguyễn Ngọc Trân

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

_ღĐức Phátღ_

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×