Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tin học - Lớp 10

11/09 11:56:49

Hình 3 giới thiệu các lệnh làm việc với lớp. Em hãy ghép mô tả của từng lệnh trong cột “Tác dụng” với đúng số thứ tự của chúng trong cột “Các lệnh”. Các lệnh Tác dụng 1 A. Di chuyển lớp 2 B. Xoá lớp 3 C. Nhân đôi lớp 4 D. Tạo lớp mới

Hình 3 giới thiệu các lệnh làm việc với lớp. Em hãy ghép mô tả của từng lệnh trong cột “Tác dụng” với đúng số thứ tự của chúng trong cột “Các lệnh”.

Các lệnh	Tác dụng
1	A. Di chuyển lớp
2	B. Xoá lớp
3	C. Nhân đôi lớp
4	D. Tạo lớp mới

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

9

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

0

0

1 - D, 2 - A, 3 - B, 4 - C.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Các lệnh Tác dụng 1 A. Di chuyển lớp 2 Giải SBT Tin 10 Bài 2: Một số kĩ thuật thiết kế sử dụng vùng chọn có đáp án Tin học - Lớp 10 Tin học Lớp 10

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Hãy tạo một tấm thiệp mời, loại có thể gấp được (minh hoạ ở Hình 2). Khi mở ra, mặt ngoài tấm thiệp là trang 4 và trang 1, còn mặt trong là trang 2 và trang 3. Thông thường trang 3 để trống. Em có thể tuỳ chọn: người mời, người được mời; chủ đề; ảnh được chèn vào và nội dung của tấm thiệp; thiết kế tấm thiệp theo hướng in dọc hoặc in ngang với kích thước phù hợp. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Em hãy tạo một tấm thiệp chúc mừng mẹ nhân ngày Quốc tế Phụ nữ (08/3) hoặc ngày Phụ nữ Việt Nam (20/10). Lưu sản phẩm với tên tệp là “Thiệp chúc mừng mẹ.cxf” đồng thời xuất tệp sang định dạng “.jpg” bằng cách thực hiện lệnh File\Export As. Hình 1 là một ví dụ về thiệp chúc mừng mẹ nhân ngày Quốc tế Phụ nữ. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Phát biểu nào sau đây SAI về văn bản được tạo trong phần mềm thiết kế đồ hoạ? A. Văn bản được tạo bằng một công cụ riêng, trong GIMP công cụ tạo văn bản là Text . B. Văn bản có thể được định dạng với các thuộc tính cơ bản giống như định dạng văn bản trong các phần mềm soạn thảo văn bản. C. Văn bản không được xem như một đối tượng đồ hoạ mặc dù nó được tạo ra trên một lớp ảnh độc lập. D. Văn bản có thể được di chuyển bằng công cụ di chuyển Move (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Phát biểu nào sau đây đúng khi so sánh hai công cụ tô màu: Bucket Fill và Gradient A. Công cụ Bucket Fill được dùng để tô màu thuần nhất, công cụ Gradient được dùng đề tô màu chuyển dần. B. Công cụ Bucket Fill chỉ tô màu hậu cảnh, công cụ Gradient chỉ tô màu tiền cảnh. C. Cả hai công cụ Bucket Fill và Gradient luôn luôn sử dụng màu trên biểu tượng FG/BG để tô. D. Cả hai công cụ Bucket Fill và Gradient đều sử dụng đường cơ sở đề điều khiển cách tô màu trên đối tượng. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Hình bên minh hoạ biểu tượng FG/BG. Biểu tượng này không cho biết thông tin nào sau đây? A. Màu tiền cảnh. B. Màu hậu cảnh. C. Màu văn bản (nếu nó được chèn vào ảnh). D. Màu FG/BG mặc định. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Chất lượng của một ảnh phụ thuộc vào các tham số nào sau đây? 1) Kích thước ảnh. 2) Độ phân giải. 3) Không gian màu. 4) Màu nền (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Lệnh nào sau đây không phải là lệnh làm việc với tệp ảnh? A. Mở tệp ảnh mới. B. Lưu ảnh trong một tệp với định dạng mặc định. C. Xuất ảnh sang định dạng chuẩn. D. Sao chép ảnh từ một lớp ảnh này sang một lớp ảnh khác. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Mỗi công cụ của phần mềm thiết kế đồ hoạ thường đi kèm những thành phần nào sau đây? 1) Bảng công cụ. 2) Bảng tùy chọn. 3) Bảng tuỳ chọn mở rộng. 4) Hệ thống bảng chọn. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Trong các câu sau, những câu nào đúng? Để số hoá âm thanh có độ trung thực cao (Hi-Fi), ta cần: A. Tăng tốc độ lấy mẫu và giảm độ sâu bit. B. Giảm tốc độ lấy mẫu và tăng độ sâu bit. C. Đồng thời tăng tốc độ lấy mẫu và tăng độ sâu bit. D. Đồng thời giảm tốc độ lây mẫu và giảm độ sâu bit. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Độ sâu bit trong số hoá âm thanh là độ dài dãy bit biểu diễn các giá trị biên độ sau khi rời rạc hoá. Em hãy chọn câu SAI trong các câu sau đây: A. Độ sâu bit càng lớn thì càng có nhiều mức biên độ. B. Độ sâu bit càng lớn thì âm thanh càng to. C. Độ sâu bit càng lớn thì càng xấp xỉ với đồ thị hình sóng ban đầu. D. Độ sâu bit càng lớn thì càng xa với đồ thị hình sóng ban đầu. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Bài tập Tin học Lớp 10 mới nhất

Học sinh dùng phần mềm InkScape để vẽ hình sau (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Giải bài toán sau bằng ngôn ngữ python (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Tìm giá trị min, max file: (Tin học - Lớp 10)

0 trả lời

Sử dụng Python để lập trình các bài toán đơn giản sau: Nhà Lan Anh có một mảnh đất trồng hoa anh đào. Mảnh đất có hình tam giác vuông (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Sử dụng Python để lập trình các bài toán đơn giản sau: (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Sử dụng Python để lập trình các bài toán đơn giản sau: Viết chương trình nhập vào hai số nguyên từ bàn phím (hai số khác 0). Thực hiện in ra màn hình tổng, hiệu, tích, thương của hai số vừa nhập (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Cách chèn thêm video, tắt tạp âm trong video trong ứng dụng bên dưới (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Viết chương trình nhập hai số nguyên dương m, n (m, n <10^5). In ra màn hình: Số con gà và số con chó tìm được (Tin học - Lớp 10)

0 trả lời

Trình bày một phương thức kết nối thiết bị thông tin với mạng Internet mà em biết? Cho biết nhược điểm của phương thức kết nối này? (Tin học - Lớp 10)

2 trả lời

Viết chương trình nhập 2 cạnh của hình chữ nhật, xuất ra diện tích và chu vi hình chữ nhật? (viết trên python) (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Trắc nghiệm Tin học Lớp 10 mới nhất

Trong các phát biểu sau, phát biểu nào chưa chính xác?

Điền phần còn thiếu … trong đoạn code sau để được kết quả dưới đây? 55555 44444 33333 22222 11111 for i in range(5, 0, …): print(str(i)*5)

Lệnh nào in ra màn hình các giá trị sau? 11111 22222 33333 44444 55555

Trong Python, đoạn chương trình sau đưa ra kết quả gì? for i in range(10, 0, -1): print(i, ‘’)

Đoạn chương trình sau có lỗi tại một dòng lệnh. Theo em, đó là lỗi ở câu lệnh nào: # program to display student's marks from record student_name = 'Soyuj' marks = {'James': 90, 'Jules': 55, 'Arthur': 77} for student in marks: if student == ...

Bạn An thực hiện đoạn chương trình sau nhưng chương trình báo lỗi. Theo em, bạn An sai ở dòng thứ mấy: numbers = [6, 5, 3, 8, 4, 2, 5, 4, 11] sum == 0 ## iterate over the list for val in numbers: sum = sum+val print("The sum is", sum)

Cho biết kết quả khi chạy đoạn chương trình sau: s = 0 for i in range(3): s = s+2*i print(s)

Đoạn chương trình sau giải bài toán nào? t = 0 for i in range(1, 101): if(i % 3 == 0 and i % 5 == 0): t = t + i print(t)

Xác định số vòng lặp cho bài toán: tính tổng các số nguyên từ 1 đến 100?

Cho đoạn chương trình: j = 0 for i in range(5): j = j + i print(j) Sau khi thực hiện chương trình giá trị của biến j bằng bao nhiêu?

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×