11/09 13:58:27

Khi giải quyết một bài toán, ta có thể phân chia thành một số bài toán con. Nếu lập trình để máy tính giải quyết một bài toán, em hãy bình luận về ý tưởng: Mỗi đoạn chương trình con giải quyết một bài toán con sẽ được gọi là chương trình con và được đặt tên.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

+500k

14

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

0

Bình luận: Khi lập trình để giải quyết một bài toán có thể chia bài toán đó thành các bài toán con, viết đoạn chương trình giải quyết từng bài toán con và đặt tên cho các đoạn chương trình con đó. Việc làm này sẽ giúp giải bài toán nhanh, gọn, dễ dàng hơn.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Bài tập Chương trình con và thư viện các chương trình con có sẵn có đáp án Tin học - Lớp 10 Tin học Lớp 10

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Em hãy lập trình giải bài toán cổ ở hình bên một cách tổng quát bằng cách nhập hai số nguyên dương n, m tương ứng là tổng số con và tổng số chân sau đó đưa ra màn hình số lượng gà và số lượng chó. Kiểm thử chương trình với n = 36 và m = 100. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Tham khảo chương trình ở Ví dụ 5 trong Bài 8, em hãy viết chương trình yêu cầu người dùng nhập một số nguyên lớn hơn 1 000 000. Chừng nào người dùng nhập chưa đúng yêu cầu thì có thông báo yêu cầu nhập lại, chương trình chỉ kết thúc với thông báo “Cảm ơn, bạn đã nhập dữ liệu đúng yêu cầu” khi số người dùng gõ vào thoả mãn điều kiện đặt ra. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Bạn Hà viết chương trình ở Hình 2 để đếm xem số nguyên n nhập vào từ bàn phím có bao nhiêu ước thực sự (khác 1 và n). Tuy nhiên, chương trình chạy ra kết quả sai, em hãy sửa lỗi giúp Hà. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Em hãy dự đoán xem chương trình ở Hình 1 sau đây sẽ đưa ra màn hình những gì. Chạy chương trình để kiểm tra kết quả. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Trong các câu sau đây, những câu nào đúng ? 1) Trong các ngôn ngữ lập trình bậc cao đều có câu lệnh thể hiện cấu trúc lặp. 2) Trong Python chỉ có câu lệnh while để thể hiện cấu trúc lặp. 3) Trong Python chỉ có câu lệnh for để thể hiện cấu trúc lặp. 4) Có thể sử dụng câu lệnh while để thể thiện cấu trúc lặp với số lần lặp biết trước. 5) Có thể sử dụng câu lệnh for để thể hiện cấu trúc lặp với số lần lặp chưa biết trước. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Mẹ em dự định gửi tiết kiệm một khoản tiền tại một ngân hàng có lãi suất 5% một năm, nghĩa là sau mỗi năm tiền lãi nhận được là 5% số tiền gửi. Hết một năm, nếu mẹ không rút tiền thì cả vốn lẫn lãi sẽ tự động được gửi tính cho năm tiếp theo. Em hãy viết chương trình nhập vào số tiền T (đơn vị triệu đồng) sau đó tính và đưa ra 10 dòng, mỗi dòng ghi số tiền sau mỗi năm trong 10 năm gửi liên tiếp cả gốc lẫn lãi để mẹ tham khảo. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Trong các chương trình trò chơi truyền hình, người dẫn chương trình thường đếm ngược để bắt đầu trò chơi. Em hãy viết chương trình nhập một số nguyên n, sau đó in ra các giá trị từ n về 1 để mô phỏng quá trình đếm ngược. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Em hãy dự đoán chương trình hình bên đưa ra màn hình những gì. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Trong chương trình ở Ví dụ 6, em có thể dùng câu lệnh for thay cho câu lệnh while để chương trình chạy vẫn cho cùng kết quả được không? (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Với hai mẫu mô tả cấu trúc lặp ở Hình 1, em hãy mô tả hai thuật toán ở Ví dụ 1 và Ví dụ 2. Mẫu mô tả cấu trúc lặp có số lần biết trước Mẫu mô tả cấu trúc lặp không biết trước số lần lặp Lặp với đếm từ số đếm đầu đến số đếm cuối: Câu lệnh hay nhóm câu lệnh Hết lặp Lặp khi điều kiện lặp được thoả mãn: Câu lệnh hay nhóm câu lệnh Hết lặp Hình 1. Mẫu mô tả cấu trúc lặp trong mô tả thuật toán (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Bài tập Tin học Lớp 10 mới nhất

Sử dụng Python để lập trình các bài toán đơn giản sau: Nhà Lan Anh có một mảnh đất trồng hoa anh đào. Mảnh đất có hình tam giác vuông (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Sử dụng Python để lập trình các bài toán đơn giản sau: (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Sử dụng Python để lập trình các bài toán đơn giản sau: Viết chương trình nhập vào hai số nguyên từ bàn phím (hai số khác 0). Thực hiện in ra màn hình tổng, hiệu, tích, thương của hai số vừa nhập (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Cách chèn thêm video, tắt tạp âm trong video trong ứng dụng bên dưới (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Viết chương trình nhập hai số nguyên dương m, n (m, n <10^5). In ra màn hình: Số con gà và số con chó tìm được (Tin học - Lớp 10)

0 trả lời

Trình bày một phương thức kết nối thiết bị thông tin với mạng Internet mà em biết? Cho biết nhược điểm của phương thức kết nối này? (Tin học - Lớp 10)

2 trả lời

Viết chương trình nhập 2 cạnh của hình chữ nhật, xuất ra diện tích và chu vi hình chữ nhật? (viết trên python) (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Tin học Lớp 10 mới nhất

Trong các phát biểu sau, phát biểu nào chưa chính xác?

Điền phần còn thiếu … trong đoạn code sau để được kết quả dưới đây? 55555 44444 33333 22222 11111 for i in range(5, 0, …): print(str(i)*5)

Lệnh nào in ra màn hình các giá trị sau? 11111 22222 33333 44444 55555

Trong Python, đoạn chương trình sau đưa ra kết quả gì? for i in range(10, 0, -1): print(i, ‘’)

Đoạn chương trình sau có lỗi tại một dòng lệnh. Theo em, đó là lỗi ở câu lệnh nào: # program to display student's marks from record student_name = 'Soyuj' marks = {'James': 90, 'Jules': 55, 'Arthur': 77} for student in marks: if student == ...

Bạn An thực hiện đoạn chương trình sau nhưng chương trình báo lỗi. Theo em, bạn An sai ở dòng thứ mấy: numbers = [6, 5, 3, 8, 4, 2, 5, 4, 11] sum == 0 ## iterate over the list for val in numbers: sum = sum+val print("The sum is", sum)

Cho đoạn chương trình: j = 0 for i in range(5): j = j + i print(j) Sau khi thực hiện chương trình giá trị của biến j bằng bao nhiêu?

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Bạn Hà viết chương trình ở Hình 2 để đếm xem số nguyên n nhập vào từ bàn phím có bao nhiêu ước thực sự (khác 1 và n). Tuy nhiên, chương trình chạy ra kết quả sai, em hãy sửa lỗi giúp Hà. (Tin học - Lớp 10)

Em hãy dự đoán xem chương trình ở Hình 1 sau đây sẽ đưa ra màn hình những gì. Chạy chương trình để kiểm tra kết quả. (Tin học - Lớp 10)

Em hãy dự đoán chương trình hình bên đưa ra màn hình những gì. (Tin học - Lớp 10)

Trong chương trình ở Ví dụ 6, em có thể dùng câu lệnh for thay cho câu lệnh while để chương trình chạy vẫn cho cùng kết quả được không? (Tin học - Lớp 10)

Học sinh dùng phần mềm InkScape để vẽ hình sau (Tin học - Lớp 10)

Giải bài toán sau bằng ngôn ngữ python (Tin học - Lớp 10)

Tìm giá trị min, max file: (Tin học - Lớp 10)

Sử dụng Python để lập trình các bài toán đơn giản sau: Nhà Lan Anh có một mảnh đất trồng hoa anh đào. Mảnh đất có hình tam giác vuông (Tin học - Lớp 10)

Sử dụng Python để lập trình các bài toán đơn giản sau: (Tin học - Lớp 10)

Sử dụng Python để lập trình các bài toán đơn giản sau: Viết chương trình nhập vào hai số nguyên từ bàn phím (hai số khác 0). Thực hiện in ra màn hình tổng, hiệu, tích, thương của hai số vừa nhập (Tin học - Lớp 10)

Cách chèn thêm video, tắt tạp âm trong video trong ứng dụng bên dưới (Tin học - Lớp 10)

Viết chương trình nhập hai số nguyên dương m, n (m, n <10^5). In ra màn hình: Số con gà và số con chó tìm được (Tin học - Lớp 10)

Trình bày một phương thức kết nối thiết bị thông tin với mạng Internet mà em biết? Cho biết nhược điểm của phương thức kết nối này? (Tin học - Lớp 10)

Viết chương trình nhập 2 cạnh của hình chữ nhật, xuất ra diện tích và chu vi hình chữ nhật? (viết trên python) (Tin học - Lớp 10)

Trong các phát biểu sau, phát biểu nào chưa chính xác?

Điền phần còn thiếu … trong đoạn code sau để được kết quả dưới đây? 55555 44444 33333 22222 11111 for i in range(5, 0, …): print(str(i)*5)

Lệnh nào in ra màn hình các giá trị sau? 11111 22222 33333 44444 55555

Trong Python, đoạn chương trình sau đưa ra kết quả gì? for i in range(10, 0, -1): print(i, ‘’)

Đoạn chương trình sau có lỗi tại một dòng lệnh. Theo em, đó là lỗi ở câu lệnh nào: # program to display student's marks from record student_name = 'Soyuj' marks = {'James': 90, 'Jules': 55, 'Arthur': 77} for student in marks: if student == ...

Bạn An thực hiện đoạn chương trình sau nhưng chương trình báo lỗi. Theo em, bạn An sai ở dòng thứ mấy: numbers = [6, 5, 3, 8, 4, 2, 5, 4, 11] sum == 0 ## iterate over the list for val in numbers: sum = sum+val print("The sum is", sum)

Cho biết kết quả khi chạy đoạn chương trình sau: s = 0 for i in range(3): s = s+2*i print(s)

Đoạn chương trình sau giải bài toán nào? t = 0 for i in range(1, 101): if(i % 3 == 0 and i % 5 == 0): t = t + i print(t)

Xác định số vòng lặp cho bài toán: tính tổng các số nguyên từ 1 đến 100?

Cho đoạn chương trình: j = 0 for i in range(5): j = j + i print(j) Sau khi thực hiện chương trình giá trị của biến j bằng bao nhiêu?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời