11/09 14:19:42

Học sinh được chia theo nhóm. Mỗi nhóm lựa chọn dữ liệu (quy mô dân số của địa phương; nhiệt độ vào các tháng ở địa phương; số giờ tự học và điểm số tương ứng; nhu cầu về một loại sản phẩm; …) và phân công thu thập dữ liệu. Sau đó mỗi nhóm điền kết quả thu thập dữ liệu vào bảng. Sau đây là mẫu nếu lựa chọn dữ liệu là nhiệt độ vào các tháng của địa phương. Tháng ? ? ? ? Nhiệt độ ? ? ? ?

Học sinh được chia theo nhóm. Mỗi nhóm lựa chọn dữ liệu (quy mô dân số của địa phương; nhiệt độ vào các tháng ở địa phương; số giờ tự học và điểm số tương ứng; nhu cầu về một loại sản phẩm; …) và phân công thu thập dữ liệu. Sau đó mỗi nhóm điền kết quả thu thập dữ liệu vào bảng.

Sau đây là mẫu nếu lựa chọn dữ liệu là nhiệt độ vào các tháng của địa phương.

Tháng	?	?	?	?
Nhiệt độ	?	?	?	?

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học GS

11

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

0

Hướng dẫn giải

Mỗi nhóm được phân công chọn một đề tài để thu thập dữ liệu và xây dựng mô hình hàm số với dữ liệu đó.

Chẳng hạn, ta có đề tài về nhiệt độ vào các tháng trong 4 tháng đầu năm tại địa phương, cụ thể tại Nghệ An năm 2020.

Ta thu thập được bảng dữ liệu như sau:

Tháng	1	2	3	4
Nhiệt độ (°C)	20,8	20,2	24	23

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Sau đây là mẫu nếu lựa chọn dữ liệu là nhiệt độ vào các tháng của địa phương.Tháng ???Bài tập Chủ đề 2. Xây dựng mô hình hàm số bậc nhất bậc hai biểu diễn số liệu dạng bảng có đáp án Toán học - Lớp 10 Toán học Lớp 10

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Vẽ hình trong mỗi trường hợp: Vẽ hypebol biết hai tiêu điểm F₁(- 5; 0), F₂(5; 0) và điểm (3; 0) thuộc hypebol; (Toán học - Lớp 10)

1 trả lời

Biểu diễn hình học tập nghiệm của hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn sau: \[\left\{ \begin{array}{l}x - 2y + 3 \le 0\\x + 3y > - 2\\x \le 0.\end{array} \right.\] (Toán học - Lớp 10)

1 trả lời

Trên màn hình ra đa của đài kiểm soát không lưu sân bay A có hệ trục toạ độ Oxy (Hình 65), trong đó đơn vị trên mỗi trục tính theo ki-lô-mét và đài kiểm soát được coi là gốc toạ độ 0(0 ; 0). Nếu máy bay bay trong phạm vi cách đài kiểm soát 500 km thì sẽ hiển thị trên màn hình ra đa như một điểm chuyển động trong mặt phẳng với hệ trục toạ độ Oxy. Một máy bay khởi hành từ sân bay B lúc 14 giờ. Sau thời gian t (giờ), vị trí của máy bay được xác định bởi điểm M có toạ độ như sau: \(\left\{ ... (Toán học - Lớp 10)

1 trả lời

Cho tam giác AF₁F₂, trong đó A(0; 4), F₁(– 3; 0), F₂(3; 0). Lập phương trình tổng quát của các đường thẳng AF₁ và AF₂. (Toán học - Lớp 10)

1 trả lời

Biết độ ẩm không khí tại Hà Nội là 51% ± 2%. Khi đó (Toán học - Lớp 10)

1 trả lời

Cho biết mỗi đường conic có phương trình dưới đây là đường conic dạng nào (elip, hypebol, parabol) và tìm tọa độ tiêu điểm của đường conic đó. y² = 18x; (Toán học - Lớp 10)

1 trả lời

Cho hai đường thẳng: \({\Delta _1}:\sqrt 3 x + y - 4 = 0,\,\,\,{\Delta _2}:x + \sqrt 3 y - 2\sqrt 3 = 0.\) Tìm tọa độ giao điểm của hai đường thẳng Δ₁ và Δ₂. (Toán học - Lớp 10)

1 trả lời

Quan sát Hình 64 và thực hiện các hoạt động sau: Lập phương trình đường thẳng d; (Toán học - Lớp 10)

1 trả lời

Lập phương trình đường tròn (C) trong mỗi trường hợp sau: (C) có tâm I(– 4; 2) và bán kính R = 3; (Toán học - Lớp 10)

1 trả lời

Lập phương trình tổng quát và phương trình tham số của đường thẳng d trong mỗi trường hợp sau: d đi qua điểm A(– 3; 2) và có một vectơ pháp tuyến là \(\overrightarrow n = \left( {2;\, - 3} \right)\); (Toán học - Lớp 10)

1 trả lời

Bài tập Toán học Lớp 10 mới nhất

Trắc nghiệm Toán học Lớp 10 mới nhất

Một anten gương đơn hình parabol có phương trình y² = 20x. Ống thu của anten được đặt tại tiêu điểm của nó. Ta sẽ đặt ống thu tại điểm có tọa độ là

Một tòa tháp có mặt cắt hình hypebol có phương trình x236−y249=1. Biết khoảng cách từ nóc tháp đến tâm đối xứng O của hypebol bằng khoảng cách từ tâm đối xứng O đến đáy tháp. Tòa tháp có chiều cao 50 m. Bán kính đáy của tháp bằng

Một kiến trúc sư quan tâm đến việc thiết kế một mái vòm mỏng có hình dạng của hình Hyperbolic parabolid như Hình 1. Hỏi điểm thuộc Hyperbol nằm cao hơn đỉnh 6 m ở bên phải cách đỉnh bao xa (làm tròn tới hai chữ số thập phân)?

Hai tháp vô tuyến cách nhau 200 km được đặt dọc bờ biển với A nằm về phía Tây đối với B. Các tín hiệu vô tuyến được gửi đồng thời từ mỗi tháp tới một con tàu và tín hiệu ở B nhận được sớm hơn 500 micro giây trước tín hiệu ở A. Giả sử rằng các tín ...

Một vụ nổ được hai micro M₁ và M₂ cách nhau 2 dặm ghi lại (1 dặm bằng 5 280 feet). Micro M₁ nhận được âm thanh trước 4 giây so với micro M₂. Giả sử âm thanh di chuyển với tốc độ 1 100 feet/giây. Tập tất cả ...

Một con tàu đang trên hành trình đi song song với một bờ biển thẳng và cách bờ 80 km. Hai trạm truyền tin S₁ và S₂ nằm trên bờ biển, cách xa nhau 220 km. Bằng cách tính giờ các tín hiệu vô tuyến từ hai trạm, hoa tiêu của tàu xác ...

Điều hướng LORAN (điều hướng vô tuyến đường dài) cho máy bay và tàu thủy sử dụng các xung đồng bộ được truyền bởi các trạm phát đặt cách xa nhau. Các xung này di chuyển với tốc độ ánh sáng (186 000 dặm/giây). Sự chênh lệch về thời gian nhận được phản ...

Điều hướng LORAN (điều hướng vô tuyến đường dài) cho máy bay và tàu thủy sử dụng các xung đồng bộ được truyền bởi hai trạm phát đặt cách xa nhau. Các xung này di chuyển với tốc độ ánh sáng (186 000 dặm/giây). Sự chênh lệch về thời gian nhận được phản ...

Một gương hypebol (được sử dụng trong một số kính thiên văn) có tính chất là một tia sáng hướng vào tiêu điểm sẽ bị phản xạ sang tiêu điểm khác. Gương trong hình vẽ có phương trình x236−y264=1. Điểm nào trên gương sẽ nhận được tia sáng đi qua điểm ...

Để chụp toàn cảnh, ta có thể sử dụng một gương hypebol. Máy ảnh được hướng về phía đỉnh của gương và tâm quang học của máy ảnh được đặt tại một tiêu điểm của gương (hình vẽ). Phương trình cho mặt cắt của gương là x225−y216=1. Khoảng cách từ quang ...

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Vẽ hình trong mỗi trường hợp: Vẽ hypebol biết hai tiêu điểm F₁(- 5; 0), F₂(5; 0) và điểm (3; 0) thuộc hypebol; (Toán học - Lớp 10)

Biểu diễn hình học tập nghiệm của hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn sau: \[\left\{ \begin{array}{l}x - 2y + 3 \le 0\\x + 3y > - 2\\x \le 0.\end{array} \right.\] (Toán học - Lớp 10)

Cho tam giác AF₁F₂, trong đó A(0; 4), F₁(– 3; 0), F₂(3; 0). Lập phương trình tổng quát của các đường thẳng AF₁ và AF₂. (Toán học - Lớp 10)

Biết độ ẩm không khí tại Hà Nội là 51% ± 2%. Khi đó (Toán học - Lớp 10)

Cho biết mỗi đường conic có phương trình dưới đây là đường conic dạng nào (elip, hypebol, parabol) và tìm tọa độ tiêu điểm của đường conic đó. y² = 18x; (Toán học - Lớp 10)

Cho hai đường thẳng: \({\Delta _1}:\sqrt 3 x + y - 4 = 0,\,\,\,{\Delta _2}:x + \sqrt 3 y - 2\sqrt 3 = 0.\) Tìm tọa độ giao điểm của hai đường thẳng Δ₁ và Δ₂. (Toán học - Lớp 10)

Quan sát Hình 64 và thực hiện các hoạt động sau: Lập phương trình đường thẳng d; (Toán học - Lớp 10)

Lập phương trình đường tròn (C) trong mỗi trường hợp sau: (C) có tâm I(– 4; 2) và bán kính R = 3; (Toán học - Lớp 10)

Lập phương trình tổng quát và phương trình tham số của đường thẳng d trong mỗi trường hợp sau: d đi qua điểm A(– 3; 2) và có một vectơ pháp tuyến là \(\overrightarrow n = \left( {2;\, - 3} \right)\); (Toán học - Lớp 10)

Cho tam giác ABC với BC=a, CA=b, AB=C. Tính theo a, b, c (Toán học - Lớp 10)

Cho ΔABC với BC = 0, CA = b, AB = c (Toán học - Lớp 10)

Tính các tích vô hướng (Toán học - Lớp 10)

Cho tam giác ABC; tìm tập hợp các điểm M sao cho (Toán học - Lớp 10)

Tìm x để hai vectơ \( a = (x; 2) \) và \( b = (2; -3) \) có giá trị vuông góc với nhau (Toán học - Lớp 10)

Tìm tọa độ tâm I đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC (Toán học - Lớp 10)

Tìm m để góc giữa 2 vecto a và b bằng 45 độ (Toán học - Lớp 10)

Trong mặt phẳng tọa độ, cho vecto u và vecto v (Toán học - Lớp 10)

Parabol y = ax^2 + bx - 3 đạt giá trị nhỏ nhất bằng 4 và đi qua A (2;-3). Tìm công thức của (P) (Toán học - Lớp 10)

Tìm độ lớn của mỗi lực F1, F2 (Toán học - Lớp 10)

Một anten gương đơn hình parabol có phương trình y² = 20x. Ống thu của anten được đặt tại tiêu điểm của nó. Ta sẽ đặt ống thu tại điểm có tọa độ là

Một tòa tháp có mặt cắt hình hypebol có phương trình x236−y249=1. Biết khoảng cách từ nóc tháp đến tâm đối xứng O của hypebol bằng khoảng cách từ tâm đối xứng O đến đáy tháp. Tòa tháp có chiều cao 50 m. Bán kính đáy của tháp bằng

Một kiến trúc sư quan tâm đến việc thiết kế một mái vòm mỏng có hình dạng của hình Hyperbolic parabolid như Hình 1. Hỏi điểm thuộc Hyperbol nằm cao hơn đỉnh 6 m ở bên phải cách đỉnh bao xa (làm tròn tới hai chữ số thập phân)?

Một vụ nổ được hai micro M₁ và M₂ cách nhau 2 dặm ghi lại (1 dặm bằng 5 280 feet). Micro M₁ nhận được âm thanh trước 4 giây so với micro M₂. Giả sử âm thanh di chuyển với tốc độ 1 100 feet/giây. Tập tất cả ...

Một con tàu đang trên hành trình đi song song với một bờ biển thẳng và cách bờ 80 km. Hai trạm truyền tin S₁ và S₂ nằm trên bờ biển, cách xa nhau 220 km. Bằng cách tính giờ các tín hiệu vô tuyến từ hai trạm, hoa tiêu của tàu xác ...

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời