Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Phạm Văn Bắc

Tin học - Lớp 10

11/09 14:22:01

Có thể đồng nhất thông tin với dữ liệu được không? Có các ý kiến như sau về dữ liệu của một bài giảng môn Ngữ Văn: An: Bài ghi trong vở của em là dữ liệu. Minh: Tệp bài soạn bằng Word của cô giáo là dữ liệu. Khoa: Dữ liệu là tệp video ghi lại tiết giảng của cô giáo. Theo em, bạn nào nói đúng?

Có thể đồng nhất thông tin với dữ liệu được không?

Có các ý kiến như sau về dữ liệu của một bài giảng môn Ngữ Văn:

An: Bài ghi trong vở của em là dữ liệu.

Minh: Tệp bài soạn bằng Word của cô giáo là dữ liệu.

Khoa: Dữ liệu là tệp video ghi lại tiết giảng của cô giáo.

Theo em, bạn nào nói đúng?

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

34

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

Cả ba bạn đều nói đúng, do có thể có nhiều loại dữ liệu khác nhau của một thông tin bài giảng.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Có thể đồng nhất thông tin với dữ liệu được không?Có các ý kiến như sau về dữ liệu của một bài giảng môn Ngữ Văn:An: Bài ghi trong vở của em là dữ liệu.Minh: Tệp bài soạn bằng Word của cô giáo là dữ liệu.Khoa: Dữ liệu là tệp video ghi lại tiết giảng của cô giáo.Theo em. bạn nào nói đúng?Bài tập Thông tin và xử lí thông tin có đáp án Tin học - Lớp 10 Tin học Lớp 10

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Tin học được định nghĩa là khoa học nghiên cứu các phương pháp và quá trình xử lí thông tin tự động bằng các phương tiện kĩ thuật, chủ yếu bằng máy tính. Chúng ta đã biết ở lớp dưới, thông tin được biểu diễn trong máy tính bằng các dãy bit (gồm các kí hiệu 0, 1), máy tính xử lí dữ liệu là các dãy bit trong bộ nhớ. Vậy dữ liệu và thông tin khác nhau như thế nào? (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Em hãy thiết kế một sản phẩm đồ họa như poster hoặc logo theo nhu cầu, sở thích của em. Lưu sản phẩm và xuất ra một tệp ảnh với định dạng chuẩn. Sau đây là gợi ý tên và nội dung cho một số chủ đề (em có thể đề xuất chủ đề khác). - Ngày hội trường: Thời gian bắt đầu, các hoạt động có thể là chương trình văn nghệ, hội trại, hội chợ, tham quan phòng truyền thống, tiết mục trình bày của một só câu lạc bộ. - Thông điệp 5K: Khẩu trang, Khử khuẩn, Không tụ tập, Khai báo y tế, Khoảng cách. - Câu lạc bộ ... (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Hãy thiết kế banner “Câu lạc bộ Tin học ứng dụng” của lớp 10A5 như Hình 5. Lưu tệp ảnh và xuất tệp sang định dạng chuẩn png, tên tệp là “Banner CLB ICT”. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Em hãy tạo tệp ảnh mới và thiết kế logo “Olympic Việt Nam” như Hình 1, trong đó các vòng tròn Olympic lồng nhau. Lưu tệp ảnh với tên tệp là “Olympic VN.cxf” và xuất ảnh với tên tệp là “Olympic VN.png”. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Em đồng ý với những phát biểu nào sau đây? Trong phần mềm thiết kế đồ họa, ví dụ như phần mềm GIMP: 1) Độ trong suốt của ảnh tỉ lệ thuận với mức độ nhìn rõ ảnh. 2) Tách ảnh khỏi nền là loại bỏ lớp nền hay nói cách khác là tạo ra một lớp nền trong suốt. 3) Việc di chuyển kênh alpha của một lớp ảnh vào vùng chọn sẽ giúp chọn được các đối tượng trên lớp đó. 4) Cho dù đối tượng được thiết kế phức tạp thế nào thì luôn chọn được nó nhờ chuyển kênh alpha của lớp chứa nó vào vùng chọn. 5) Sử dụng các kĩ ... (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Em hãy thiết kế một trong các sản phẩm đồ họa như: áp phích, banner, băng rôn, logo theo nhu cầu và sở thích của em. Lưu sản phẩm và xuất ra một tệp ảnh với định dạng chuẩn. Sau đây là một số ví dụ về logo và áp phích: (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Em hãy tạo banner “ICT GROUP 10A5” như Hình 6 sau đây. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Em hãy tạo một thiệp chúc mừng sinh nhật như Hình 1b, trong đó các ảnh nguồn (hộp quà và bó hoa) được tách khỏi nền. Có thể thay đổi nội dung các lời chúc mừng và thay các ảnh nguồn bằng ảnh khác. Gợi ý thực hiện: Sử dụng kĩ thuật tách ảnh để tách các ảnh nguồn ra khỏi nền trước. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Trong Hình 4a và Hình 4b, lớp Tam giác chứa duy nhất họa tiết màu đen. Hãy nêu cách thực hiện tạo thêm một họa tiết giống như vậy và chỉnh sửa để được kết quả như Hình 4c. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Hình 1 minh họa hai ảnh đích (thiệp chúc mừng sinh nhật) được tạo thành sau khi ghép hai ảnh nguồn (hộp quà và bó hoa) từ hai tệp ảnh có sẵn. Ở Ảnh đích 1, các ảnh nguồn có nền không “trong suốt”. Ngược lại, ở Ảnh đích 2, chúng có nền “trong suốt”. 1) Em hãy nêu tác dụng của ảnh có nền trong suốt. 2) Mức độ nhìn rõ ảnh phụ thuộc thế nào vào độ “trong suốt” của nó? (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Bài tập Tin học Lớp 10 mới nhất

Giải bài toán sau bằng ngôn ngữ python (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Tìm giá trị min, max file: (Tin học - Lớp 10)

0 trả lời

Sử dụng Python để lập trình các bài toán đơn giản sau: Nhà Lan Anh có một mảnh đất trồng hoa anh đào. Mảnh đất có hình tam giác vuông (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Sử dụng Python để lập trình các bài toán đơn giản sau: (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Sử dụng Python để lập trình các bài toán đơn giản sau: Viết chương trình nhập vào hai số nguyên từ bàn phím (hai số khác 0). Thực hiện in ra màn hình tổng, hiệu, tích, thương của hai số vừa nhập (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Cách chèn thêm video, tắt tạp âm trong video trong ứng dụng bên dưới (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Viết chương trình nhập hai số nguyên dương m, n (m, n <10^5). In ra màn hình: Số con gà và số con chó tìm được (Tin học - Lớp 10)

0 trả lời

Trình bày một phương thức kết nối thiết bị thông tin với mạng Internet mà em biết? Cho biết nhược điểm của phương thức kết nối này? (Tin học - Lớp 10)

2 trả lời

Viết chương trình nhập 2 cạnh của hình chữ nhật, xuất ra diện tích và chu vi hình chữ nhật? (viết trên python) (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Thiết bị số là gì? Hãy nêu ưu điểm của thiết bị số? (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Trắc nghiệm Tin học Lớp 10 mới nhất

Trong các phát biểu sau, phát biểu nào chưa chính xác?

Điền phần còn thiếu … trong đoạn code sau để được kết quả dưới đây? 55555 44444 33333 22222 11111 for i in range(5, 0, …): print(str(i)*5)

Lệnh nào in ra màn hình các giá trị sau? 11111 22222 33333 44444 55555

Trong Python, đoạn chương trình sau đưa ra kết quả gì? for i in range(10, 0, -1): print(i, ‘’)

Đoạn chương trình sau có lỗi tại một dòng lệnh. Theo em, đó là lỗi ở câu lệnh nào: # program to display student's marks from record student_name = 'Soyuj' marks = {'James': 90, 'Jules': 55, 'Arthur': 77} for student in marks: if student == ...

Bạn An thực hiện đoạn chương trình sau nhưng chương trình báo lỗi. Theo em, bạn An sai ở dòng thứ mấy: numbers = [6, 5, 3, 8, 4, 2, 5, 4, 11] sum == 0 ## iterate over the list for val in numbers: sum = sum+val print("The sum is", sum)

Cho biết kết quả khi chạy đoạn chương trình sau: s = 0 for i in range(3): s = s+2*i print(s)

Đoạn chương trình sau giải bài toán nào? t = 0 for i in range(1, 101): if(i % 3 == 0 and i % 5 == 0): t = t + i print(t)

Xác định số vòng lặp cho bài toán: tính tổng các số nguyên từ 1 đến 100?

Cho đoạn chương trình: j = 0 for i in range(5): j = j + i print(j) Sau khi thực hiện chương trình giá trị của biến j bằng bao nhiêu?

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×