11/09 16:27:59

Key phrases. Read the phrases for reacting and showing interest. Then find three more in the dialogue in exercise 2. (Cụm từ khóa. Đọc các cụm từ thể hiện sự phản ứng và sự yêu thích. Sau đó, tìm ba câu thoại khác trong đoạn hội thoại ở bài tập 2.)

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư

3

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

0

Đáp án:

Wow! (Ồ)

Oh dear! (Trời ơi)

How awful! (Thật tồi tệ)

Hướng dẫn dịch:

Cụm từ thể hiện phản ứng và sự yêu thích:

- You're joking / kidding! (Chắc hẳn bạn đang đùa!)

- How boring / funny/ frustrating / exciting / upsetting! (Thật là chán / vui nhộn / bực mình / thú vị / thất vọng!)

- That's amazing / exciting / worrying / shocking! (Thật thú vị / thú vị / đáng lo / sốc!)

- That sounds great / terrible / annoying / terrifying! (Nghe tuyệt / tệ / phiền phức / kinh khủng đấy)

- What a cool thing to do! (Ngầu quá)

- Really? I'm so envious! (Thật sao? Ghen tị quá đi)

- Really? What a relief! (Thật sao? Thật thoải mái)

- That sounds like a nightmare! (Thực sự ác mộng)

- Oh no! What a disaster / shame! (Thật xui xẻo)

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Listen to three girls talking about their summer holidays. Match each speaker (1-3) with an event (a-c) and then circle the correct adjective to describe how she felt about it. (Nghe ba cô gái kể về kỳ nghỉ hè của họ. Nối mỗi người (1-3) với một sự kiện (a-c) rồi khoanh tròn tính từ đúng để mô tả cảm nhận của cô ấy về điều đó.) a. Speaker _ got sunburned. (Người nói _ bị cháy nắng) She felt depressed / embarrassed / worried. (Cô ấy cảm thấy chán nản / xấu hổ / lo lắng) b. Speaker ___ ran ... (Tiếng Anh - Lớp 10)

1 trả lời

Listen and check your answers to exercise 2. Does the photo go with the first or second half of the dialogue? How do you know? (Lắng nghe và kiểm tra câu trả lời của bạn ở bài tập 2. Bức ảnh phù hợp với nửa đầu hay nửa sau của đoạn hội thoại? Làm sao em biết?) (Tiếng Anh - Lớp 10)

1 trả lời

Complete the dialogue with the correct affirmative or negative past simple form of the verbs below. (Hoàn thành đoạn hội thoại với các động từ ở thì quá khứ đơn thể khẳng định hoặc phủ định) be get (lấy) learn (học) leave (rời đi) love (yêu thích) spend (dành) watch (xem) Kirstie: Hi, Laurie. How are you? Tell me about your summer holiday! Laurie: Well, for the first three weeks, I was at a summer camp in Cornwall. Kirstie: Really? That sounds like fun! Laurie: ... (Tiếng Anh - Lớp 10)

1 trả lời

Look at the photo. Do you know this sport? How do you think it feels to do it? (Nhìn vào bức hình. Bạn có biết môn thể thao này không? Bạn nghĩ cảm giác như thế nào khi chơi nó) (Tiếng Anh - Lớp 10)

1 trả lời

Speaking. Work in groups. Tell your classmates about a time when you hurt or injured yourself. Use vocabulary from exercise 5. (Nói. Làm việc theo nhóm. Kể với các bạn cùng lớp về một lần em làm mình bị thương hoặc bị thương. Sử dụng từ vựng từ bài tập 5.) (Tiếng Anh - Lớp 10)

1 trả lời

Vocabulary. Find words in the text to do with accidents and injuries, Then complete gaps 1-7 below. (Từ vựng. Tìm các từ liên quan đến tai nạn và thương tích trong đoạn văn, sau đó điền đầy đủ các khoảng trống 1-7 bên dưới.) (Tiếng Anh - Lớp 10)

1 trả lời

Complete the questions using the question words below. Then take turns to ask and answer the questions in pairs. (Hoàn thành các câu hỏi bằng cách sử dụng các từ câu hỏi bên dưới. Sau đó lần lượt hỏi và trả lời câu hỏi theo cặp.) When What Who Why 1. How did the doctor feel when he saw Ashlyn s eye injury? 2. ___ didn't Ashlyn cry when she was a baby? 3. _ watched Ashlyn carefully in the playground at school? 4. _ did Ashlyn's story first appear in newspapers? 5. ___ is the ... (Tiếng Anh - Lớp 10)

1 trả lời

Read the text again. Match the questions below with paragraphs A-E of the text. (Đọc đoạn văn lại một lần nữa. Nối các câu hỏi sau với các đoạn A-E của bài) In which paragraph does the writer tell us … 1. when doctors realised Ashlyn had a medical problem? 2. what causes her condition? 3. what happened when she burned her hands? 4. why some people die from this condition? 5. how school life for Ashlyn was unusual? (Tiếng Anh - Lớp 10)

1 trả lời

Read the Reading Strategy. Then read the text quickly to get a general idea of the meaning. Were your ideas in exercise 1 correct? (Đọc phần Chiến lược đọc. Sau đó đọc nhanh văn bản để nắm được ý chính. Ý kiến của bạn trong bài tập 1 có đúng không?) (Tiếng Anh - Lớp 10)

1 trả lời

Speaking. Look at the title of the text and the four warning signs (A-D). What is the connection? What do you think the text will be about? (Nói. Nhìn vào tiêu đề của đoạn văn và bốn dấu hiệu cảnh báo A-D Mối quan hệ của chúng là gì? Bạn nghĩ đoạn văn sẽ nói về điều gì?) (Tiếng Anh - Lớp 10)

1 trả lời

Bài tập Tiếng Anh Lớp 10 mới nhất

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Key phrases. Read the phrases for reacting and showing interest. Then find three more in the dialogue in exercise 2. (Cụm từ khóa. Đọc các cụm từ thể hiện sự phản ứng và sự yêu thích. Sau đó, tìm ba câu thoại khác trong đoạn hội thoại ở bài tập 2.)

Look at the photo. Do you know this sport? How do you think it feels to do it? (Nhìn vào bức hình. Bạn có biết môn thể thao này không? Bạn nghĩ cảm giác như thế nào khi chơi nó) (Tiếng Anh - Lớp 10)

Vocabulary. Find words in the text to do with accidents and injuries, Then complete gaps 1-7 below. (Từ vựng. Tìm các từ liên quan đến tai nạn và thương tích trong đoạn văn, sau đó điền đầy đủ các khoảng trống 1-7 bên dưới.) (Tiếng Anh - Lớp 10)

Chia động từ (Tiếng Anh - Lớp 10)

Complete the following similes using the words in the box: (Tiếng Anh - Lớp 10)

Match the following sentences to the noun phrases from Response B (Tiếng Anh - Lớp 10)

Rewrite the following sentences from Response A (Tiếng Anh - Lớp 10)

Choose the best answer to complete the sentences (Tiếng Anh - Lớp 10)

Supply the correct form of the verbs in the present simple or the present continuous (Tiếng Anh - Lớp 10)

Choose the correct answer (Tiếng Anh - Lớp 10)

Choose the best answer to complete the sentences (Tiếng Anh - Lớp 10)

Read the text. Choose the correct answers (Tiếng Anh - Lớp 10)

I always find (doing/making) the washing up a good thing to do and never feel bad about this (Tiếng Anh - Lớp 10)

Key phrases. Read the phrases for reacting and showing interest. Then find three more in the dialogue in exercise 2. (Cụm từ khóa. Đọc các cụm từ thể hiện sự phản ứng và sự yêu thích. Sau đó, tìm ba câu thoại khác trong đoạn hội thoại ở bài tập 2.)

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời