LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thu Hiền

Toán học - Lớp 9

12/09 21:18:56

b) Tính diện tích tôn để làm xô (không kể diện tích các chỗ ghép).

b) Tính diện tích tôn để làm xô (không kể diện tích các chỗ ghép).

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

19

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

b) Muốn tính diện tích tôn để làm xô ta tính diện tích xung quanh cộng với diện tích đáy nhỏ.

Trước hết, tính đường sinh AD bằng cách áp dụng định lí Pythagore đối với tam giác vuông ADH, trong đó DH=23cm;AH=R−r=5cm.

Diện tích xung quanh của xô là:

Sxq=π(R+r)l=π(14+9).23,5=540,5π (cm2).

Sd=πr2=π.92=81π (cm2)

Diện tích tôn để làm xô là:

S=Sxq+Sd=540,5π+81π=612,5(cm2)≈1952 (cm2)

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

b) Tính diện tích tôn để làm xô (không kể diện tích các chỗ ghép).Trắc nghiệm Chuyên đề Toán 9 Chuyên đề 9: Bài toán thực tế Hình học có đáp án Toán học - Lớp 9 Toán học Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Cho đường tròn (O), đường kính AB, C là trung điểm của OA và dây MN vuông góc với OA tại C. Gọi K là điểm tuỳ ý trên cung nhỏ BM, H là giao điểm của AK và MN. Chứng minh BCHK là tứ giác nội tiếp. (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Một chiếc thùng hình lập phương có chiều dài cạnh là x (cm). a) Viết công thức tính thể tích V (cm³) và tổng diện tích S (cm²) các mặt của hình lập phương theo x. b) Viết công thức tính x theo S. c) Viết công thức tính V theo S. Tính V khi S = 50 cm². (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho nửa đường tròn (O; R) có BC là đường kính. Lấy điểm A trên tia đối của tia CB. Kẻ tiếp tuyến AF, Bx của nửa đường tròn (O) (F là tiếp điểm), tia AF cắt tia Bx tại D. Chứng minh OBDF là tứ giác nội tiếp. (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Một chiếc xô hình nón cụt làm bằng tôn để đựng nước. Các bán kính đáy là 14cm và 9cm, chiều cao là 23cm. a) Tính dung tích của xô. (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho hình thoi ABCD có cạnh bằng \(a\sqrt 2 \) và nội tiếp đường tròn (O; R). Chứng minh ABCD là hình vuông và tính bán kính R theo a. (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho hình thang ABCD (AB // CD) nội tiếp đường tròn (O; R). Chứng minh ABCD là hình thang cân. (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Từ một hình nón, người thợ điện có thể tiện ra một hình trụ sao nhưng “hẹp” hoặc một hình trụ rộng nhưng “thấp”. Trong trường hợp nào thì thợ tiện loại bỏ ít vật liệu hơn? (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho MNPQ là tứ giác nội tiếp. Hãy tìm các góc chưa biết của tứ giác MNPQ trong mỗi trường hợp sau: Góc Trường hợp 1 Trường hợp 2 Trường hợp 3 M 75° ? 56° N ? 120° 90° P ? 48° ? Q 65° ? ? (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Rút gọn và tính giá trị của biểu thức A=x−16x+x+1:x+4xx−1 tại x = 0,64. (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

b) Khi xô chứa đầy hoá chất thì dung dịch của nó là bao nhiêu? (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Bài tập Toán học Lớp 9 mới nhất

Tính (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Một tam giác có chiều cao bằng \( \frac{3}{4} \) cạnh đáy. Nếu chiều cao tăng thêm 3 dm và cạnh đáy giảm đi 3 dm thì diện tích của nó tăng thêm 12 dm². Tính chiều cao và cạnh đáy của tam giác đó (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Cho ∆ABC vuông tại A có; BC = 35 cm; AB = 21 cm. Giải tam giác vuông ABC (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Hai bạn An và Bình đang đứng ở mặt đất bằng phẳng, cách nhau 100m thì nhìn thấy một chiếc diều (ở vị trí C giữa hai bạn). Biết góc “nâng” để nhìn thấy diều ở vị trí của An là 50° và góc “nâng” để nhìn thấy diều ở vị trí của Bình là 40°. Hãy tính độ cao của diều lúc đó so với mặt đất (làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai) (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho tam giác ABC vuông tại A đường cao AH, kẻ HE, HF vuông góc với AB, AC (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Tìm điều kiện xác định của biểu thức (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Tìm x để biểu thức sau xác định: (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Giải phương trình, hệ phương trình và bất phương trình (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Trong các hệ phương trình sau, hệ nào không phải là hệ phương trình bậc nhất hai ẩn? Nghiệm của hệ phương trình \(\begin{cases} \frac{x}{y} = \frac{1}{4} \\ x + y - 10 = 0 \end{cases}\) là (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Rút gọn P. Tính giá trị của P tại x = \frac{1}{2}(3 + 2\sqrt{1}) (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Trắc nghiệm Toán học Lớp 9 mới nhất

Một công nhân dự định làm \(70\) sản phẩm trong thời gian quy định. Nhưng do áp dụng kĩ thuật nên đã tăng năng suất thêm \(5\) sản phẩm mỗi giờ. Do đó, không những hoàn thành kế hoạch trước thời hạn \(40\) phút mà còn làm thêm được \(10\) sản phẩm so ...

I. Nhận biết Phương trình nào dưới đây là phương trình bậc hai một ẩn?

Giá trị của tham số \(m\) để phương trình \({x^2} - 2\left( {m + 1} \right)x + {m^2} - 3 = 0\) vô nghiệm là

III. Vận dụng Tích các nghiệm của phương trình \(\left( {x + 2} \right)\left( {x + 3} \right)\left( {x + 5} \right)\left( {x + 6} \right) = 504\) là

Phương trình \({x^4} - 6{x^2} - 7 = 0\) có bao nhiêu nghiệm?

Phương trình \({x^2} - 7x + 12 = 0\) có tổng hai nghiệm là

Cho hai phương trình sau đây: \({x^2} - 6x + 8 = 0\,\,\,\left( 1 \right)\,;\,\,{x^2} + 2x - 3 = 0\,\,\,\left( 2 \right)\,.\) Khẳng định nào sau đây đúng.

Phương trình nào sau đây nhận \(x = 1\) và \(x = - 3\) làm nghiệm?

Cho phương trình \(3{x^2} + 6x + 9 = 0\). Kết luận nào sau đây đúng?

Phương trình \(9{x^2} - 30x + 25 = 0\) có nghiệm là

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Hoàng Trịnh Minh

Đặng Mỹ Duyên

Nguyễn Ngọc Trân

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

_ღĐức Phátღ_

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×