13/09 16:44:35

Xét dự án nhỏ về lập trình để thực nghiệm so sánh thời gian thực tế chạy chương trình máy tính thực hiện một số thuật toán sắp xếp mà em đã biết theo cách bấm giờ chạy máy với các dãy số đầu vào ngẫu nhiên rồi lấy giá trị trung bình. Em hãy áp dụng phương pháp lập trình mô đun hoá: a) Đưa ra thiết kế các hàm sẽ được sử dụng trong chương trình. b) Viết các câu lệnh trong chương trình chính (không cần viết các hàm).

Xét dự án nhỏ về lập trình để thực nghiệm so sánh thời gian thực tế chạy chương trình máy tính thực hiện một số thuật toán sắp xếp mà em đã biết theo cách bấm giờ chạy máy với các dãy số đầu vào ngẫu nhiên rồi lấy giá trị trung bình. Em hãy áp dụng phương pháp lập trình mô đun hoá:

a) Đưa ra thiết kế các hàm sẽ được sử dụng trong chương trình.

b) Viết các câu lệnh trong chương trình chính (không cần viết các hàm).

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

+500k

9

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

0

1. Sắp xếp chèn (Insertion Sort)

Ý tưởng: Insertion Sort lấy ý tưởng từ việc chơi bài, dựa theo cách người chơi "chèn" thêm một quân bài mới vào bộ bài đã được sắp xếp trên tay.

2. Sắp xếp lựa chọn (Selection Sort)

Ý tưởng của Selection sort là tìm từng phần tử cho mỗi vị trí của mảng hoán vị A' cần tìm.

3. Sắp xếp nổi bọt (Bubble Sort)

Ý tưởng: Bubble Sort, như cái tên của nó, là thuật toán đẩy phần tử lớn nhất xuống cuối dãy, đồng thời những phần tử có giá trị nhỏ hơn sẽ dịch chuyển dần về đầu dãy. Tựa như sự nổi bọt vậy, những phần tử nhẹ hơn sẽ nổi lên trên và ngược lại, những phần tử lớn hơn sẽ chìm xuống dưới.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

a) Đưa ra thiết kế các hàm sẽ được sử dụng trong chương trình.b) Viết các câu lệnh trong chương trình chính (không cần viết các hàm).Giải SGK Tin học 11 Cánh diều Bài 10. Thiết kế chương trình từ trên xuống và phương pháp mô đun hoá có đáp án Tin học - Lớp 11 Tin học Lớp 11

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Theo em, từ một chương trình có các hàm do người lập trình tự định nghĩa, có thể bỏ hết các hàm này để chuyển thành chương trình kiểu nguyên khối hay không? Việc này để hay khó? (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Em hãy nêu ngắn gọn về lập trình mô dun hoá theo ý hiểu của mình. (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Trong Bài 9 có cho sẵn mã lệnh Python thực hiện thuật toán sắp xếp nhanh sử dụng phân đoạn Lomvio. Theo em, đây có phải là kết quả lập trình theo phương pháp mô đun hoá hay không? Vì sao? (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Có người nói lập trình cũng giống như giải bài tập toán, sau khi có ý tưởng thuật toán, ta viết từng dòng lệnh lần lượt từ đầu đến cuối. Theo em, nói như thế có đúng không? Vì sao? (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Theo em thì diễn biến từng bước sắp xếp nhanh một dãy số cụ thể dùng phân đoạn Lomuto sẽ giống hay sẽ khác với dùng phân đoạn Hoare? (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Em hãy giải thích tại sao lại nói thuật toán sắp xếp nhanh (QuickSort) theo chiến lược “chia đề trị”. (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Em hãy thực hiện các công việc sau: a) Sửa lại thủ tục phân đoạn đề có hàm quickSort_ down sắp xếp theo thứ tự giảm dần. Gợi ý. Sửa đối phép so sánh trong câu lệnh 1f a[3] <= pivot: thành 1f a[3]} >= pivot: b) Tiếp tục sửa lại để có hàm quickSort_tuple down sắp xếp danh sách các cặp. ví dụ (tên học sinh, điểm môn học) theo điệm môn học giảm dần. Gợi y: Sửa đổi đầu vào thành danh sách các cặp (tên học sinh, điểm môn học) và thực hiện so sánh theo điểm môn học. (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Bổ sung thêm các câu lệnh in kết quả trung gian vào các chương trình nói trên để có thể quan sát diễn biến từng bước thực hiện sắp xếp nhanh một dãy số. (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Viết chương trình thực hiện sắp xếp nhanh một dãy số và chạy thử kiểm tra. a) Dựa trên mã lệnh thuật toán cho trong Hình 3. b) Dựa trên mã lệnh thuật toán cho trong Hình 5. (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Dựa trên mã giả thuật toán phân đoạn Lomuto cho trong Hình 2, em hãy: 1. Mô tả diễn biến từng bước thực hiện phân đoạn Lomuto khi đầu vào là dãy 6 số nguyên tăng dần, ví dụ {1,2,3,4,5,6} 2. Tính số phép toán sơ cấp thực hiện phân đoạn Lomuto khi đầu vào là dãy tăng dần. (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Bài tập Tin học Lớp 11 mới nhất

Trong nhiệm vụ 3, công thức tính nguyên tử khối trung bình của một nguyên tố hoá học có n đồng vị là gì, và hàm tinhNtkTB cần làm gì để tính giá trị này? (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Làm thế nào để tính điện trở tương đương của một mạch song song trong nhiệm vụ 2, và điều gì xảy ra nếu có giá trị điện trở không hợp lệ? (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

PHẦN III. Câu trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 3 Trong nhiệm vụ 1, thư viện hinh_tron chứa những hàm nào, và chúng có chức năng gì? (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Trong nhiệm vụ tạo thư viện cong_thuc_ly, hàm machNoiTiep được sử dụng để tính điện trở tương đương của mạch điện trở mắc nối tiếp. Điều nào sau đây là chính xác? a) Hàm machNoiTiep sẽ trả về -1 nếu có điện trở trong mảng dsDienTro có giá trị nhỏ hơn hoặc bằng 0. b) Điện trở tương đương của mạch nối tiếp được tính bằng cách cộng tất cả giá trị điện trở trong mảng dsDienTro. c) Nếu điện trở trong mảng dsDienTro có giá trị âm, hàm machNoiTiep sẽ in thông báo lỗi và trả về 0. d) Hàm machNoiTiep sử ... (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai Trong nhiệm vụ tạo thư viện hinh_tron, hàm tinhChuVi được định nghĩa để tính chu vi hình tròn với tham số bán kính r. Điều nào sau đây là đúng về cách hoạt động của hàm này? a) Hàm tinhChuVi sử dụng hằng số math.pi từ thư viện math để tính chu vi. b) Hàm tinhChuVi sẽ không hoạt động nếu không nhập đúng tham số r. c) Chu vi hình tròn được tính bằng công thức ... (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Để tạo một thư viện riêng trong Python, người dùng cần thực hiện các bước nào? (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Ý nghĩa của việc sử dụng các hàm trong thư viện chuẩn như math trong Python là gì? (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

PHẦN III. Câu trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 3 Tại sao cần thiết lập thư viện cho chương trình? (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Trong cấu trúc dữ liệu danh sách liên kết, nếu muốn xoá node đầu tiên của danh sách liên kết L, bạn có thể sử dụng hàm nào? a) delete_first(L) b) insert(L, 0) c) search(L, None) d) show(L) (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai Khi sử dụng thư viện math trong Python, nếu chỉ muốn đưa vào bộ nhớ các hàm sqrt, floor, và ceil, bạn có thể sử dụng cú pháp nào? a) import math.sqrt, math.floor, math.ceil b) from math import sqrt, floor, ceil c) import math(sqrt, floor, ceil) d) math.import(sqrt, floor, ceil) (Tin học - Lớp 11)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Tin học Lớp 11 mới nhất

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Theo em, từ một chương trình có các hàm do người lập trình tự định nghĩa, có thể bỏ hết các hàm này để chuyển thành chương trình kiểu nguyên khối hay không? Việc này để hay khó? (Tin học - Lớp 11)

Em hãy nêu ngắn gọn về lập trình mô dun hoá theo ý hiểu của mình. (Tin học - Lớp 11)

Trong Bài 9 có cho sẵn mã lệnh Python thực hiện thuật toán sắp xếp nhanh sử dụng phân đoạn Lomvio. Theo em, đây có phải là kết quả lập trình theo phương pháp mô đun hoá hay không? Vì sao? (Tin học - Lớp 11)

Có người nói lập trình cũng giống như giải bài tập toán, sau khi có ý tưởng thuật toán, ta viết từng dòng lệnh lần lượt từ đầu đến cuối. Theo em, nói như thế có đúng không? Vì sao? (Tin học - Lớp 11)

Theo em thì diễn biến từng bước sắp xếp nhanh một dãy số cụ thể dùng phân đoạn Lomuto sẽ giống hay sẽ khác với dùng phân đoạn Hoare? (Tin học - Lớp 11)

Em hãy giải thích tại sao lại nói thuật toán sắp xếp nhanh (QuickSort) theo chiến lược “chia đề trị”. (Tin học - Lớp 11)

Bổ sung thêm các câu lệnh in kết quả trung gian vào các chương trình nói trên để có thể quan sát diễn biến từng bước thực hiện sắp xếp nhanh một dãy số. (Tin học - Lớp 11)

Viết chương trình thực hiện sắp xếp nhanh một dãy số và chạy thử kiểm tra. a) Dựa trên mã lệnh thuật toán cho trong Hình 3. b) Dựa trên mã lệnh thuật toán cho trong Hình 5. (Tin học - Lớp 11)

Trong nhiệm vụ 3, công thức tính nguyên tử khối trung bình của một nguyên tố hoá học có n đồng vị là gì, và hàm tinhNtkTB cần làm gì để tính giá trị này? (Tin học - Lớp 11)

Làm thế nào để tính điện trở tương đương của một mạch song song trong nhiệm vụ 2, và điều gì xảy ra nếu có giá trị điện trở không hợp lệ? (Tin học - Lớp 11)

PHẦN III. Câu trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 3 Trong nhiệm vụ 1, thư viện hinh_tron chứa những hàm nào, và chúng có chức năng gì? (Tin học - Lớp 11)

Để tạo một thư viện riêng trong Python, người dùng cần thực hiện các bước nào? (Tin học - Lớp 11)

Ý nghĩa của việc sử dụng các hàm trong thư viện chuẩn như math trong Python là gì? (Tin học - Lớp 11)

PHẦN III. Câu trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 3 Tại sao cần thiết lập thư viện cho chương trình? (Tin học - Lớp 11)

Trong cấu trúc dữ liệu danh sách liên kết, nếu muốn xoá node đầu tiên của danh sách liên kết L, bạn có thể sử dụng hàm nào? a) delete_first(L) b) insert(L, 0) c) search(L, None) d) show(L) (Tin học - Lớp 11)

Không nên dùng mạng xã hội cho mục đích nào sau đây?

Là một học sinh, chúng ta nên làm gì trên mạng xã hội?

Phát biểu nào sau đây là sai:

Địa chỉ nào sau đây là địa chỉ thư điện tử?

Từ khoá là gì?

Tên nào sau đây là tên của máy tìm kiếm?

Để tìm kiếm bằng giọng nói trên các máy tìm kiếm, máy tính cần có:

Để tải thư mục lên lưu trữ ở ổ đĩa trực tuyến, nhấn nút và chọn:

Quyền chỉnh sửa là?

Những nhà cung cấp dịch vụ lưu trữ trực tuyến như?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời